馬胤龍

上學(xué)期，我們換了新教室。它位于教學(xué)樓的頂層，教室里沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)有電風(fēng)扇。七月初正是最熱的時(shí)候，同學(xué)們每天都汗流浹背，苦不堪言，就差學(xué)小狗伸舌頭了。為了讓教室里能涼爽些，班主任王老師每天課間時(shí)都會(huì)端著水盆，彎著腰在教室的地面上灑水?？傻孛嫔系乃寄莛B(yǎng)魚了，我們還是熱得難受。

眼看快期末考試了，同學(xué)們天天熱得蔫頭耷腦，哪有心思復(fù)習(xí)呀！王老師看在眼里急在心里，這天下午放學(xué)前，王老師突然提出了一個(gè)讓我們興奮不已的建議：“因?yàn)樘鞖馓珶?，明天每個(gè)同學(xué)可以帶兩元錢來(lái)，考前這兩天的上午和下午，讓生活委員批發(fā)五角錢一根的雪糕給大家解暑，大家同意嗎？”同學(xué)們聽了喜形于色，紛紛高喊“同意！”我們終于可以名正言順地在學(xué)校里吃雪糕啦，真是太好了！

第二天一早，興奮的同學(xué)們很快都把錢交給了生活委員。大課間時(shí)，我們幾個(gè)班委便來(lái)到學(xué)校門口的小商店。我們買了52根水晶葡萄雪糕，店主見(jiàn)我們是“大主顧”，又贈(zèng)送了我們4根。我們幾個(gè)拎著雪糕，像得了寶貝一樣往教室跑。我們把雪糕放到講臺(tái)上，先給了王老師和數(shù)學(xué)老師一人一根。隨后王老師一聲令下，同學(xué)們一窩蜂地沖到講臺(tái)前，每人拿了一根雪糕，心滿意足地回到座位撕開包裝袋大快朵頤起來(lái)。

我也不例外，拿了一根美滋滋地吃起來(lái)。咦，這五角錢一根的雪糕怎么這么好吃呢？我平時(shí)在家吃幾元錢一根的雪糕都沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)呀。再看同學(xué)們也都是如此：有的用鼻子不停地聞著，舍不得放進(jìn)嘴里；有的一小口一小口地舔著，生怕把這美味的雪糕很快吃沒(méi)了；有的則咬了一大口，涼得連嘴都不敢合上嘍！

我的后桌劉旭不怕涼，三口兩口便吃完了雪糕。他往垃圾桶里扔雪糕棍和包裝袋時(shí)，老師招呼他：“劉旭，還剩兩根，你再拿一根！”劉旭頓時(shí)喜出望外，拿了一根雪糕歡天喜地回到座位又大吃起來(lái)。

哦？大家一看到這情況，都動(dòng)起了小心思：講桌上就剩下最后一根雪糕了，吃得快就有機(jī)會(huì)再吃一根，得抓緊快吃?。∮谑?，全班同學(xué)開始比拼起吃雪糕的速度。剛才聞的同學(xué)也不聞了，舔的同學(xué)也不舔了，都大口大口地吃起來(lái)。而剛才大口吃的同學(xué)吃得更快了，即使涼得受不了也囫圇吞棗地拼命往下咽。

正在大家盯著講桌上那根雪糕，著急忙慌狼吞虎咽地吃著手里的雪糕時(shí)，隔壁班的一位老師從我班門前經(jīng)過(guò)，王老師看見(jiàn)了，便招呼那位老師過(guò)來(lái)，把最后的那一根雪糕“分享”給了她。那位老師笑著道謝后，拿著雪糕邊走邊吃了。

大家眼睜睜看著這一幕，都傻了眼，連牙帶心立刻變得拔涼拔涼的。那可是最后一根雪糕呀，我們的雪糕呀！剛才白心急火燎地“比賽”了。這可真是偷雞不成反蝕一把米呀！剩下的那一根雪糕不但沒(méi)吃著，自己手里的雪糕卻快吃沒(méi)了。真恨不得把雪糕吐出來(lái)再重新細(xì)嚼慢咽品味品味，就像老牛反芻一樣！

正在大家懊悔不已時(shí)，包赫忽然打了一個(gè)超級(jí)響亮的飽嗝兒，大家被他這突如其來(lái)的飽嗝兒嚇了一跳，剛才的懊悔.一下子煙消云散，都哈哈大笑起來(lái)，連老師也被逗笑了。我們的笑聲在教室里久久回蕩。

細(xì)膩的心理描寫

小作者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言為我們描寫了一件校園趣事。從買雪糕時(shí)的興奮，到吃雪糕時(shí)的舍不得大口吃，到看到劉旭因吃得快得到第二根雪糕時(shí)的羨慕，再到最后一根雪糕被送給別的老師時(shí)的失望、懊悔，一連串心理變化真實(shí)、細(xì)膩，讀罷令人忍俊不禁。（馬洪吉）