范長海

多年來，我國中等職業(yè)學(xué)校都能按照教育部的部署要求，把就業(yè)教育作為推進(jìn)學(xué)校教育綜合改革的重要抓手，更將其貫穿于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作之中，并取得了良好效果。從會計(jì)專業(yè)就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，近兩年就業(yè)率都達(dá)98%以上，呈穩(wěn)步上升趨勢。但中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生存在風(fēng)險意識淡薄、不對口就業(yè)較多、本專業(yè)就業(yè)的層次不夠高、實(shí)力不夠強(qiáng)以及不適應(yīng)工作頻繁跳槽等職業(yè)風(fēng)險，中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生若長期存在這些風(fēng)險不糾正，輕者被淘汰失業(yè)，重者觸犯法律被行政或刑事追究。分析其產(chǎn)生的原因有用人單位的不利因素、也有學(xué)校教育方面影響、更重要是畢業(yè)生自身的原因。如何進(jìn)一步挖掘中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的潛能，最大幅度地提升就業(yè)能力和工作質(zhì)量，更好地滿足國家對較高層人才的需要，就此本人談點(diǎn)粗淺的看法：

一、會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

據(jù)教育網(wǎng)站消息：近兩年中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率96%以上，對口就業(yè)率75.60%以上。從行業(yè)來看：會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率96.23%以上，分別低于較高的加工制造和信息技術(shù)專業(yè)1.2個百分點(diǎn)和1.0個百分點(diǎn)，對口就業(yè)率60.30%，分別低于較高的加工制造和信息技術(shù)專業(yè)22.1個百分點(diǎn)和信息技術(shù)專業(yè)和31.0個百分點(diǎn)。從就業(yè)質(zhì)量上看，在直接就業(yè)學(xué)生中，簽訂勞動合同的達(dá)88%以上。從就業(yè)區(qū)域上看，會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在城鎮(zhèn)中、小企業(yè)就業(yè)的占主要部分。其中：農(nóng)村戶口畢業(yè)生向城鎮(zhèn)就業(yè)數(shù)量逐年增加，顯然，會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)在城鎮(zhèn)化建設(shè)中發(fā)揮著積極的作用。

二、會計(jì)就業(yè)存在的主要風(fēng)險及原因

近兩年，隨著整體中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率提高會計(jì)專業(yè)就業(yè)也有較大提升，就業(yè)質(zhì)量也明顯向好的方面發(fā)展，但也存在種種職業(yè)風(fēng)險，主要?dú)w類分析如下：

（一）職業(yè)風(fēng)險意識淡薄

我國中等職業(yè)會計(jì)專業(yè)畢業(yè)人員在企業(yè)中的比例偏高，部分會計(jì)人員職業(yè)風(fēng)險意識淡薄，從主觀上看，不太注重更新知識及自身實(shí)際能力的提升，整天滿足于日常的記賬編報等重復(fù)性事物，還有少數(shù)會計(jì)人員身兼多家會計(jì)，基本按老板要求辦事，以求穩(wěn)定的工作和不錯的收入。從客觀上看有三個方面：一是企業(yè)技術(shù)改新和管理升級，會計(jì)基礎(chǔ)工作集中化、共享化和無紙化的趨勢，使處在核算崗位的大量會計(jì)人員成為被裁的對象。二是法律法規(guī)的逐步完善和健全，執(zhí)行部門的嚴(yán)密監(jiān)控，使一些不能及時學(xué)習(xí)法律法規(guī)及政策或存僥幸心理的會計(jì)人員出現(xiàn)違規(guī)業(yè)務(wù)操作而被行政處理或刑事追究。如：某會計(jì)按老板示意適用假發(fā)票、造假賬。還有個別財(cái)務(wù)人員為獲得高收入介紹或參與虛開增值稅專用發(fā)票等犯罪活動等。其結(jié)果都得到了相應(yīng)的行政處罰或刑事追究。還有不對口就業(yè)，工作缺乏專業(yè)基礎(chǔ)成功率較低的職業(yè)風(fēng)險，這些職業(yè)風(fēng)險都應(yīng)高度重視，并加以防控的。

（二）選擇專業(yè)盲目跟風(fēng)

會計(jì)職業(yè)作為一個新社會階層，特別在財(cái)務(wù)總監(jiān)等高層收入頗豐，反而入門門檻不太高，不需要很深的知識功底，自然會引起眾多進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生追捧和跟風(fēng)，部分學(xué)生入學(xué)前不太了解會計(jì)特性就選擇了會計(jì)專業(yè)，實(shí)際學(xué)習(xí)和工作后發(fā)現(xiàn)，它是靠專業(yè)立身，自食其力的職業(yè)，還要喜歡與數(shù)字及報表打交道，若不適應(yīng)調(diào)換專業(yè)按現(xiàn)行學(xué)校或就業(yè)單位規(guī)定都不太好實(shí)現(xiàn)，只能勉強(qiáng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)或工作，很難成為會計(jì)行業(yè)的高端人才。

