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        新時(shí)代法治宣傳教育的探索與思考
        ——以浙江省瑞安市為例

        2018-08-22 03:31:54單含笑浙江省東陽(yáng)市委辦公室
        中國(guó)司法 2018年8期
        關(guān)鍵詞:法律

        單含笑(浙江省東陽(yáng)市委辦公室)

        一、法制宣傳教育到法治宣傳教育的時(shí)代飛躍

        《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)中強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作,深入開展法治宣傳教育,引導(dǎo)全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。從“一五”普法到“六五”普法中后期一直沿用“法制宣傳教育”,自《決定》審議通過后,“法治宣傳教育”第一次正式出現(xiàn)在大家的視野中。這標(biāo)志著普法工作將加快從法律知識(shí)普及向培育法律信仰邁進(jìn),它既包括對(duì)法律體系和法律制度的宣傳,也包括對(duì)立法、執(zhí)法、司法、守法等一系列法治教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳,更加突出了法治理念和法治精神的培育,更加突出運(yùn)用法治思維和法治方式能力的培養(yǎng)。這折射出我國(guó)法治建設(shè)理念的飛躍、內(nèi)涵的豐富和領(lǐng)域的拓展,是我國(guó)普法史上的一次新飛躍。

        在此,我們有必要熟練掌握“法制”與“法治”的區(qū)別與聯(lián)系。首先,法制是法律制度的簡(jiǎn)稱,屬于制度的范疇,是實(shí)際存在的;而法治是相對(duì)于“人治”而言,具體為一種治國(guó)方略。其次,法制的基本要求是各項(xiàng)工作都法律化、制度化,并做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究;而法治的基本要求是嚴(yán)格依法辦事。最后,實(shí)行法制的主要標(biāo)志是一個(gè)國(guó)家從立法、執(zhí)法、司法、守法到法律監(jiān)督等方面,都有比較完備的法律和制度;而實(shí)行法治的主要標(biāo)志是一個(gè)國(guó)家的任何機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個(gè)人,包括國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人在內(nèi),都嚴(yán)格遵守法律和依法辦事。二者的聯(lián)系在于:法制是法治的基礎(chǔ)和前提條件,要實(shí)行法治,必須具有完備的法制;法治是法制的立足點(diǎn)和歸宿,法制的發(fā)展前途必然是最終實(shí)現(xiàn)法治。

        從“法制宣傳教育”到“法治宣傳教育”的時(shí)代飛躍,體現(xiàn)了一種思想和觀念上的進(jìn)步,體現(xiàn)了法治一系列原則和理念在依法治國(guó)大背景下的重要性。法治必須成為全社會(huì)的共識(shí)和信仰,成為黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略和治國(guó)理政的基本方式。因此,我們要深刻理解法治宣傳教育的科學(xué)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握法治宣傳教育在全面推進(jìn)依法治國(guó)中的職責(zé)和使命, 把法治宣傳教育全面拓展到執(zhí)法、司法、守法全過程,創(chuàng)造性地開展工作,推動(dòng)法治宣傳教育工作不斷深入。

        二、法治宣傳教育的現(xiàn)狀及存在問題

        筆者通過詢問、談話、問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、數(shù)據(jù)對(duì)比等形式,對(duì)浙江省瑞安市法治宣傳工作開展情況進(jìn)行認(rèn)真梳理、總結(jié),特別是“六五”普法5年以來工作開展情況、群眾對(duì)普法宣傳工作的親身體驗(yàn),分析存在問題如下:

        (一)法治宣傳受眾情況

        從表1中,可以直觀地得知截至2014年年底瑞安市約有123萬人口,男女比例為1.05:1,18歲以下占比19.3%,18到35歲占比24.2%,35到60歲占比40.5%,60歲以上占比16%。

        表1 瑞安市公安局編制的2014年度人口及其變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)年度報(bào)表(部分節(jié)選)

        從表2中,可以直觀地得知截至2014年12月20日,瑞安市共有新居民52.5萬余人(其中登記在冊(cè)總數(shù)470641人,攜帶兒童情況54304人),出租房約12萬間。新居民中普遍文化程度較低,初中及以下學(xué)歷占到總?cè)藬?shù)的94.91%,主要為外出務(wù)工人員,年齡段集中在16~60歲。

