今日頭條致歉：技術(shù)必須傳播正能量，尊重公序良俗

4月10日，今日頭條旗下“內(nèi)涵段子”被廣播電視總局永久關(guān)停。近年來(lái)，今日頭條因其算法推薦特點(diǎn)，長(zhǎng)期在綜合資訊類App用戶黏性中排名第一，人均單日使用時(shí)長(zhǎng)達(dá)到73.45分鐘，但也因很多產(chǎn)品內(nèi)容低俗、導(dǎo)向不正確，為人詬病。

11日凌晨，今日頭條創(chuàng)始人張一鳴發(fā)布公開信致歉：

我深刻反思，公司目前存在問(wèn)題的深層次原因是：“四個(gè)意識(shí)”淡薄、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育缺失、輿論導(dǎo)向存在偏差。一直以來(lái)，我們過(guò)分強(qiáng)調(diào)技術(shù)的作用，卻沒有意識(shí)到，技術(shù)必須要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)，傳播正能量，符合時(shí)代要求，尊重公序良俗。

我們必須重新梳理我們的愿景。我們說(shuō)，要做全球的創(chuàng)作與交流平臺(tái)。這就要求我們必須保證所“創(chuàng)作”與“交流”的內(nèi)容是積極向上的、健康有益的，能夠給時(shí)代、給人民帶來(lái)正能量。

我們必須重新闡釋并切實(shí)踐行我們的社會(huì)責(zé)任：正直向善，科技創(chuàng)新，創(chuàng)造價(jià)值，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，合作共贏。我深刻地認(rèn)識(shí)到，企業(yè)的發(fā)展必須緊扣時(shí)代和國(guó)家發(fā)展主旋律。

西湖大學(xué)將打破現(xiàn)有高等教育格局

近日，教育部發(fā)函同意設(shè)立西湖大學(xué)，施一公院士擬應(yīng)聘西湖大學(xué)首任校長(zhǎng)。該大學(xué)因其“非營(yíng)利性民辦研究型大學(xué)”屬性備受關(guān)注。有評(píng)論指出，與8年前南方科技大學(xué)在公辦高校領(lǐng)域的自我調(diào)適不同，西湖大學(xué)的成功運(yùn)作將逐漸打破現(xiàn)有的中國(guó)高等教育格局。

@澎湃新聞：中國(guó)民辦高?！鞍l(fā)育不良”有很多原因，其中之一就是嚴(yán)格的行政限制，民辦高校在學(xué)術(shù)職稱、政府項(xiàng)目基金、規(guī)模、學(xué)科設(shè)置等方面都不能與公辦高校進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)。

西湖大學(xué)的出生，將有利于形成高等教育公辦與民辦“兩條腿走路”的良性局面，推動(dòng)我國(guó)教育體制和科技體制的深度改革。若干年后，北大清華等公立大學(xué)站在中國(guó)高等教育的塔尖，在它們的旁邊，還有一批卓越、優(yōu)秀的私立大學(xué)與之交相輝映。

貿(mào)易戰(zhàn)的教育挑戰(zhàn)

國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)決定，對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的大豆、汽車、化工品等14類106項(xiàng)商品加征25%的關(guān)稅。實(shí)施日期將視美國(guó)政府對(duì)我商品加征關(guān)稅實(shí)施情況，另行公布。這一計(jì)劃在川普政府給出了對(duì)價(jià)值500億美元的中國(guó)產(chǎn)鋼鐵、飛機(jī)組件、電視機(jī)及其他商品征收關(guān)稅的細(xì)節(jié)后宣布。

@郝景芳（科幻作家）：中國(guó)下一階段最重要的任務(wù)就是突破封鎖、自主創(chuàng)新、科技趕超。而這方面想要成功，最重要的因素除了資金，更重要的是創(chuàng)新型人才網(wǎng)絡(luò)。

