陳效良

1971年5月的一天，在中國(guó)人民解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作的我接到調(diào)令，到中央軍委副主席兼軍事科學(xué)院院長(zhǎng)葉劍英首長(zhǎng)辦公室工作。

第一次談話時(shí)間不長(zhǎng)，簡(jiǎn)單明了，葉帥給我布置了任務(wù)。他說(shuō)：“除了研究國(guó)際形勢(shì)，我還要每天學(xué)一點(diǎn)英語(yǔ)，過(guò)去學(xué)了點(diǎn)，但時(shí)間長(zhǎng)了，詞匯忘了不少，現(xiàn)在你來(lái)當(dāng)teacher（老師），幫我補(bǔ)補(bǔ)課，我們了解和研究國(guó)際形勢(shì)用得著英語(yǔ)這個(gè)工具。”然后，他給了我一本新華社編發(fā)的英文版《參考消息》，并隨意指定了其中的一頁(yè)，讓我兩天內(nèi)翻譯成中文。當(dāng)時(shí)我想，這大概是首長(zhǎng)在考察我的中文和英文水平。

第二天，我向他作了匯報(bào)。他拿著譯稿，瀏覽了一遍，然后留下了譯稿：“以后我們就以英文版《參考消息》做教材，每天學(xué)一二段?！本瓦@樣，我跟葉帥開(kāi)始了我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我從一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)教員成了軍委首長(zhǎng)的秘書(shū)，開(kāi)始了全新的工作和生活。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)葉帥的英語(yǔ)底子很扎實(shí)，他會(huì)見(jiàn)外賓時(shí)，交談中有時(shí)能用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行交流。有一次與外賓探討全球形勢(shì)時(shí)，他說(shuō)地球可分為東半球、西半球、南半球、北半球，人好比地球，可以分為上半球、下半球，并指著自己的腦袋用英語(yǔ)說(shuō)，這就是人的“upper hemisphere（上半球）”。

由于葉帥的英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，所以學(xué)英語(yǔ)并不是從“ABC”學(xué)起，而是強(qiáng)調(diào)閱讀，通過(guò)閱讀擴(kuò)大詞匯量。因此，葉帥學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我跟隨葉帥一起閱讀，不用講發(fā)音，也不用講語(yǔ)法，只是在他遇有生疏的單詞或短語(yǔ)時(shí)，提醒一下就行。

葉帥不僅自己堅(jiān)持每天學(xué)英語(yǔ)，他還要求辦公室的所有工作人員，包括秘書(shū)、保密員、司機(jī)、廚師、公務(wù)員等，都來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

1971年7月初的一天，葉帥把大家召集到一起開(kāi)會(huì)，動(dòng)員大家認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他說(shuō)，以后陳秘書(shū)就是大家的teacher。會(huì)后，我從母校要來(lái)了十幾套一年級(jí)英語(yǔ)教材。我們每周星期二、星期五在一起學(xué)兩次。

由于大家是第一次學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以我們是從26個(gè)字母和48個(gè)音標(biāo)學(xué)起。大家感到很新鮮、很好奇，學(xué)習(xí)時(shí)興致濃厚，熱情高漲，十分努力。辦公室的同志來(lái)自不同地區(qū)，有四川的、山東的、河南的、河北的、江蘇的，因此大家在念字母、學(xué)發(fā)音、讀句子時(shí)，都帶有明顯的家鄉(xiāng)口音，朗讀聲猶如一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。學(xué)習(xí)時(shí)大家都沉浸在一片歡樂(lè)之中。