任先國(guó) 徐森森 田利利

摘要：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，校園微公益是新興的微公益行為，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的公益愛心，并能充分展現(xiàn)愛心的平臺(tái)。本論文主要根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分析，并根據(jù)存在的問題，提出未來發(fā)展大學(xué)生微公益的措施和建議。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；微公益；校園微公益

一、微公益的概念

公益即公共利益，“不以營(yíng)利為目的，不向投資者、經(jīng)營(yíng)者分配收益，社會(huì)公眾普遍受益的事業(yè)與行為”。公益行為是以他人和社會(huì)為核心，為他人和社會(huì)謀求福利的行為，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，文明發(fā)展。微公益，即微小，微不足道，平凡人所進(jìn)行的公益行為，積少成多，具有較強(qiáng)的凝聚力，通常借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，現(xiàn)代通訊信息技術(shù)等進(jìn)行的公益活動(dòng)。多種模式，不同階層人群，個(gè)性化的公益方式滿足個(gè)性化需求。

二、微公益的意義和作用

微公益的發(fā)展在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的過程中有著很重要的意義

其一、可以增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，響應(yīng)國(guó)家建設(shè)生態(tài)文明的號(hào)召。面對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，物質(zhì)資源日益匱乏的現(xiàn)代社會(huì)，環(huán)保意識(shí)成為不可或缺的良好品德。

其二、有利于大學(xué)生文化素養(yǎng)的提升，公益行為外化與行，內(nèi)化于心，大學(xué)生是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的主力軍，其可塑性最強(qiáng)，微公益則是大學(xué)生邁向社會(huì)的重要跳板，對(duì)其核心文化素養(yǎng)的塑造極具重要性，為其未來發(fā)展起促進(jìn)作用。

其三、大學(xué)生成為校園大使，傳遞公益愛心理念，通過大學(xué)生的以身作則，傳播微公益信念，傳播正能量。可以充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，進(jìn)行公益活動(dòng)，節(jié)約時(shí)間的同時(shí)還能促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的奉獻(xiàn)精神。

其四、微公益門檻低，信息傳播快。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，為微公益提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)，使得社會(huì)各界人士可以通過各種形式進(jìn)行公益活動(dòng)，不僅能提高公益活動(dòng)自身的影響力，而且讓遙不可及的公益也變得平易近人。

三、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下微公益存在的問題

（一）微公益發(fā)展理念和發(fā)展前景的模糊

微公益在與互聯(lián)網(wǎng)+的聯(lián)合下，逐漸引起社會(huì)各個(gè)階層人們的高度關(guān)注，然而在這個(gè)信息加注的時(shí)代，微公益未來發(fā)展的問題也日益凸顯。微公益目前的發(fā)展大多數(shù)是由個(gè)體或者少數(shù)人堆積的群體在發(fā)展，相比較其他組織而言，勢(shì)單力薄。由于互聯(lián)網(wǎng)+的影響，熱愛并且忠于微公益的人群難以確定，在微公益的推廣過程中不乏一些從中謀利并危害他人或群體利益的不法分子，從而影響微公益整體生存和發(fā)展環(huán)境。目前更多人對(duì)微公益的貢獻(xiàn)只是受自己強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和愛心影響，對(duì)微公益未來的發(fā)展方向和發(fā)展前景了解有所欠缺。

（二）微公益專業(yè)性較差

隨著微公益的發(fā)展，越來越需要專業(yè)性的技術(shù)人才，財(cái)力物力的支持，還有政府政策性指導(dǎo)，法律的規(guī)范措施，這些方面的缺失導(dǎo)致不同問題不同程度反映在社會(huì)生活當(dāng)中。例如會(huì)讓社會(huì)成員對(duì)微公益組織失望，會(huì)讓社會(huì)成員對(duì)公益組織產(chǎn)生懷疑，會(huì)讓公益事業(yè)受阻，阻礙社會(huì)發(fā)展，造成惡劣的社會(huì)影響。更多隨意性，盲目性的社會(huì)參與造成了社會(huì)上的公益項(xiàng)目紛繁復(fù)雜，缺少專業(yè)化，整體性，系統(tǒng)化的章程。

（三）微公益的形式主義較強(qiáng)

公益事業(yè)的發(fā)展，缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，在很多方面“公益”這個(gè)概念并沒有深入人心，更多的人傾向于形式主義，原因各異，因此隱藏了那些真正熱愛公益的人，使社會(huì)公益事業(yè)處于一種尷尬的局面。更多的社會(huì)輿論和價(jià)值觀念并未得到深層次的潛行。虛假性微公益仍然存在，善舉存在幫錯(cuò)人等類似狀況頻發(fā)。

