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        藥學(xué)心理學(xué)在臨床中的應(yīng)用

        2018-08-06 19:35:08胡春莉
        智富時(shí)代 2018年6期

        胡春莉

        【摘 要】本文目的:研究藥臨床中藥學(xué)心理學(xué)的應(yīng)用。方法:隨機(jī)選取我院2016年6月—2017年6月收治的其中160例臨床治療患者作為此次研究對(duì)象,將160例臨床治療患者分為觀察組和對(duì)照組。對(duì)照組患者給予常規(guī)治療,觀察組患者除常規(guī)治療外并在常規(guī)治療上給予藥學(xué)心理學(xué)治療,在研究兩組患者情況過后對(duì)兩組患者的治療效果情況進(jìn)行分析。結(jié)果:兩組患者在治療過后,其中治療總有效率、治療效果有比較差異,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),而一般資料如性別,年齡等差異不明顯,有可比性,因此不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:在臨床運(yùn)用藥學(xué)心理學(xué)能夠緩解患者的心理情緒,促進(jìn)患者健康心理,減少患者對(duì)疾病的恐懼心理和正確認(rèn)識(shí)用藥方面的心理,提高臨床治療效果,促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展和推動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展,具有臨床推廣價(jià)值。

        【關(guān)鍵詞】藥學(xué)心理學(xué);臨床心理學(xué);藥物心理學(xué)

        對(duì)于患者而言,存在最普遍的情緒就是心境不佳,其次是情感脆弱,情感不穩(wěn)定,容易被激惹,容易受到消極語言的暗示和誘導(dǎo),在患病狀態(tài)下,患者會(huì)因?yàn)橐恍┘膊♂t(yī)療活動(dòng)的影響,心理方面會(huì)出現(xiàn)和健康人不同的現(xiàn)象,而在臨床上常見的心理有焦慮,抑郁,狂躁,孤獨(dú)感和被動(dòng)依賴等。以心理學(xué)和藥理學(xué)的基本理論作為基礎(chǔ),利用除藥物外的語言方面的刺激,產(chǎn)生與用藥時(shí)相當(dāng)?shù)囊环N治療效果或者是在藥物上增強(qiáng)藥物療效的就是藥學(xué)心理學(xué)。藥學(xué)心理學(xué)是心理和藥理結(jié)合的一門學(xué)科。通過藥學(xué)心理學(xué)的應(yīng)用,醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者進(jìn)行合理的心理指導(dǎo),疏導(dǎo)患者的心理情緒,減少患者對(duì)疾病的恐懼心理和引導(dǎo)患者正確的心理方向。調(diào)動(dòng)患者對(duì)疾病的抵抗動(dòng)力,積極配合醫(yī)務(wù)人員的治療以達(dá)到最佳,最有效的治療效果。藥學(xué)心理學(xué)的應(yīng)用不僅在醫(yī)學(xué)上促進(jìn)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展也在提高了治療患者的有效率,同時(shí)也推動(dòng)了醫(yī)院的發(fā)展。

        伴隨著社會(huì)的發(fā)展,近幾年醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)在不斷的改革和提高,藥學(xué)心理學(xué)也被應(yīng)用于臨床疾病治療中。通過對(duì)患者進(jìn)行心理方面的指導(dǎo)以及藥物方面的治療就是醫(yī)護(hù)人員應(yīng)用藥學(xué)心理學(xué)促進(jìn)患者身體康復(fù),達(dá)到最佳,最有效的治療效果。本次研究對(duì)象是選取我院2016年6月—2017年6月收治患者中的160例臨床治療患者,通過對(duì)患者的臨床治療資料和治療效果進(jìn)行分析總結(jié),所得結(jié)果,現(xiàn)在將進(jìn)行報(bào)道。

        一、資料與方法

        (一)一般資料

        選取160例臨床患者治療患者作為此次研究對(duì)象,他們是我院2016年6月—2017年6月收治的病人,將被隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組,參與人員簽署知情同意書。其中觀察組患者80例,男患者49例,女患者31例,年齡在24歲—66歲,平均年齡(43.71±14.93)歲,其中高血壓患者,消化性潰瘍患者,冠心病患者分別為30例、30例、20例。對(duì)照組患者80例,男患者39例,女患者41例,年齡在28歲—71歲,平均年齡(48.63±13.88)歲,其中高血壓患者,消化性潰瘍患者,冠心病患者分別為33例、22例、25例。兩組患者在一般基本資料(性別,年齡)差異下均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