（三）專業(yè)素質(zhì)有待提高

專業(yè)素質(zhì)一般包括專業(yè)知識、職業(yè)技能和職業(yè)道德。中等職業(yè)會計(jì)畢業(yè)生專業(yè)理論知識比本科以上畢業(yè)生相對薄弱，一些學(xué)生對所學(xué)會計(jì)、稅法及審計(jì)等學(xué)科考試成績不錯，但不求深解，入職后會遇到相關(guān)專業(yè)問題就想當(dāng)然地解決。如：某會計(jì)將當(dāng)月開具增值稅進(jìn)項(xiàng)稅票通過認(rèn)證后申請未在次月申報期內(nèi)抵扣。按現(xiàn)行稅法規(guī)定程序，對購進(jìn)增值稅發(fā)票認(rèn)證是確認(rèn)其真假，再通過抄、報稅環(huán)節(jié)，使企業(yè)開具的銷項(xiàng)發(fā)票、所有抵扣進(jìn)項(xiàng)發(fā)票都進(jìn)入到金稅系統(tǒng)，并有系統(tǒng)自動進(jìn)行比對，確保進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)發(fā)票一一對應(yīng)后，企業(yè)就可以進(jìn)行本月增值稅的納稅申報。為此，某會計(jì)不按規(guī)定時間申請?jiān)鲋刀愡M(jìn)項(xiàng)抵扣只能視同放棄抵扣，結(jié)果造成20多萬元銷項(xiàng)稅額不能抵扣全部上繳國庫。在業(yè)務(wù)技能方面也顯不足。有些學(xué)校受辦學(xué)條件限制沒有專門的實(shí)習(xí)場所，其學(xué)生大多在外單位進(jìn)行打工式實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)項(xiàng)目單一不全面，很難遇到真正的問題，畢業(yè)后到工作崗位上，面對諸多難以解決的事情，部分畢業(yè)生往往采取不規(guī)范的操作，其結(jié)果直接影響到國家、集體和個人三者利益分配關(guān)系。如：老板為價低買了個國定資產(chǎn)無發(fā)票無法入賬、投入使用不提折舊。再如：公司經(jīng)常向老板的借錢，有銷售收入時又打到老板個人卡上等，這種操作不僅違反會計(jì)記賬要求，也不符合稅法規(guī)定，其結(jié)果多繳了稅款，使公司蒙受損失。另外，個別畢業(yè)生不注意職業(yè)道德素養(yǎng)提升，在實(shí)際會計(jì)工作中，經(jīng)不起利益的誘惑，違反會計(jì)職業(yè)道德準(zhǔn)則，幫助違規(guī)或犯罪人員做假賬或挪用公款等。

（四）職業(yè)不適跳槽頻繁

工作跳槽大致分被迫辭職型、公司挖人才型、隨意無常型、賭氣逃避型及利益驅(qū)使型。中等職業(yè)會計(jì)畢業(yè)通過個人努力考過注冊會計(jì)師所有科目，又經(jīng)過用人單位實(shí)踐磨煉成為中高端會計(jì)人才后被更好的單位挖走屢見不鮮，基于人才往高處流動趨向不能非議。但因其他幾種原因跳槽的則應(yīng)慎重考慮，否則，會越換越做不好會計(jì)工作。如：某會計(jì)通過幾年的會計(jì)工作后認(rèn)為，現(xiàn)在工作單位人文環(huán)境及薪金與自己實(shí)際能力都不夠匹配，又參加了另個工作單位的競聘活動，并被錄用。由于新聘單位規(guī)模較大，財(cái)務(wù)方面分成本、稅務(wù)、銀行及管理等類別，這時發(fā)現(xiàn)自己缺乏突出的專長，又不善于與生人溝通，為此，仍需從整理發(fā)票、記賬等基礎(chǔ)工作做起，工資待遇也未明顯提高。還有一部分中等職業(yè)會計(jì)畢業(yè)生頻繁換工作單位，由于高端企業(yè)對財(cái)務(wù)人員要求較高難進(jìn)去，調(diào)換的單位往往都是中低層，未真正達(dá)到拓展發(fā)展空間的目的。