如果我們能源源不斷產(chǎn)生出創(chuàng)新型人才，營(yíng)造出讓創(chuàng)新型人才聯(lián)通和自由發(fā)揮的環(huán)境，那么中國(guó)發(fā)展就能突破任何封鎖，進(jìn)入下一階段不可阻擋的崛起上升。如果創(chuàng)新型人才匱乏，如果社會(huì)沒有創(chuàng)新人才網(wǎng)絡(luò)的氛圍，那么自主創(chuàng)新之路很難走通，那么面對(duì)科技領(lǐng)先國(guó)家的封鎖和阻擊，就只有停滯，或者急功近利鋌而走險(xiǎn)，將之前的繁榮成功毀于一旦。

江西取消中考實(shí)為誤讀

近日，“江西將取消中考”引發(fā)關(guān)注。該傳聞系部分媒體誤讀。江西省教育廳基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)何少加解釋，目前江西省高中階段招生錄取實(shí)行初中學(xué)業(yè)水平考試和高中統(tǒng)一招考并行的政策，即統(tǒng)一為初中學(xué)業(yè)水平考試，不再單獨(dú)進(jìn)行高中錄取考試?！叭∠锌肌睂?shí)為“兩考合一”。

@瘦駱（果殼網(wǎng)主筆）：換湯不換藥式的折騰本身就是教育“負(fù)”擔(dān)的一部分。什么是“負(fù)”，從本質(zhì)上講就是社會(huì)資源不足的情況下每個(gè)孩子為了擠掉競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)資源的努力。在中國(guó)大部分居民還沒有能力分享全球資源的情況下，要真正減負(fù)，從國(guó)家層面能做到就兩點(diǎn)，一個(gè)是抬升基礎(chǔ)教育水平，發(fā)展經(jīng)濟(jì)擴(kuò)大未來(lái)優(yōu)質(zhì)資源空間；另一個(gè)是讓資源分配更公平。

紀(jì)念王小波逝世21周年

4月11日，作家王小波逝世21周年忌日，一場(chǎng)紀(jì)念活動(dòng)在北京舉行。王小波的寫作曾深刻地影響了后輩作家，有眾多追隨者自稱“王小波門下走狗”。還有作家指出，“他可能是當(dāng)代在民間真正實(shí)現(xiàn)了經(jīng)典化的為數(shù)不多的作家之一”。

@李銀河（社會(huì)學(xué)家）：

小波生前曾說(shuō)，我會(huì)老，也會(huì)死，可是我不怕。死是每一個(gè)人的歸宿，但在死之前，我們要讓自己的存在豐富多彩。現(xiàn)在回頭看，小波的一生是神采飛揚(yáng)的，他活過(guò)，他寫過(guò)，他愛過(guò)，他過(guò)了精彩的一生。

大學(xué)畢業(yè)生從事臨終關(guān)懷

“既然每個(gè)人都要走這一條路，我們有這種權(quán)利和能力，在他最后的時(shí)候可以幫助他?！碑厴I(yè)于老年服務(wù)與管理專業(yè)的慧鑫這樣說(shuō)道。在每天都可能面對(duì)死亡的情況下，從事臨終關(guān)懷的大學(xué)畢業(yè)生們堅(jiān)持為老人繼續(xù)服務(wù)。

@施永興（《臨終關(guān)懷學(xué)概論》作者）：

臨終病人的痛苦，不僅在于肉體的劇烈疼痛，更在于喪失生活自理能力而失去的最后尊嚴(yán)。臨終關(guān)懷是精神心理的服務(wù)，對(duì)家屬提供最溫馨的關(guān)懷，以照料照顧為目的的服務(wù)。當(dāng)有尊嚴(yán)的幸福涵蓋了所有人群，并包容了每個(gè)人生命的全過(guò)程時(shí)，這樣的臨終生活會(huì)更美好，更和諧。總之，人有生必有死，而臨終有幸福，死得有尊嚴(yán)，是正常人所祈求的末路愿景。