        綜合表1和表2,結(jié)合瑞安市產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),不難發(fā)現(xiàn)該市存在著以下幾點(diǎn)制約法治宣傳工作開展的不利方面:一是青壯年力量常年外出經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)、打工居多,留守家中的大多數(shù)為18周歲以下學(xué)生和60周歲以上老人,散居在該市,且居住在山區(qū)或半山區(qū)的較多,制約普法工作開展;二是該市新居民人口眾多,特別是在工業(yè)集聚區(qū),且新居民普遍存在文化程度較低的情況,法治教育的接受能力偏弱;三是通過問卷調(diào)查,集中顯示出現(xiàn)階段群眾對(duì)法治宣傳的認(rèn)識(shí)不夠到位,未充分認(rèn)識(shí)到法治的重要性,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性欠缺。

        表2 瑞安市新居民服務(wù)管理局編制的瑞安市新居民信息統(tǒng)計(jì)表(統(tǒng)計(jì)時(shí)間截至2014年12月20日)

        (二)法治宣傳主體情況

        瑞安市的普法主體存在著一些問題,特別是法治宣傳主體界定不清、法治宣傳主體主動(dòng)性不強(qiáng)、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”制度尚未落實(shí)到位。

        1.法治宣傳主體界定不清。普法工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,單純依靠司法行政部門的力量是無法完成龐大的普法任務(wù)的。司法行政部門應(yīng)該充當(dāng)組織者,維護(hù)者,但不應(yīng)該是唯一的法治宣傳主體。要讓普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和民眾更多地參與到普法中,真正建立起“大普法”格局。

        2.法治宣傳主體主動(dòng)性不強(qiáng)。在多次法治宣傳主題活動(dòng)抽查中發(fā)現(xiàn),瑞安市的法治宣傳主體法治宣傳主動(dòng)性、積極性不高。主要表現(xiàn)為思想上厭倦松懈,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為普法工作抓了這么多年,雖然干部群眾的法治意識(shí)有所提高,但仍未看到法治宣傳帶來直接重大變化;工作上敷衍應(yīng)付,認(rèn)為普法工作是軟指標(biāo),與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展沒有直接關(guān)系,工作流于形式,針對(duì)性、適應(yīng)性不強(qiáng),敷衍應(yīng)付現(xiàn)象比較突出;個(gè)別干部存在思想偏差。此外,還存在普法宣傳時(shí)間相對(duì)固定、普法地點(diǎn)相對(duì)零散、普法內(nèi)容相對(duì)單一、普法方式相對(duì)粗糙。上述情況均表明法治宣傳主體尚未充分認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)工作的重要性及其產(chǎn)生的重大意義,普法工作在短期內(nèi)是很難看出實(shí)際效果,需要時(shí)間的檢驗(yàn)。

        3.“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”制度尚未落實(shí)到位?!罢l(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”是健全社會(huì)普法教育的好機(jī)制,但該項(xiàng)制度僅僅停留在以文件形式細(xì)化主體責(zé)任,責(zé)任落實(shí)情況缺乏系統(tǒng)的“國(guó)標(biāo)”。在普法工作中建立、推行牽頭單位責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)普法任務(wù)層層分解、責(zé)任傳導(dǎo),這種社會(huì)大普法工作格局,有利于借助牽頭單位的資源優(yōu)勢(shì),把普法工作做大做強(qiáng)做實(shí),也有利于發(fā)揮各部門行業(yè)的主觀能動(dòng)性,把普法工作作出特色,滿足不同普法對(duì)象的不同要求。因此,需要深刻認(rèn)識(shí)到建立社會(huì)大普法工作格局的必要性,完善普法責(zé)任制,把工作分解到部門單位、細(xì)化落實(shí)在基層。

        (三)法治宣傳載體與形式(主要介紹瑞安市“六五”普法經(jīng)驗(yàn)做法)