（五）高端競爭后勁乏力

中國經(jīng)濟(jì)社會和外向型經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，為會計(jì)專業(yè)提供了巨大的需求，現(xiàn)有從事會計(jì)工作的低端人員較多，工資待遇普遍低，高端層面會計(jì)人才短缺收入高，高低端財(cái)務(wù)人員年薪收入相差幾倍、甚至十幾倍。然而，高端層面的財(cái)務(wù)人員收入高，能力要求也高，會計(jì)崗位人員不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)，還要有更強(qiáng)的職業(yè)判斷能力。也有部分中等職業(yè)會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生不滿足于較低層次的程序化操作性會計(jì)工作，不斷提升知識水平、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，每年積極參加全國組織的會計(jì)職稱考試，因?qū)I(yè)基礎(chǔ)不夠強(qiáng)或接觸的職業(yè)層面有限，不能在短時間全面考過，有的畢業(yè)生做了多年的會計(jì)竟然考不過會計(jì)實(shí)務(wù)，還有個別畢業(yè)生集中數(shù)年時間考過會計(jì)師或注冊會計(jì)師規(guī)定的所有課目，又因缺少相應(yīng)的實(shí)際工作能力仍然躋身不到與專業(yè)理論水平匹配的財(cái)務(wù)總監(jiān)或較高層次的中央企業(yè)、上市公司、跨國企業(yè)等單位。

三、提升就業(yè)實(shí)際能力和質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀和存在的主要風(fēng)險及原因分析看，要提升中等職業(yè)會計(jì)畢業(yè)生就業(yè)的實(shí)際能力和質(zhì)量，畢業(yè)生應(yīng)從加強(qiáng)職業(yè)風(fēng)險防護(hù)墻入手，著力豐富會計(jì)專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力從業(yè)務(wù)操作型向管理型轉(zhuǎn)變。同時，中等職業(yè)學(xué)校和用人單位要著實(shí)做好職業(yè)引導(dǎo)和配合工作，以國家經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的需要為重點(diǎn)，為畢業(yè)生營造學(xué)好專業(yè)知識、積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的良好環(huán)境。

（一）強(qiáng)化風(fēng)險意識規(guī)避職業(yè)風(fēng)險

會計(jì)職業(yè)作為一個新社會階層擁有無限生機(jī)，也隱藏著種種風(fēng)險。面對大量的職業(yè)風(fēng)險，畢業(yè)生只能穩(wěn)定情緒，進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，深入領(lǐng)會《中華人民共和國會計(jì)法》和相關(guān)法律法規(guī)以及政策精神，嚴(yán)格依法辦事，規(guī)范操作業(yè)務(wù)，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，從而規(guī)避或減少由主客觀帶來的職業(yè)風(fēng)險。

（二）選擇適合專業(yè)少走職業(yè)彎路

中等職業(yè)會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生從入學(xué)到工作實(shí)際經(jīng)歷兩次大的選擇。一是入學(xué)時慎重選擇會計(jì)專業(yè)。如果自己喜歡與數(shù)字打交道，時常對國家公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及單位的收支情況等數(shù)據(jù)敏感，就更適合做會計(jì)工作。如：某會計(jì)看到擬合作的外方企業(yè)提供的數(shù)十頁財(cái)務(wù)報告，不到半個小時就提出許多數(shù)據(jù)之間矛盾和真實(shí)問題，沒經(jīng)過計(jì)算機(jī)核對，全憑腦力和經(jīng)驗(yàn)感覺出來的等。二是多了解會計(jì)行業(yè)特性。眾所周知，會計(jì)工作死板、嚴(yán)謹(jǐn)、時間性強(qiáng)和風(fēng)險較高等特點(diǎn)，特別是男生更應(yīng)在有所認(rèn)知的基礎(chǔ)上選擇是否做會計(jì)工作。三是選擇層次較高的就業(yè)單位。會計(jì)是靠專業(yè)立身，自食其力的職業(yè)，中等職業(yè)會計(jì)畢業(yè)生應(yīng)著重積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。能進(jìn)大又強(qiáng)的單位，不去小公司，盡管一些大公司支付的薪水較少，但有利于工作經(jīng)驗(yàn)的積累，更有利于提升自身價值。

（三）制定努力目標(biāo)明確奮斗方向

目標(biāo)是前進(jìn)的方向，又是奮斗的動力，為此，會計(jì)職業(yè)應(yīng)早定，最好在選定學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)時制定。目標(biāo)制定要留一定的上升空間。即：通過自己加倍努力能達(dá)到的為標(biāo)準(zhǔn)，中等職業(yè)會計(jì)專業(yè)學(xué)生年齡小、潛力較大，通過不懈努力、奮力爭取，很有可能沖向會計(jì)行業(yè)中高端人才的方陣。同時，在此整體職業(yè)目標(biāo)下，再細(xì)分出在校學(xué)習(xí)和就業(yè)等不同階段規(guī)定出具體目標(biāo)以便實(shí)現(xiàn)。如：在就業(yè)階段爭取三年做主管會計(jì)，八年后做到財(cái)務(wù)總監(jiān)等。

