摘 要：動(dòng)詞研究是語(yǔ)法體系研究中最為復(fù)雜的課題。動(dòng)詞的研究?jī)?nèi)容一方面可以以動(dòng)詞本身為對(duì)象，另一方面也可以通過(guò)句子中與動(dòng)詞有關(guān)的成分來(lái)研究。菲爾墨提出“語(yǔ)義角色”概念，一般表示述語(yǔ)和其相關(guān)的名詞短語(yǔ)之間的語(yǔ)義關(guān)系。本文從語(yǔ)義角色為出發(fā)點(diǎn)，即借助施事，受事，工具等理論，對(duì)漢語(yǔ)名詞化現(xiàn)象作簡(jiǎn)要分析。

關(guān)鍵詞：動(dòng)詞問(wèn)題；語(yǔ)義角色；漢語(yǔ)名詞化

作者簡(jiǎn)介：馬美玲（1992.11-），女，漢族，山東省淄博市人，大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生，研究方向：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（日語(yǔ)）。

[中圖分類(lèi)號(hào)]：H146 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2018）-17--01

1.引言

眾所周知，語(yǔ)言體系是復(fù)雜的，也就導(dǎo)致了多種多樣的語(yǔ)義角色類(lèi)型，語(yǔ)言學(xué)家們對(duì)于語(yǔ)言角色體系的解釋也是不同的。本文選取出現(xiàn)頻率較高的語(yǔ)義角色，比如施事，受事，工具等作為理論基礎(chǔ)，分析漢語(yǔ)名詞化的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

2.基于語(yǔ)義角色視角下漢語(yǔ)名詞化分析

2.1施事

施事是指動(dòng)作的主體，即動(dòng)作行為的發(fā)出者，且含有動(dòng)作、行為自發(fā)的能力，會(huì)產(chǎn)生某種結(jié)果。在人類(lèi)活動(dòng)中，大多數(shù)情況下施事具有[+使動(dòng)性]的語(yǔ)義特點(diǎn)，大多表現(xiàn)為[+生命]、[+使動(dòng)性]的人或動(dòng)物，除此之外像以人為主體的組織機(jī)構(gòu)、[一生命]、[+使動(dòng)性]的機(jī)械和自然現(xiàn)象等均可以做施事主體。在漢語(yǔ)中，編輯、裁判、參謀、翻譯、導(dǎo)游、代表等的名詞化過(guò)程是以施事轉(zhuǎn)換來(lái)的。例如，

（1）她因編輯《呼嘯山莊》而獲政府頒發(fā)的大獎(jiǎng)。

（2）將來(lái)，我想成為一名專(zhuān)業(yè)編輯。

（3）他代表了人民的利益。

（4）我是這場(chǎng)辯論的反方代表。

例（1）中的“編輯”是動(dòng)詞，其含義為“對(duì)作品等進(jìn)行編寫(xiě)”；例（2）中的“編輯”是名詞，其含義為“做編輯工作的人”。名詞的“編輯”是動(dòng)詞的“編輯”以施事轉(zhuǎn)指后而得來(lái)的。例（3）中的“代表”是動(dòng)詞，其含義為“代替執(zhí)行任務(wù)、行使權(quán)利”；例（4）中的“代表”是名詞，其含義為“代替?zhèn)€人或集體發(fā)表意見(jiàn)或擔(dān)任工作的人”。名詞的“代表”是動(dòng)詞的“代表”以施事轉(zhuǎn)指后而得來(lái)的。

從上述詞匯的詞義也可以看出，大多數(shù)是與職業(yè)相關(guān)的人類(lèi)實(shí)體。在古漢語(yǔ)中這也是相當(dāng)普遍的用法，比如，“通譯”，“侍衛(wèi)”，“護(hù)衛(wèi)”，“刺史”，“尚書(shū)”等。雖然縱觀世界語(yǔ)言，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的頻率較低，但是在英語(yǔ)中除了cook、flirt之外，大多數(shù)情況下添加er、-ist、-ant、-man等后綴來(lái)派生出其名詞用法。