        1.加強(qiáng)普法宣傳教育與中心工作的緊密結(jié)合。加強(qiáng)法治宣傳服務(wù)金融工作,部署開展金融法治宣傳教育專題活動(dòng)和“法宣護(hù)航 服務(wù)發(fā)展”專題宣傳活動(dòng),通過金融法律知識(shí)競(jìng)賽、法治講座、展板巡展、發(fā)放《金融法律知識(shí)讀本》、開展律師法律咨詢、法律論證和法律審核等形式,服務(wù)政府金融改革決策,提高廣大群眾金融素質(zhì),規(guī)范民間借貸行為。深入開展“五水共治 法治助力”主題宣傳活動(dòng)和“三改一拆”“無違建市”創(chuàng)建等法治宣傳教育活動(dòng)。在全省首創(chuàng)推出“法律服務(wù)僑界”法治宣傳活動(dòng),整合296名法律工作者、10家律師事務(wù)所、10家基層法律服務(wù)所的豐富法律資源,為國(guó)內(nèi)外26家瑞安僑界社團(tuán)僑胞提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),贏得了僑界人士的高度評(píng)價(jià)。

        2.加強(qiáng)普法宣傳與專項(xiàng)活動(dòng)的緊密結(jié)合。把握各主題宣傳月、宣傳周、紀(jì)念日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),廣泛開展集中法治宣傳活動(dòng)。在浙江法治宣傳月和“12·4”國(guó)家憲法日期間,廣泛開展以“憲法”為核心的法治宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)平安建設(shè),開展“喜迎新春 與法同行”“依法信訪”等法治宣傳教育主題活動(dòng),引導(dǎo)群眾依法表達(dá)訴求,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。此外,市普法辦結(jié)合瑞安市實(shí)際開展了如“法律服務(wù)萬家,共建幸福瑞安”“法治云江 幸福萬家”等多項(xiàng)大型法治宣傳活動(dòng)?!傲濉逼辗ㄒ詠?,共開展各類主題宣傳活動(dòng)2880場(chǎng),舉辦法治講座9700余場(chǎng),發(fā)放宣傳資料20余萬份(冊(cè)),組織法治巡回演出315場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)解答法律咨詢14500多人次,受眾達(dá)1150萬人次,在全市上下營(yíng)造出熱烈濃厚的學(xué)法氛圍。

        3.加強(qiáng)普法宣傳與法治實(shí)踐的緊密結(jié)合。助力法治政府建設(shè),探索建立政府重大決策、重大項(xiàng)目法律風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,提高政府依法行政、依法管理、依法辦事能力和水平,至今年6月底,擔(dān)任市委法律顧問有5位律師,擔(dān)任市政府法律顧問有16位律師,擔(dān)任政府組成部門法律顧問24家,配備率達(dá)100%,擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、功能區(qū)法律顧問27家,配備率達(dá)100%。助力基層民主法治,深入開展“制訂修訂村規(guī)民約社區(qū)公約”專項(xiàng)法治宣傳活動(dòng),為制訂修訂工作提供充分的法律服務(wù)和法律保障,營(yíng)造良好法治氛圍。深化“民主法治示范村(社區(qū))”創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)配套獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助機(jī)制,健全完善創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)考評(píng)機(jī)制,提升創(chuàng)建工作質(zhì)量。截至目前,瑞安市共有國(guó)家級(jí)民主法治示范村1個(gè)、省級(jí)5個(gè),溫州級(jí)63個(gè)。深入開展行業(yè)依法治理,全市各部門結(jié)合各行業(yè)實(shí)際,開展各類專項(xiàng)治理活動(dòng),進(jìn)一步提升瑞安市法治城市創(chuàng)建水平。

