作者／湯園林

自從女兒上了舞蹈班，參加了幾次演出，就特別喜歡看演出。不管是做廣告的還是選秀的，只要是搭舞臺(tái)的，女兒都要跑去一飽眼福。

那天一個(gè)做廣告的，在廣場(chǎng)上搭起了臺(tái)子，女兒照例拉著我的手，擠進(jìn)人群里，很快被臺(tái)上的節(jié)目吸引，說(shuō)什么都不肯離開(kāi)。

雖然是做廣告，但那天的節(jié)目確實(shí)演得不錯(cuò)，吹拉彈唱舞，一樣不少，最吸引人的是一個(gè)小品，講一個(gè)老奶奶身體不好，還要堅(jiān)持做家務(wù)，孫女很心疼，就不顧媽媽反對(duì)，幫忙奶奶做。

小品演得很感人，演員在臺(tái)上哭得稀里嘩啦，女兒也在臺(tái)下偷偷抹眼淚。

演出結(jié)束后，走在回家的路上，女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)瞧谔煳覀內(nèi)タ纯茨棠毯貌缓?？?/p>

這話(huà)讓我很是吃驚，奶奶住在農(nóng)村，女兒嫌那里上廁所不方便，一向不愿意回去，現(xiàn)在居然主動(dòng)要求回去，實(shí)在太出人意料了。

見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，女兒接著說(shuō)：“剛才演小品的那個(gè)孫女多會(huì)心疼奶奶啊，我都沒(méi)給奶奶洗過(guò)衣服?！?/p>

哦，原來(lái)，那個(gè)小品感染了女兒，讓她意識(shí)到自己對(duì)奶奶關(guān)心太少，想不到，一個(gè)并不怎么高明的小品，卻有這樣的奇效。

我當(dāng)然點(diǎn)頭答應(yīng)。星期天帶著女兒回了奶奶家，她真的要幫奶奶洗衣服，奶奶不許，她就在一旁陪奶奶說(shuō)話(huà)，給奶奶遞洗衣粉，晚上，還破天荒地跟奶奶睡在了一個(gè)被窩里。

想不到，虛擬的人物，虛擬的故事，居然比我說(shuō)教一百遍還要管用。我敏銳地捕捉到，女兒的愛(ài)好，將是一個(gè)很好的教育載體。

除了看演出，女兒最大的愛(ài)好就是看動(dòng)畫(huà)片，對(duì)于這一愛(ài)好，我一直深?lèi)和唇^。只要電視一打開(kāi)，你跟她說(shuō)什么，她都聽(tīng)不見(jiàn)，實(shí)在讓人很惱火。

她長(zhǎng)期霸占著電視的動(dòng)畫(huà)頻道，我也就被迫看了不少動(dòng)畫(huà)片。那天她回家，往沙發(fā)上一坐，眼淚馬上掉了下來(lái)。原來(lái)，第一單元語(yǔ)文測(cè)試，她考了八十多分，比同桌落后了很多。

看到她沮喪的樣子，我一時(shí)竟不知道怎么安慰，忽然想到她平時(shí)看的《喜羊羊與灰太狼》，心里立即有了主意。

我慫恿她：“看電視去，動(dòng)畫(huà)片到了。”

女兒疑惑地看著我，平時(shí)這個(gè)點(diǎn)兒，她想打開(kāi)電視，都會(huì)被我大聲喝斥，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？

雖然疑惑，女兒還是打開(kāi)了電視，正好，《喜羊羊與灰太狼》正在上演。我在旁邊陪著她，一集看完，被打敗的灰太狼不服輸?shù)亟械溃骸拔乙欢〞?huì)回來(lái)的！”

我立即來(lái)了段旁白：“你看，灰太狼敗得那么慘，卻從來(lái)不服輸，你不妨也在心里對(duì)自己說(shuō)，我一定會(huì)回來(lái)的！”

女兒聽(tīng)到這番話(huà)，臉色慢慢變得好起來(lái)，點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，這次我沒(méi)考好，下次一定考好！”

當(dāng)然，光有豪言壯語(yǔ)不行，此后，一旦她想偷懶，想應(yīng)付作業(yè)，我就會(huì)在旁邊提醒她：“你說(shuō)過(guò)下次會(huì)考好哦，你看灰太狼，為了打敗小羊，可從來(lái)不偷懶，一直很努力的?！?/p>

提到灰太狼，女兒立即有了動(dòng)力，一邊叫著：“我一定會(huì)回來(lái)的！”一邊拿起書(shū)本，快步走到自己房間。

女兒還有個(gè)愛(ài)好，就是玩游戲，這真是讓人很頭疼的愛(ài)好，只要一有空，她馬上抱著我的手機(jī)，玩殺水果，玩消消樂(lè)，一邊玩一邊笑，別提有多開(kāi)心了。

女兒做作業(yè)時(shí)，總是不專(zhuān)心，一會(huì)兒說(shuō)幾句話(huà)，一會(huì)兒摸摸書(shū)本，一會(huì)兒起來(lái)喝水，一會(huì)兒嚷著上廁所，吼過(guò)她很多次，甚至專(zhuān)門(mén)坐在她面前監(jiān)督，但效果都不怎么好。

那天，她一邊做作業(yè)一邊咬手指，我想到了她玩的游戲，于是壓住怒火，溫和地說(shuō)：“你想不想玩游戲啊？”

女兒立馬兩眼放光，恐怕她做作業(yè)時(shí)，都在想著玩游戲吧。

我又問(wèn)：“玩殺水果和消消樂(lè)時(shí)，是不是很緊張？”

女兒不知道我葫蘆里賣(mài)什么藥，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我接著問(wèn)：“為什么緊張？”

“因?yàn)闀r(shí)間一到，這關(guān)就結(jié)束了?！迸畠夯卮鸬煤芨纱?。

“現(xiàn)在咱們也來(lái)玩?zhèn)€游戲好不好？”我看著她，說(shuō)出了我的想法，“咱們把做作業(yè)當(dāng)成通關(guān)，一關(guān)30分鐘，你有沒(méi)有信心通過(guò)？”

女兒覺(jué)得這個(gè)很有趣，一口答應(yīng)下來(lái)。

我把鬧鐘調(diào)到30分鐘，然后喊“開(kāi)始”。女兒當(dāng)然想順利通關(guān)，我話(huà)音一落，她立即拿起筆，在本子上刷刷地寫(xiě)起來(lái)，不上廁所了，也不喝水了，更不摸東摸西了。

在鬧鐘響起前，女兒已經(jīng)放下了筆。

“順利通關(guān)！”我們兩個(gè)一起歡呼起來(lái)。

這種方法運(yùn)用幾次后，女兒不專(zhuān)心的毛病已經(jīng)改掉了很多，不用再設(shè)置鬧鐘，她也能快速地把作業(yè)做完。

看到孩子的進(jìn)步，我露出了一絲狡黠的笑。每個(gè)孩子，都會(huì)有各種各樣的愛(ài)好，這些愛(ài)好，有些是家長(zhǎng)喜歡的，有些則讓家長(zhǎng)很不滿(mǎn)，但只要我們巧妙地利用孩子的這些愛(ài)好，它們就能成為很好的教育手段。畢竟，跟愛(ài)好有關(guān)的事，孩子都會(huì)比較感興趣，比較容易接受，這樣，就起到了事半功倍的作用。

聰明的家長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好利用孩子的愛(ài)好吧。