2.2受事

受事是指施事動(dòng)作所影響到的人或事物，袁毓林（2002）明確提出受事具有自立性、變化性以及受動(dòng)性的特點(diǎn)。受事的類(lèi)型多種多樣，可以是[+生命]的人物、植物、動(dòng)物，更多的時(shí)候是[一生命]物體。在漢語(yǔ)中，愛(ài)好、撥款、俘虜、借貸、開(kāi)銷(xiāo)、虧空、荷載、傷亡等的名詞化過(guò)程是以受事轉(zhuǎn)換來(lái)的。發(fā)生轉(zhuǎn)指后的該詞往往可進(jìn)入“所v的事物”這樣一個(gè)框架內(nèi)，比如，

俘虜：作為動(dòng)詞時(shí)，表示在戰(zhàn)爭(zhēng)中被敵人抓捕。作為名詞時(shí)，表示在戰(zhàn)爭(zhēng)中被敵人抓捕的人。

（2）虧空：作為動(dòng)詞時(shí)，表示財(cái)用入不敷出，以致負(fù)債。作為名詞時(shí)，表示所欠的財(cái)物。

（3）珍藏：作為動(dòng)詞時(shí)，表示作為貴重物品被保存。作為名詞時(shí)，表示被保存的貴重物品。

從詞匯的語(yǔ)義可以看出，“俘虜”“虧空”“珍藏”在受事轉(zhuǎn)指的影響下，其含義分別變化為“被俘虜?shù)娜恕?、“所欠的?cái)物”、“被保存的貴重物品”。一般可以視為，由發(fā)出某種動(dòng)作轉(zhuǎn)指為其動(dòng)作所作用的事物。

2.3工具

工具指的是進(jìn)行某一動(dòng)作行為的物質(zhì)媒介。在研究材料中[+器具]的工具主要包含鐵鍬、刀、斧頭和挖掘機(jī)等。這里的工具多作為介詞用的賓語(yǔ)，其構(gòu)成的介賓結(jié)構(gòu)放在動(dòng)詞前充當(dāng)狀語(yǔ)的作用。在漢語(yǔ)中，擺渡、包裝、保證、墊背、見(jiàn)證等的名詞化過(guò)程是以工具轉(zhuǎn)換來(lái)的。這里的工具也包括方式，根據(jù)等。一般來(lái)說(shuō)，典型的工具通常是無(wú)生命的物體，在特定的過(guò)程中發(fā)揮特定的作用。比如，觀察下列例句，

（1）這些隨筆是作《會(huì)話結(jié)構(gòu)分析》補(bǔ)白的。

建筑物上的各種裝飾都很精巧。

在例（1）中，名詞“補(bǔ)白”是指向人們傳遞信息的工具，是由表示“填補(bǔ)空白”含義的動(dòng)詞“補(bǔ)白”轉(zhuǎn)換而來(lái)。在例（2）中，“裝飾”是感受到建筑精巧的工具或者依據(jù)，是由表示“修飾美化”含義的動(dòng)詞“裝飾”轉(zhuǎn)換而來(lái)。但是，以工具轉(zhuǎn)換來(lái)的名詞化在漢語(yǔ)中所占比例較小，并且多數(shù)情況下，不是日常生活中使用的基本工具（如斧，鋸等）。

3.總結(jié)

本文從施事，受事，工具的角度，分析了漢語(yǔ)名詞化的轉(zhuǎn)變過(guò)程。動(dòng)詞在句式結(jié)構(gòu)中處于中心地位，動(dòng)詞名詞化問(wèn)題也越來(lái)越受到關(guān)注。筆者認(rèn)為，語(yǔ)言隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，不斷會(huì)有新詞出現(xiàn)。對(duì)于漢語(yǔ)名詞化的研究依舊在不斷發(fā)展，以動(dòng)詞為重點(diǎn)發(fā)散式教學(xué)也是一種值得關(guān)注的教學(xué)方法。

參考文獻(xiàn)：

[1]孟宗.漢語(yǔ)動(dòng)詞用法詞典.北京：商務(wù)印書(shū)館，1999.

[2]袁毓林.論元的層級(jí)關(guān)系和語(yǔ)義特征.世界漢語(yǔ)教學(xué)，2002，（3）.

[3]李臨定.現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)詞.北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1990.

[4]魯川，維瑞隆，董麗萍.現(xiàn)代漢語(yǔ)基本句模.世界漢語(yǔ)教學(xué)，2000，（4）.