黃思敏

文君：哥哥，你傻笑什么呢？撿錢包啦？

阿呆：才不是呢，這次的作文題目特別簡(jiǎn)單，我終于不用咬筆頭發(fā)愁啦！

黃老師：的確，這次的作文題《我學(xué)會(huì)了

》（見(jiàn)人教版《語(yǔ)文》三年級(jí)下冊(cè)“語(yǔ)文園地四”）能引起同學(xué)們很多的回憶，習(xí)作不愁沒(méi)有素材。阿呆，你想寫(xiě)你學(xué)會(huì)了什么呀？

阿呆：我想寫(xiě)《我學(xué)會(huì)了游泳》。嗆水、抽筋、肌肉酸痛……為了學(xué)會(huì)游泳，去年暑假，我可沒(méi)少遭罪。

黃老師：看來(lái)學(xué)游泳的經(jīng)歷的確給你留下了很深刻的印象呀！

文君：老師，我想寫(xiě)寫(xiě)我今年春節(jié)跟奶奶學(xué)包餃子的經(jīng)歷。和面、調(diào)餡、搟皮、包餃子、煮餃子……小小一個(gè)餃子，里面的學(xué)問(wèn)可大哩！

黃老師：看來(lái)文君已經(jīng)開(kāi)始構(gòu)思這篇作文了，思路很清晰呀！無(wú)論我們學(xué)會(huì)的是哪樣本領(lǐng)、技能，在講述時(shí)，我們都要把這個(gè)過(guò)程分解成若干個(gè)階段，這樣作文才能條理清晰。

阿呆：老師，您總讓我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)注意分清主次，詳略得當(dāng)。在寫(xiě)這篇作文時(shí)，是不是也要注意這些呢？

黃老師：沒(méi)錯(cuò)，把學(xué)會(huì)的過(guò)程分好階段后，我們就要定重點(diǎn)了，這個(gè)重點(diǎn)說(shuō)白了就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的挫折。文君、阿呆，在學(xué)包餃子、游泳的過(guò)程中，最讓你們頭痛的是哪個(gè)階段？

文君：當(dāng)然是包餃子的部分啦，不知怎的，調(diào)皮的餃子餡就是不肯聽(tīng)我指揮，稍不留神它就會(huì)從餃子皮里溜出來(lái)……

阿呆：我覺(jué)得是換氣部分，我的手腳總是配合不好，一不留神就會(huì)嗆水，咳到天昏地暗。

黃老師：哈哈，真是各有各的難題。那么，在這個(gè)過(guò)程中，你是怎樣做的，你的心理活動(dòng)又是怎樣的？一定要細(xì)細(xì)地描寫(xiě)出來(lái)呀！

文君：我記住啦，回去就動(dòng)筆寫(xiě)好這篇作文！