（四）缺乏完備的公益法律體系

由于缺乏完備的公益法律體系，促使一些非公益性組織借公益之名進(jìn)行詐騙，而一些正規(guī)的公益組織卻受此影響，受社會(huì)成員質(zhì)疑，致使信譽(yù)遭受損失，公益行為受阻。同時(shí)會(huì)引起各種各樣的法律糾紛，對(duì)社會(huì)造成不同程度的影響。網(wǎng)上微公益的短暫性，無序性，隨意性也令人堪憂。其影響社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展，阻礙社會(huì)進(jìn)步。

四、促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下微公益發(fā)展的措施與建議

（一）加強(qiáng)宣傳力度，建立良好的線上線下合作關(guān)系。

隨著信息時(shí)代的到來，微公益的影響力也在日益擴(kuò)散。提高社會(huì)各界人士對(duì)微公益的了解是促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)下微公益發(fā)展的一項(xiàng)重要的舉措。促進(jìn)微公益的發(fā)展應(yīng)將宣傳和實(shí)踐聯(lián)合起來，將線上線下聯(lián)合起來。利用互聯(lián)網(wǎng)建立交流平臺(tái)，方便各界人士交流，文章發(fā)表，轉(zhuǎn)載跟帖，為微公益的發(fā)展?fàn)I造出良好的環(huán)境氛圍。大學(xué)生是國(guó)家的未來，是社會(huì)發(fā)展的頂梁柱 。

（二）互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的校園微公益，高校教師要注重對(duì)大學(xué)生文化素養(yǎng)的教育

大學(xué)生作為國(guó)家培養(yǎng)的高素質(zhì)人才，承擔(dān)著重大的社會(huì)責(zé)任，大學(xué)生的思想觀念也要緊跟社會(huì)發(fā)展的潮流，微公益作為目前高頻率觸發(fā)的一項(xiàng)活動(dòng)，與大學(xué)生也有著密不可分的關(guān)系。高校老師應(yīng)注重大學(xué)生的文化素質(zhì)教育，使當(dāng)代大學(xué)生養(yǎng)成良好的精神面貌，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，大學(xué)生作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人應(yīng)當(dāng)傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，為社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

（三）建設(shè)完善制度，加強(qiáng)政府引導(dǎo)

微公益的起點(diǎn)是為民服務(wù)，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮短社會(huì)各階層貧富差距為主要目的的一項(xiàng)公益活動(dòng)。微公益作為一種慈善活動(dòng)受到社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。因此，以監(jiān)督和審查為主要責(zé)任的第三方介入是有必要的。互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督方面應(yīng)加強(qiáng)對(duì)借微公益之名行違法行為的組織進(jìn)行打擊，為微公益的發(fā)展?fàn)I造出良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。政府應(yīng)對(duì)微公益在線下的站點(diǎn)進(jìn)行明確的條文規(guī)定，樹立好相應(yīng)的法律法規(guī)。

（四）增強(qiáng)公益性事業(yè)的吸引力

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)美好生活的需要已經(jīng)替代了物質(zhì)文化生活的需要。物質(zhì)生活水平的提高，致使人們的生活壓力也在日益增加，公益活動(dòng)的生存和發(fā)展只能依賴少數(shù)人。然而愿意負(fù)責(zé)公益性事業(yè)的人卻少之又少。但是，互聯(lián)網(wǎng)、校園、微公益三者結(jié)合在一起不但能提高微公益的知名度，還能促進(jìn)公益性事業(yè)的發(fā)展。大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展的主力軍，在微公益活動(dòng)進(jìn)行的過程中有效的鼓勵(lì)，并且愿意做公益性的事業(yè)。公益性事業(yè)本身的魅力也是吸引大學(xué)生從事此類工作的重要原因，因此，提高公益性事業(yè)的吸引力是刻不容緩的。

五、小結(jié)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普遍，微公益也因此迅速的融入到我們的生活里，微公益和高校的聯(lián)合使微公益變得更加的親民、貼近生活，而大學(xué)生也可以借參加公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自己的歷史使命感和責(zé)任意識(shí)，公益?zhèn)鞑サ牟粌H僅是公益活動(dòng)，要有凝聚力才能成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。微公益同樣以個(gè)人微小的力量凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體，所以，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的校園微公益將會(huì)更加的強(qiáng)大。

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