        (二)方法

        觀察組將根據(jù)患者所表現(xiàn)出來的不同疾病進(jìn)行常規(guī)臨床治療,對(duì)照組的患者除了常規(guī)治療外,并在常規(guī)治療上輔助進(jìn)行藥學(xué)心理學(xué)治療。進(jìn)行藥學(xué)心理學(xué)治療如下:1、醫(yī)護(hù)人員和患者彼此之間相互信任,建立良好的信任關(guān)系,患者進(jìn)行藥物治療或者手術(shù)治療的時(shí)候,醫(yī)護(hù)人員可以將部分情況告知患者,給患者建立良好的心理狀態(tài),減少對(duì)未知的恐懼。2、根據(jù)患者的病情,可以從手術(shù)方法到藥物用量到治療時(shí)間制定一整套詳細(xì)的治療計(jì)劃,并針對(duì)患者所表現(xiàn)出來的個(gè)人性格和特殊要求進(jìn)行合理的調(diào)整,達(dá)到最佳治療。3、在治療疾病過程中可以通過對(duì)患者進(jìn)行一些心理學(xué)指導(dǎo),比如語言交流,肢體交流和保持周圍一個(gè)整潔的環(huán)境等方式來讓患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,對(duì)抗疾病的能力,如遇到嚴(yán)重的心理障礙患者,可以對(duì)其進(jìn)行心理方面的催眠,幫助患者完成治療疾病。4、讓患者的家屬一起加入,使其患者能在醫(yī)生,護(hù)士,家屬三個(gè)方面下進(jìn)行全方位的藥物心理輔導(dǎo),幫助患者建立信心來對(duì)抗疾病,戰(zhàn)勝疾病。5、進(jìn)行暗示效應(yīng):保持一個(gè)整潔的壞境,樹立一個(gè)良好的形象以及護(hù)士要給人舒適,和藹的動(dòng)作神態(tài)。6、以心理學(xué)的理論和方法為基礎(chǔ),探索病人的心理因素,充分顯示心理心理學(xué)對(duì)健康和疾病的作用,以此說明人類軀體疾病和心理疾病的本質(zhì),幫助醫(yī)學(xué)維護(hù)人類健康,尋找與豐富人類疾病的診斷從而戰(zhàn)勝疾病,提高人民身體健康的有效率。促進(jìn)醫(yī)學(xué)心理的發(fā)展。

        (三)療效判定

        根據(jù)治療效果的成效,我們分為了以下幾個(gè)方面:①顯效:患者的生命體征恢復(fù)正常,病情方面好轉(zhuǎn),情緒高興,健康指數(shù)和幸福指數(shù)上升;②有效:患者的生命體征明顯恢復(fù),病情方面有所好轉(zhuǎn),情緒正常,健康指數(shù)和幸福指數(shù)有所改善;③無效:患者的生命體征無好轉(zhuǎn)或加重,病情方面加重,情緒急躁,健康指數(shù)和幸福指數(shù)無上升或下降。

        我們將對(duì)照組患者和觀察組患者的治療效果做了一個(gè)圖表進(jìn)行對(duì)比,其結(jié)果如下:

        二、結(jié)果

        (一)兩組患者總有效率比較

        對(duì)照組患者治療后顯效患者28例,有效患者32例,無效患者20例,總有效患者60例,所占總率分別為35%,40%,25%,75%;觀察組患者治療后顯效患者34例,有效患者42例,無效患者4例,總有效患者76例,所占總率分別為42.5%,52.5%,5%,95%。由此可見,觀察組的總有效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)照組有效率,兩組患者治療后總有效率差異較大,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

        (二)兩組患者治療效果比較

        對(duì)照組治療后各方面得分為:情緒狀態(tài)(6.54加減0.21)分,精神狀況(5.48加減2.31)分,幸福指數(shù)(7.03加減1.52)分,生活質(zhì)量(7.12加減1.75)分;觀察組治療后各方面得分為:情緒狀態(tài)(9.02加減1.73)分,精神狀況(8.56加減1.68)分,幸福指數(shù)(8.13加減1.96)分,生活質(zhì)量(8.86加減2.14)分。 (下轉(zhuǎn)第880頁)

        (上接第878頁)從兩組治療效果各方面得分來看,差異較大,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

