大森林一個美麗的秋日早晨，小女孩無意中見到一只漂亮的狐貍，剎那間被它深深吸引，帶著美好的憧憬和純真的幻想，她想方設(shè)法試圖接近它，即使為此扭傷腳，即使知道有人類正在獵殺狐貍，即使狐貍并不回應(yīng)她的熱情……自然的純真之愛可以讓一個孩子忽略現(xiàn)實中的所有問題，她似乎從不懷疑自己可以馴化這只狐貍，成為她的童年伴侶。

她的友善和執(zhí)著得到了狐貍的回應(yīng)，他們成為朋友，就連狐貍的孩子，也對小女孩表現(xiàn)出親近。孩子和狐貍在神秘的大森林里快樂地探險、嬉戲、互相守護。她以為自己和狐貍已經(jīng)融合到同一個世界，以為自己開始了解它。慢慢地，當(dāng)他們熟悉之后，她開始奢望狐貍可以更乖一點，像自己設(shè)計的寵物和玩伴那樣配合自己的游戲，而不是在她的游戲中半途離開。只是，她不能理解也無法理解，作為一只時刻生活在危險環(huán)境中的狐貍，內(nèi)心有著怎樣的警惕性和敏感度。

當(dāng)秋天再次來臨的時候，小女孩和狐貍坐在懸崖上像一對老朋友那樣聊天，小女孩指著懸崖下的住處，向狐貍介紹她的家人。不能說話的狐貍看著房子時眼睛帶著思索的神色。也許，對于它來說，進入人類的領(lǐng)域是一種新鮮刺激的嘗試。

某天，狐貍居然在小女孩的期待中不期而至。小女孩像對待朋友那樣，把狐貍帶進樓上自己的房間，剛開始，狐貍在進入她房間的那一刻也許有興奮和好奇，但很快，狐貍習(xí)慣性的緊張和警惕開始作祟。也許，小女孩急于向它展示的私人空間，但對狐貍而言更像一個圈套或陷阱?？傊杏X到不安，它像在大森林里那樣試圖找一個可以隱藏自己的安全之所，于是，狐貍不停地在狹小的房間里焦急、慌張地亂竄。

起初，小女孩以為狐貍在和自己玩捉迷藏，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)情況不對，試圖安撫狐貍時，緊張的狐貍竟不惜用自己的身軀撞碎玻璃，飛出窗外。小女孩在一聲驚叫之后，跑到院子里抱起流血昏迷的狐貍，默默傷心的她帶著無比的自責(zé)和感悟?qū)⒑偹突貥涠吹募?。這種感悟，便是小女孩終于明白，自己把“愛”和“占有”混淆了。

愛是需要尊重、諒解、真誠、包容來灌溉的。愛就要真誠，我們必須要以一顆赤誠的心面對你愛的人和愛你的人，這樣的情才真；愛就要坦坦蕩蕩，讓我們用最簡單的方式去相處，才能不被愛所束縛，給對方留有自己的空間。愛不等同于占有。父母愛子女卻不會把子女永遠困在身邊，而是希望他們有自己的事業(yè)和家庭；我們喜歡花朵，卻并不是非要把它摘下來攥在手里，體味它的芬芳，把它留在枝頭，讓它綻放出自己的光芒才是真的愛它；我們愛大自然，就應(yīng)該尊重它、保護它，而不是無情地征服它、占有它。

【評點】

作者從影片的故事情節(jié)入手，讓讀者對影片內(nèi)容有了一個大致的了解。結(jié)尾處以議論的方式，闡述愛的真正含義，讓人們懂得愛是無私的付出，而不是占有，愛更是尊重和諒解。不難看出，作者觀察入微，對影片有著自己獨到的理解，感悟深刻。