占百春
蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)
蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校尹山湖校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的尹山湖邊,是融專業(yè)實(shí)訓(xùn)和教學(xué)科研于一體的“國(guó)家汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。汽車專業(yè)是我校品牌專業(yè)之一,積累了30余年的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)已形成了以服務(wù)于汽車后市場(chǎng)為主要培養(yǎng)方向的教學(xué)框架,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚,形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色。
隨著汽車在安全節(jié)能、智能和信息等技術(shù)領(lǐng)域的不斷更新,企業(yè)大量需求汽車美容、汽車維護(hù)、汽車檢測(cè)、汽車維修和汽車營(yíng)銷等后市場(chǎng)高素質(zhì)高技能人才,所以我校設(shè)置了服務(wù)維修、檢測(cè)、運(yùn)用和營(yíng)銷等領(lǐng)域的專業(yè),經(jīng)過10幾年的發(fā)展,逐步形成了汽車檢測(cè)與維修專業(yè)群。
汽車檢測(cè)與維修專業(yè)群的3個(gè)專業(yè)均面向汽車后市場(chǎng),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,3個(gè)專業(yè)招生比例為3∶1∶1。目前,我校的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)為“十一五”五年制高職示范專業(yè)、“十二五”省級(jí)五年制高職品牌專業(yè);汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)(原汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷)為“十二五”省級(jí)五年制高職特色專業(yè)。
我校汽車檢測(cè)與維修專業(yè)群的專業(yè)課程全部采用理實(shí)一體化教學(xué),倡導(dǎo)教師采取行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目課程教學(xué)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)形象、生動(dòng)的教學(xué)情境,為學(xué)生提供必須的教學(xué)資源,按照“資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)估”六大步驟實(shí)施,給予學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,達(dá)到“做中學(xué),學(xué)中做”的要求。
該專業(yè)群積極開展評(píng)價(jià)模式改革,建立以崗位和職業(yè)資格能力要求為依據(jù)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),改革原有單一依靠試卷終結(jié)考試的教學(xué)評(píng)價(jià)模式,采用教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合、過程性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合、職業(yè)資格證考試與學(xué)??荚囅嘟Y(jié)合的方式,全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。率先在學(xué)校實(shí)施企業(yè)行業(yè)參與的第三方評(píng)價(jià)考核,目前有9門核心專業(yè)課程采用了這種評(píng)價(jià)模式。
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)群在專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)上,按照學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,從培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣入手,專業(yè)平臺(tái)課程共11門,采用階梯式技能培養(yǎng)模式,3個(gè)專業(yè)前3年課程結(jié)構(gòu)和專業(yè)能力要求相當(dāng),汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)以“汽車文化→汽車構(gòu)造→整車維護(hù)→零件檢測(cè)→總成修復(fù)”為主線,汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)以“汽車文化→汽車構(gòu)造→整車維護(hù)→運(yùn)營(yíng)管理→車輛修復(fù)”為主線,汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)以“汽車文化→汽車構(gòu)造→整車維護(hù)→維修接待→汽車營(yíng)銷”為主線。
在課程資源建設(shè)方面,我校牽頭江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車專業(yè)協(xié)作委員會(huì)的16個(gè)學(xué)校,制訂了3個(gè)專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)(約60個(gè));同時(shí)學(xué)校與景格汽車軟件公司合作,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)條件和教學(xué)進(jìn)程建設(shè)了6門理實(shí)一體化共享網(wǎng)絡(luò)課程;與國(guó)外專業(yè)公司合作,建設(shè)1套在線學(xué)習(xí)系統(tǒng);牽頭建設(shè)了江蘇省汽車教學(xué)資源庫(kù),覆蓋中高職專業(yè)群等8個(gè)專業(yè),建成3門市級(jí)共享精品課程,主持2門蘇州國(guó)際教育園聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)課程。在課程教學(xué)資源建設(shè)方面,先后開發(fā)完成10本校本教材,其中有2門教材被評(píng)為“蘇州優(yōu)秀校本教材”。
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)群有專任教師51人,在籍學(xué)生1 199人。學(xué)校圍繞專業(yè)群建設(shè)單獨(dú)制訂教學(xué)團(tuán)隊(duì)(含兼職教師)規(guī)劃,明確教學(xué)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)任務(wù)、政策保障、經(jīng)費(fèi)保障和考核評(píng)價(jià)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)年均師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)約為60萬(wàn)元,教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員積極指導(dǎo)學(xué)生參加技能競(jìng)賽,在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中取得了18塊金牌、10塊銀牌和5塊銅牌的好成績(jī),在江蘇省職業(yè)院校技能大賽中共獲得了80塊金牌、110塊銀牌和30塊銅牌,參與市級(jí)以上課題22人次,指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新大賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)16次。教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師開發(fā)的《汽車維護(hù)課程輔助教學(xué)資源》在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽相關(guān)會(huì)議上進(jìn)行展示,自主研發(fā)的“教學(xué)車的控制裝置、教學(xué)車及由二者構(gòu)成的汽車教學(xué)系統(tǒng)”“別克發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)臺(tái)架”“ABS防抱死實(shí)驗(yàn)臺(tái)架”“汽車多用戶多媒體故障診斷系統(tǒng)”等專業(yè)教學(xué)設(shè)備分別獲得聯(lián)合學(xué)院教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)。《車載網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)開發(fā)與應(yīng)用》的教學(xué)成果獲2013江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
學(xué)校大力推進(jìn)了“兩站”建設(shè),企業(yè)在學(xué)校設(shè)立企業(yè)工作站,學(xué)校在企業(yè)設(shè)立教師工作站,有效促進(jìn)了“雙師”的培養(yǎng)。目前,上海景格科技有限公司在我校成立上海景格企業(yè)工作室,校企雙方努力把工作室建設(shè)成為我校青年教師企業(yè)實(shí)踐基地、學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和學(xué)校教學(xué)信息化研發(fā)中心。
我校汽車檢測(cè)與維修專業(yè)群運(yùn)營(yíng)良好,招生穩(wěn)定,每年承擔(dān)相關(guān)領(lǐng)域的社會(huì)培訓(xùn)約3 500多人次。汽車檢測(cè)與維修專業(yè)群所有專業(yè)實(shí)行“雙證書”制度,學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間分期分批參加了國(guó)家職業(yè)資格汽車維修工三、四級(jí)的鑒定,汽車檢測(cè)與維修專業(yè)群的畢業(yè)生均獲得國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)(中級(jí))證書,94.4%的學(xué)生獲得國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)(高級(jí))以上證書的鑒定,100%的學(xué)生通過英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。我校積極開展校級(jí)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,汽車檢測(cè)與維修專業(yè)群學(xué)生參賽率達(dá)100%。
汽車檢測(cè)與維修專業(yè)群的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)滿意度高,畢業(yè)生就業(yè)率超過96%,對(duì)口就業(yè)率高達(dá)87.6%,本地就業(yè)率為76.1%。在校學(xué)生對(duì)專業(yè)的滿意度達(dá)98%,用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意度達(dá)92.6%。