吳穎

做這個話題，是因為我們這期的封面人物傅首爾。很多人都見過她在辯論場上唇槍舌劍的樣子，即使沒有看過完整的比賽，也在短視頻里刷到過不少片段。所以我們很想知道，如果想擁有強(qiáng)大的表達(dá)能力，需要做些什么。況且大部分父母也都希望自己的孩子可以站在舞臺中央大方表達(dá)。

不過，在探討這個話題之前，我就想過，表達(dá)可能不是一個單純的技術(shù)性問題，在表達(dá)的背后還有很多隱藏的秘密。我們在今年出版的增刊《重新定義成長》中，也采訪過傅首爾，和繁忙的她約在騰訊會議室里進(jìn)行了只有半個小時的線上采訪，卻收獲滿滿，得到了我們所有要問的問題的答案，而且非常精彩。那篇文章的標(biāo)題我們用了“反思”這兩個字，因為她一直在強(qiáng)調(diào)父母在家庭教育中的重要任務(wù)，就是反思。采訪之后，我就突然明白，不管是她在辯論場上的精彩表達(dá)，還是她在養(yǎng)育中的角色勝任，背后都有著一個關(guān)鍵的話題，就是思考。她是一個特別善于思考和梳理自己思路的人，所以她的觀點(diǎn)很容易就能說服別人，她的言語很容易就能成為“金句”，這背后，關(guān)鍵因素不是她的口才，而是她的“人間清醒”。

在很多年前，我采訪一位非常優(yōu)秀的年輕媽媽，她從美國的頂尖大學(xué)畢業(yè)，拿到了律師執(zhí)照，回國成為一家高端律師事務(wù)所的合伙人。在閑聊中，她的一個觀點(diǎn)一直讓我印象深刻，就是關(guān)于英語學(xué)習(xí)。她說：“我們都以為，說英語的最高境界是把腔調(diào)學(xué)得正宗，說得優(yōu)美。但實(shí)際上，在國外，沒有人特別在乎你說英語的口音，而是在乎你能用英語表達(dá)什么樣的思想。一個人在國外受尊重的原因，不是能不能把英語說得地道，而是說出了什么?！边@個觀念直接影響了我對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)知，語言只是工具，我們獨(dú)立思考的能力和高屋建瓴的見解，才是用這個工具去表達(dá)的主體。

前不久，“小編輯研學(xué)營”的孩子們來到了我們編輯部參觀，他們非常好奇，東看看西看看，在后來的分享中，一個胖胖的小男孩說：“編輯部的書太多了！我覺得真的要多看書，不然我的作文總寫不好?！蔽一貞?yīng)他說：“其實(shí)我覺得你首先應(yīng)該多參加各種各樣的活動，多觀察生活中有趣的細(xì)節(jié)，這些才是你能寫好作文的關(guān)鍵?？磿苍S是幫你能把這些寫出來的一種手段。你可以模仿書中的寫法，用上書中的好詞好句，等等?！边@也是我對表達(dá)的另一個真實(shí)的想法，就是要有生活，要有閱歷，這些才是表達(dá)的源泉。一個沒有豐富多彩的生活的孩子，一個人生枯燥單一的人，可能真的會表達(dá)困難。即使一個人或一個孩子能夠背誦一篇精彩的文章，再把它用舞臺形式表演出來，但是，我認(rèn)為，那不叫會表達(dá)，可能只是會表演。

最后，我覺得，表達(dá)不僅是站在舞臺中間去演講、去說話，我們可以用很多方式去表達(dá)自我，也應(yīng)該允許孩子用很多方式去表達(dá)。有的孩子可能會用繪畫表達(dá)，有的孩子可能擅長用文字表達(dá)，有的孩子可能發(fā)現(xiàn)可以用音樂表達(dá)……但是，我相信，只要一個人善于思考、有生活、有閱歷，人人最終都能成為成功的表達(dá)者。