        三、討論

        患者自身的心理因素和疾病在臨床治療過程中有著密切的關(guān)系,通過對(duì)患者進(jìn)行心理調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)患者心理因素或情緒波動(dòng)較大時(shí),對(duì)藥物,患者身體會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng),從而影響藥物方面的治療療效,對(duì)患者進(jìn)行心理方面上的引導(dǎo),可以對(duì)治療產(chǎn)生良性作用,促進(jìn)患者身體心理康復(fù),這就是醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者應(yīng)用藥物心理學(xué)治療,患者使用同一種藥物,對(duì)其進(jìn)行不同的心理疏導(dǎo)時(shí)產(chǎn)生的不同藥理效應(yīng)就是藥物心理學(xué),在本次研究中,觀察組通過對(duì)患者進(jìn)行常規(guī)治療外,并在常規(guī)治療上輔助心理學(xué)治療,通過語言和肢體溝通,心理輔導(dǎo)和藥物指導(dǎo)等方式,使患者減輕自身緊張的情緒和增加對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生踏實(shí)的心理,減少患者對(duì)疾病的陌生的恐懼感??梢钥闯?,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上,藥學(xué)心理學(xué)在臨床上的應(yīng)用能夠有效改善患者的精神狀態(tài)以及減少患者的心理壓力,積極配合治療疾病提高身體康復(fù)率,從而提高了患者生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。而在本次研究中得出的總效率通過數(shù)據(jù)顯示,改善患者的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)有利于提高臨床治療效率,幫助患者縮短治療疾病的時(shí)間。一般情況下,患者在用藥方面會(huì)出現(xiàn)以下心理:1、藥品的安全重要性,用藥過后患者是否會(huì)出現(xiàn)藥物過敏,藥物中毒以及藥物帶來的副作用等情況。2、藥物的有效性,用藥之后是否能達(dá)到藥到病除的基本條件。3、藥品的名稱性,藥物種類的繁多和一些藥品的相同作用影響患者選擇,產(chǎn)生顧慮。4、藥品的價(jià)格性,病人根據(jù)藥品的價(jià)格考慮是否用高價(jià)藥物療效好的心理狀態(tài),同時(shí)病人的經(jīng)濟(jì)狀況也因這種心理受到影響。綜上所述,患者的這些心理作用可能也將對(duì)患者產(chǎn)生心理藥效性。心理作用和心理因素對(duì)藥物效應(yīng)的影響即是心理藥效,藥物的心理效應(yīng),藥物生理效應(yīng)的協(xié)同和偏離以及藥物濫用所產(chǎn)生的依賴的心理即是心理效應(yīng)。因此在臨床上應(yīng)用藥學(xué)心理學(xué)能有效控制患者心理效應(yīng)的產(chǎn)生和提高患者健康的心理。

        綜上所述,在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床中應(yīng)用藥學(xué)心理學(xué)能夠有效緩解患者情緒,減輕患者心理壓力,提高臨床治療質(zhì)量,具有臨床推廣價(jià)值。

        四、結(jié)束語

        通過藥理作用以達(dá)到治病的目的和在非生理作用下使患者的心理產(chǎn)生良好的感覺,繼而加速疾病的康復(fù)則是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為在藥物治療過程中產(chǎn)生的兩種效應(yīng)。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)務(wù)人員將心理學(xué)運(yùn)用到治療臨床疾病中極大提高了患者疾病的康復(fù)率,而患者在患病過程中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生不同的心理狀態(tài),有積極的,消極的,正常的和非正常的心理等。正常的心理因素能夠幫助患者疾病的康復(fù),而不正常的心理因素可引起精神病,心血管系統(tǒng)疾病及各種神經(jīng)癥狀,由此可見,藥學(xué)心理學(xué)的應(yīng)用在治療臨床疾病上是非常有必要的。而結(jié)合臨床心理學(xué)則能更有效的提高患者心理健康和身體健康,臨床心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)和原理,通過它們幫助病人糾正自己的精神狀態(tài)和行為障礙,同時(shí)通過病人的咨詢來指導(dǎo)心理方面和培訓(xùn)健康的人的心理便于他們能更有效地適應(yīng)壞境。患者在心理方面的需求包括了身心康復(fù)的需求,安全需求,刺激需求,愛與歸屬的需求,尊重的需求,自我成就的需求。通過藥學(xué)心理學(xué)滿足和引導(dǎo)患者這些心理能夠有效提高治療臨床疾病,促進(jìn)患者心理健康和生理健康。

        【參考文獻(xiàn)】

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