        4.加強(qiáng)普法宣傳與陣地建設(shè)的緊密結(jié)合。夯實(shí)傳統(tǒng)媒體普法陣地,鞏固廣播、電視、報(bào)刊等大眾傳統(tǒng)新聞媒體普法力度,在《瑞安日?qǐng)?bào)》、瑞安廣播電視臺(tái)、瑞安廣播電臺(tái)分別開設(shè)《司法行政經(jīng)緯》三臺(tái)聯(lián)播和《云江警示》專欄,廣泛宣傳法律知識(shí)和普法經(jīng)驗(yàn)做法。打造網(wǎng)絡(luò)普法陣地,在夯實(shí)“瑞安法治網(wǎng)”的基礎(chǔ)上,開設(shè) “瑞安普法”微博、“瑞安普法”微信公眾號(hào),充分發(fā)揮新媒體傳播速度快、信息容量大的優(yōu)勢(shì),為群眾實(shí)時(shí)發(fā)布法律知識(shí)。“瑞安普法”微信公眾號(hào)被《法制日?qǐng)?bào)》評(píng)為2014年度司法行政十大最具影響力微信公眾號(hào)之一。建立公共場(chǎng)所普法宣傳陣地,在各鎮(zhèn)街中心路段設(shè)立122個(gè)大型普法宣傳牌和573個(gè)樓宇電視,借助公交電視、LED顯示屏等,在群眾碎片化和休閑化時(shí)段開展普法宣傳教育。同時(shí),不斷完善基層普法基礎(chǔ)設(shè)施,建立鎮(zhèn)(街道)、村(居)法治宣傳欄、宣傳櫥窗1016個(gè),法律圖書室300多個(gè),法制輔導(dǎo)站15個(gè)。

        5.加強(qiáng)普法宣傳與法治文化的緊密結(jié)合。充分利用瑞安作為“東南小鄒魯”歷史文化名城的人文優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)法治文化?!傲濉逼辗ㄆ陂g,成功舉辦4期瑞安市“法治文化節(jié)”,以倡導(dǎo)法治理念為主旋律,將文本資料宣傳、法律知識(shí)集中宣講、法治文藝演出、網(wǎng)絡(luò)媒體普法、咨詢投訴受理、法治文化節(jié)目創(chuàng)作等貫徹全程。各鎮(zhèn)街結(jié)合區(qū)域特色,組織開展豐富多彩的區(qū)域性群眾法治文化活動(dòng)。瑞安市還通過挖掘人文特色,將法治文化元素注入當(dāng)?shù)仃嚨卦O(shè)施,與文化建設(shè)、群眾生活和社會(huì)發(fā)展相融合。以“萬松山法治文化園”為首,目前瑞安市共建有市、鎮(zhèn)街、村(社區(qū))三級(jí) “法治文化公園”“法治文化長(zhǎng)廊”“普法廣場(chǎng)”15個(gè),形成了塘下鎮(zhèn)、安陽(yáng)街道2個(gè)法治文化區(qū)域。

        瑞安市法治宣傳教育依舊沿用“一擺”(擺攤法律咨詢)、“二演”(法治文藝匯演)、“三賽”(法律知識(shí)競(jìng)賽)、“四訓(xùn)”(法律知識(shí)培訓(xùn))、“五考”(法律知識(shí)考試)的形式,更有甚者,搞這些形式只是為了“擺個(gè)姿勢(shì)拍個(gè)照”完成上級(jí)考核要求,流于形式,造成受眾只知活動(dòng)名稱不知活動(dòng)宗旨,只知法律條文而不知如何運(yùn)用其來維護(hù)自身合法權(quán)益,更有甚者只知領(lǐng)紀(jì)念品卻不知何單位何活動(dòng),導(dǎo)致法治宣傳教育收效甚少。

        綜上所述,瑞安市在法治宣傳中的問題主要有以下幾點(diǎn):一是普法受眾群體基數(shù)大,文化程度低,法律信仰缺失;二是普法主體不明確,導(dǎo)致執(zhí)法不普法現(xiàn)象突出;三是普法主體認(rèn)識(shí)不到位,導(dǎo)致普法實(shí)效低;四是普法成效難定“國(guó)標(biāo)”,導(dǎo)致評(píng)價(jià)體系難于建立;五是普法內(nèi)容“一刀切”,導(dǎo)致分類針對(duì)性不強(qiáng);六是普法方式呆板,導(dǎo)致受眾對(duì)普法活動(dòng)興趣不濃。

