孫海鷗

日常生活中常常見到這樣的例子：許多兩三歲的孩子，看到媽媽傷心落淚時(shí)會(huì)立刻跑到媽媽面前，輕輕擦去媽媽的眼淚，小聲說：“媽媽，別哭了，我聽話?！彪m然孩子不甚理解媽媽的傷心處，但純真的心靈、稚氣的舉動(dòng)足以使媽媽得到安慰。

有同情心的孩子，心地善良，能關(guān)心他人，愛父母和親人，也愛老師和小朋友。一切高尚的情操和觀念都是從幼小心靈的同情心開始的。

那么，怎樣培養(yǎng)孩子的同情心呢？

一要愛孩子，但愛而不露。要給孩子體貼溫暖，但同時(shí)防止其任性、嬌氣。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：不能讓孩子以為是他給家庭帶來了歡樂，而要讓他感到是父母給了他幸福，他要成為負(fù)責(zé)任的人。孩子一歲以后，家長不宜過多地將愛外露，更不要給孩子“特殊地位”。否則，孩子會(huì)毫不珍惜父母的情愛，也不會(huì)對親人產(chǎn)生感激之情。

二要教育孩子關(guān)心、幫助他人，抓住生活中的每個(gè)機(jī)會(huì)，及時(shí)告訴孩子應(yīng)盡什么義務(wù)。比如給奶奶捶背，給爺爺幫忙;爸爸出差了，鼓勵(lì)孩子寫封信向爸爸問好;“三八”婦女節(jié)，孩子要送一件禮物給媽媽，以表達(dá)對母親的感激之情，等等。

三要家長以身作則。父母待人誠懇、助人為樂的高尚情操和行為，每時(shí)每刻都在感染孩子。老舍先生曾說過，他母親的勤勞、善良、剛強(qiáng)給了幼小的他以“生命的教育”，以致先生的作品滿含著對人民的同情和愛。

此外，還要培養(yǎng)孩子愛花草、愛樹木、愛小動(dòng)物、愛生命，引導(dǎo)孩子去種植、飼養(yǎng)，在大自然的懷抱里健康成長。