○涿州市教育局教研室 李書紅

一、計算我能行

1.直接寫得數(shù)。

19+9= 15-8= 30+6= 32-6=

50+15= 0+66= 55-30= 90-40=

38-8= 6+24= 28+60= 36-7=

30+56= 68+7= 60-8= 20+15=

50-7= 10+26= 56-20= 38+40=

2.豎式計算。

56+13= 37+28= 72-27= 86-78=

二、填一填

1.“3個十和6個一”寫作：（ ），讀作：（）。

2.和99相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。

3.個位上是8，十位上是5的數(shù)是（ ）。

4．小明把小棒每10根捆一捆，一共捆了6捆，還余下2根，小明一共有（ ）根小棒。

5.把64、70、43、8、88按照從小到大的順序排列。

6.在括號里填上米或厘米。

課本寬17（ ） 大樹高12（ ）

7.買一把尺子9角錢，小東拿了2元錢，買了一把尺子，應(yīng)找回（ ）元（ ）角。

8.最大的兩位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是（ ），他們相差（ ）。

9.一張50元的紙幣，可以換（ ）張10元和（ ）張20元的紙幣。

10.時針指向8，分針指向12，是（ ）時。

11.80比60大（ ），60比80?。?）。

12.按規(guī)律填數(shù)。

（1）（ ）、（ ）、66、55、44。

（2）25、35、（ ）、55、65、75。

（3）90、80、（ ）、60、50、40。

13.100分=（ ）元

20角=（ ）元

100厘米 =（ ）米

2元+4元3角=（ ）元（ ）角

2角8分=（ ）分

14.正方體和長方體都有（ ）個面。

16.被減數(shù)是68，減數(shù)是60，差是（ ）。

17.在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。

35○28+8 57○86-30

53-23○20+10 5角○35元

40分○3角9分 1角2分○12分

三、畫一畫，連一連

1.在方格紙上畫出長方形、正方形和三角形各一個。

2.連線。

3.按自己確定的規(guī)律涂色。

四、我會選

1.參加美術(shù)小組的有28人，參加體育小組的比參加美術(shù)小組的人數(shù)多一些，參加體育小組的人數(shù)可能是（ ）人。

A.26 B.15 C.35 D.80

2.擺2個完全一樣的三角形至少需要（ ）根同樣長的小棒。

3.把球 切成兩半，它的切面是（ ）形狀。

關(guān)于算法1，接下來針對其性能進行量化分析.由于算法1中是對pu做目標(biāo)函數(shù)加擾的差分隱私保護處理，因此是對pu的性能進行分析.

4.二十幾加三十幾，和不可能是（ ）。

A.五十幾 B.六十幾

C.五十幾或六十幾 D.七十幾

5.用3、5、0能組成（ ）個不同的兩位數(shù)。（數(shù)字不重復(fù)）

A.3 B.4 C.5 D.6

A.一樣大 B.不一樣大 C.無法比較

7.小紅前面有4個人，后面有6個人，這一列共有（ ）人。

A.9 B.10 C.11

五、看圖列式計算

六、解決問題

1.媽媽買來一箱蘋果，吃了18個，還剩27個。這箱蘋果原來有多少個？

2.小東今年7歲，爸爸今年36歲，他倆相差多少歲？

3.水上原來漂著40只船，劃走8只，還剩多少只？

4.在回收廢舊電池的活動中，小明帶來15節(jié)電池，小青帶來9節(jié)電池，兩個人一共帶來電池多少節(jié)？

5.公園里有松樹58棵，有柳樹35棵。柳樹比松樹少多少棵？

6.工人叔叔修路，第一天修了60米，第二天比第一天多修了13米，第二天修了多少米？

7.聰聰去商店買玩具。

（2）小東拿100元去買和，夠嗎？如果夠，應(yīng)找回多少錢？

（3）提出一個用加法解答的問題，并列式計算。

（4）提出一個用減法解答的問題，并列式計算。

8.一年級一班建立了圖書角。下面是全班捐各種課外書的統(tǒng)計結(jié)果。

把上面的數(shù)據(jù)用不同的顏色在下圖中表示出來。