劉安隆

【摘 要】 在實際教學(xué)中，要打破舊模式，不斷總結(jié)、不斷總結(jié)出好的教學(xué)方法，不但解決了問題，而且使我們天天進步，工作、學(xué)習(xí)效率提高。

【關(guān)鍵詞】 混聯(lián)電路 等效 方法

混聯(lián)電路的計算是電工課程中的基礎(chǔ)知識，同時也是個難點環(huán)節(jié)。求解混聯(lián)電路關(guān)鍵是求出總電阻，由于有的較復(fù)雜混聯(lián)很難判斷各組成電阻的連接方式，因此要在原電路圖的基礎(chǔ)上畫等效電路圖，這個等效圖能直觀清楚地反映出各電阻的連接方式，能很容易求出總電阻來。所以，能否畫出等效電路圖成了求解混聯(lián)電路問題關(guān)鍵的關(guān)鍵。畫等效電路圖的方法在教材中有介紹，按此法教學(xué)又枯燥又難理解，教學(xué)效果不好。通過多年的教學(xué)，我總結(jié)出了一種好的畫圖方法，把它稱為“畫圖三步曲”：起名字、排順序、對號入座。

第一步：起名字。給原電路圖上電阻各連接點起個名（標(biāo)注字母），可以是英文大小寫，也可以是數(shù)字，等電位點起相同名。

第二步：排順序。將起好名的各連接點水平排列，待求兩點排在左右的兩端。

第三步：對號入座。將各電阻依次對號填入相應(yīng)的字母之間。

這樣，一個直觀清晰的等效電路圖就可以畫出來了。下面舉例說明此法的應(yīng)用。

例1：判別下電路中電阻的連接方式。

解：畫出等效電路圖

1.起名字：

導(dǎo)線直接連的是等電位點，起相同名。

2.排順序：

待求點A、B排在兩端。

3.對號入座：

R1、R2、R3在A、C兩點間，R4在B、C之間，將電阻依次填入字母間就可畫出等效電路圖了。

這樣很容易判別出此電路為混聯(lián)電路。

例2.已知：R1=10Ω，R2=5Ω，求總電阻RAB。

解：先畫等效電路圖

1.起名字：

2.排順序：

3.對號入座：

看清楚原電路圖中A和1之間、1和2之間、2和B之間有哪些電阻，將這些電阻對號依次填入新圖中，得到等效電路圖

根據(jù)等效電路圖，有：RAB=R1+（R1//R1+R2）//R1

=10+（5+5）//10

=10+5

=15Ω

從以上兩道例題可以看出“三步曲”簡單易學(xué)，再加上授課時語言形象些、生動些，比喻恰當(dāng)些，學(xué)生想不懂都難了。實際教學(xué)中用一種新的思維模式與方法站在不同的角度，來思考日常學(xué)習(xí)生活中碰到的各種問題，從而產(chǎn)生一個個絕妙的點子，不但解決了問題，而且使我們天天進步，工作、學(xué)習(xí)效率提高。