（四）深入學(xué)習(xí)實(shí)踐提升專業(yè)水準(zhǔn)

會計(jì)專業(yè)理論知識是從事會計(jì)工作的基礎(chǔ)，應(yīng)學(xué)深學(xué)透，用心領(lǐng)會。如：某學(xué)生在學(xué)習(xí)電子表格時，因一個比較復(fù)雜的技術(shù)問題，通過咨詢摸索，處理兩天一夜至到問題解決為止等。同時，積極參加社會上組織的會計(jì)職稱考試，通過職稱考試和培訓(xùn)豐富專業(yè)知識，促使專業(yè)水平向縱深發(fā)展。拓展提高專業(yè)水平。如果職稱考試不夠順利，還是把重點(diǎn)放在積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)上，采取邊干邊學(xué)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識主要目的是轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作技能，解決工作中的實(shí)際問題。為此，應(yīng)勇于嘗試、大膽實(shí)踐，利用學(xué)校實(shí)習(xí)基地，會計(jì)事務(wù)所以及就業(yè)崗位等形式，認(rèn)真演習(xí)，大膽實(shí)踐，積累更多的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，盡早把所學(xué)專業(yè)知識轉(zhuǎn)化成技術(shù)技能和智力技能。

（五）攻艱克難堅(jiān)守穩(wěn)定就業(yè)單位

在會計(jì)行業(yè)競爭激烈和工薪收入拉大距離的今天，作為低端的中等職業(yè)會計(jì)畢業(yè)生就業(yè)和發(fā)展壓力是可想而知的，但應(yīng)調(diào)整好心態(tài)積極面對。一是會計(jì)畢業(yè)生就業(yè)立足一個較能長遠(yuǎn)的單位，腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，努力增加就業(yè)實(shí)際能力，切忌頻繁調(diào)換工作。東張西望、好高騖遠(yuǎn)。二是就業(yè)單位應(yīng)充分發(fā)揮“孵化器”的作用。量身定制出新入職會計(jì)輪崗計(jì)劃，督促新會計(jì)了解財(cái)務(wù)整體情況，并從中得知每項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的重要性和職業(yè)規(guī)范要求，這種輪崗不僅能提升新會計(jì)人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，還能在干某個會計(jì)項(xiàng)目時能胸懷大局，會讓人感到責(zé)任更重、希望更多。另外，還應(yīng)實(shí)行留人留心政策。就業(yè)單位對會計(jì)工作成績突出的實(shí)行比較重的獎勵，對加班加點(diǎn)的新會計(jì)多一真心體貼，有利中等職業(yè)會計(jì)畢業(yè)安心積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更有利就業(yè)單位的整體健康發(fā)展。

（六）強(qiáng)化相關(guān)知識推進(jìn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，以大數(shù)據(jù)為代表的會計(jì)業(yè)務(wù)從實(shí)際操作型正向管理型轉(zhuǎn)變。會計(jì)基礎(chǔ)工作集中化、共享化和高效率是會計(jì)發(fā)展必然趨勢，各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大有價值的經(jīng)濟(jì)信息，需要會計(jì)人員用更多的時間來解讀和運(yùn)用。由此，廣大會計(jì)人員應(yīng)在盡快吸取相關(guān)知識，提升擴(kuò)展能力，培養(yǎng)有價值的見解、有預(yù)見性地幫助企業(yè)制定計(jì)劃，對經(jīng)營業(yè)務(wù)進(jìn)行控制、對業(yè)績進(jìn)行評價，以保證企業(yè)改善經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。處于低層次的基礎(chǔ)核算崗位的大量中等職業(yè)會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，應(yīng)借助國家推行管理會計(jì)的契機(jī)，從實(shí)際操作型向管理會計(jì)轉(zhuǎn)型。在打牢財(cái)務(wù)會計(jì)基礎(chǔ)的前提下，掌握人際溝通、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)組織的技能及法律知識。以會計(jì)規(guī)律相關(guān)的企業(yè)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、人員心理及法律規(guī)范提升擴(kuò)展就業(yè)實(shí)際能力，培養(yǎng)有價值的見解，增強(qiáng)職業(yè)判斷力，實(shí)現(xiàn)會計(jì)業(yè)務(wù)從實(shí)際操作型向管理型轉(zhuǎn)變，更好地滿足國家經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展對高層次財(cái)會人員的需求。