        三、法治宣傳教育的幾點(diǎn)思考

        (一)轉(zhuǎn)變理念,培育信仰

        近年來,瑞安市在法治宣傳教育上采取了多項(xiàng)措施推動(dòng)法治文化的培育。然而效果并不盡如人意,根本原因在于群眾的法律知識(shí)儲(chǔ)備量日益增加,但是他們對(duì)法律的接受和依賴并未得到相應(yīng)的提升,進(jìn)一步講就是公民對(duì)法律的信任感沒有完全建立。舉一個(gè)例子,很多公民都知道交通信號(hào)燈規(guī)則,然而知道這個(gè)規(guī)則的人并不總是遵守該規(guī)則,反而常常去違反規(guī)則,在這里我們不難發(fā)現(xiàn)他們對(duì)法律的崇敬是不夠的,因此,培育人們對(duì)法律的崇敬和信仰尤為重要。

        (二)明確主體,落實(shí)責(zé)任

        普法工作責(zé)任的貫徹落實(shí)前提在于明確普法主體。首先,國(guó)家機(jī)關(guān)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制必須進(jìn)一步落實(shí)。瑞安市已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)的文件規(guī)范,但是不能僅停留在文件層面,要加強(qiáng)對(duì)基層制度落實(shí)情況的督查調(diào)研,對(duì)于不明確或者不合理的規(guī)定及時(shí)進(jìn)行修改,在全市范圍內(nèi)通報(bào)做得好的單位,引領(lǐng)示范。其次,司法行政機(jī)關(guān)作為向社會(huì)公眾普法的責(zé)任主體,要兼顧統(tǒng)管、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推進(jìn)普法職責(zé),更要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農(nóng)民及農(nóng)民工等五類重點(diǎn)對(duì)象和其他公民進(jìn)行重點(diǎn)普法宣傳。

        (三)優(yōu)化機(jī)制,激發(fā)熱情

        面對(duì)現(xiàn)階段普法工作者工作熱情、積極性不高的局面,迫切需要建立普法實(shí)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,形成你追我趕的生動(dòng)局面。首先,要因地制宜,制定一套可量化、可操作的科學(xué)考核評(píng)估體系。其次,建立以第三方為主體的考核檢查機(jī)制。由普法主管部門定期匯報(bào)普法工作進(jìn)展情況及工作中存在的難點(diǎn),第三方考核單位定期督辦檢查,敦促政府協(xié)調(diào)解決難題,以此促進(jìn)各部門對(duì)普法依法治理工作的重視。最后,接受人民群眾、社會(huì)組織等對(duì)普法工作的監(jiān)督。

        (四)分門別類,突出實(shí)效

        針對(duì)普法內(nèi)容“一刀切”的尷尬局面和受眾文化層次參差不齊的現(xiàn)狀,要從不同普法對(duì)象的需求出發(fā),制定不同的普法目標(biāo)和學(xué)法范圍,分類施教。例如:領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要著重從培育依法行政能力、運(yùn)用法治思維、方式解決問題方面進(jìn)行法律法規(guī)的普及和學(xué)習(xí);青少年要著重培養(yǎng)公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),使青少年逐步養(yǎng)成尊重法律、維護(hù)法律的習(xí)慣。

        (五)注重多樣,按需服務(wù)

        普法方式的正確性直接決定普法目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),普法方式的有效性、多樣性直接決定普法實(shí)效的好壞。普法方式務(wù)必要貼近生活,寓教于樂。可以采用“撒網(wǎng)式”和“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式”相結(jié)合,提高法治教育受惠面。“撒網(wǎng)式”即流動(dòng)派發(fā)相關(guān)法律宣傳單頁(yè),讓不特定對(duì)象獲取法律知識(shí);“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式”即對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行法治宣傳,人數(shù)相對(duì)較少,效果更加直觀,如法制課堂。此外,還需要打造“訂單式”和“診所式”相結(jié)合的普法模式。即按照群眾的法律需求編制普法“訂單”,根據(jù)群眾“點(diǎn)單”開展普法工作;“診所式”即在有條件的村、社區(qū)設(shè)立“村(居)法律服務(wù)診所”,有專人定期不定期“接診、出診”,為群眾提供便捷高效的法律服務(wù)。

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