高 翅

夜闌更深，簾卷冷風(fēng)細(xì)雨落。

驚悉謙謙君子《中國園林》主編、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授王紹增先生丁酉除夕仙逝之噩耗，悲戚無語，音容笑貌縈回百轉(zhuǎn)，往事栩栩如生。

第一次見王先生是1982年，作為大一新生的我聆聽他的畢業(yè)答辯。由于是恢復(fù)高考制度后第一位風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計研究生(時年40)畢業(yè)答辯，北京林業(yè)大學(xué)專業(yè)樓的答辯教室濟(jì)濟(jì)一堂，半天時間的答辯他一直從容。研究內(nèi)容是上海租借園林，墻上的掛圖琳瑯滿目。印象最深的一點(diǎn)是有的問題他會回答成目前還不能確信或確認(rèn)是唯一正確結(jié)論。對于一個不懂學(xué)問為何物的大一新生來說，這樣的回答難免驚詫。知之為知之，不知為知之，是知也！答辯會上知道了習(xí)見的patio一詞源于西班牙語，指四周被房子圍起來的院子，英語借用時含義擴(kuò)大成被圍起來的地方，漢語譯為院子即可。溯源求真乃信達(dá)雅之前提。Landscape Architecture，Landscape Urbanism等詞，何嘗不是？

后來，我步王先生之后塵，拜酈芷若先生為師。開門大師兄與我這個關(guān)門弟子，年齡相差一個大學(xué)畢業(yè)生。畢業(yè)后，由于我們倆同在華農(nóng)(華南農(nóng)業(yè)大學(xué)與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)皆簡稱“華農(nóng)”)執(zhí)教，多了一些往來，每次謀面于我都是討教的好機(jī)會。但凡京城與王先生相遇，他常會提議邀約在京的同門師弟李雄、朱建寧、辛奇等一起看望導(dǎo)師酈先生，聆聽先生教誨，共享歡聚時光。2017年前在哈爾濱說好了今夏一定如約到穗郊家中歡聚的，大師兄卻爽約了！

王先生本應(yīng)屬純粹“理工男”，1957年因父親化為右派分子，從“干部子弟”到“黑五類”的強(qiáng)烈落差，加上喜歡探究的天性，從此對一切事物在接受之前都先持有懷疑的態(tài)度，逐漸變成“哲思男”，越是眾人趨之若鶩的越有自己的思索和一份警惕。這就是為什么我們看到的王主編對風(fēng)景園林學(xué)術(shù)與行業(yè)中的不良傾向始終保持著高度的警惕心，而且旗幟鮮明，無論面對什么樣的主義、口號、理念，無論別人頭頂有什么樣的“光環(huán)”或是被稱為什么“大師”，也無論他人位居何爵。

2010年3月31日，時任中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋同志對王先生反映綠道建設(shè)的信函做出批示：“意見有道理，請注意改進(jìn)并回復(fù)王教授?！毙胖兄饕槍G道建設(shè)沒有做到因地制宜、節(jié)約投資提出批評和建議?！熬G道不能等同于自行車道，一些設(shè)計單位將綠道建設(shè)看成了自行車道建設(shè)，設(shè)計了大量占用機(jī)動車道和人行道并與機(jī)動車道沒有綠色屏障隔離的所謂‘綠道’，這是嚴(yán)重的認(rèn)識偏差。綠道特別是省立綠道，一定要將生態(tài)建設(shè)放在第一位，其規(guī)劃設(shè)計的重點(diǎn)是研究如何在全區(qū)域建造動物可以通行或穿越的生物通道系統(tǒng)，特別是如何打通那些斷頭通道。這方面，設(shè)計單位應(yīng)聘請生態(tài)學(xué)和風(fēng)景園林專家參與工作。當(dāng)其他功能(如自行車道)不能與生態(tài)綠道采取共同走向的情況下，可以在局部地段各走各線。在綠道中建設(shè)自行車道，本身是好事，但要注意節(jié)儉，也要注意安全。建議省里補(bǔ)充下發(fā)有關(guān)的《設(shè)計指引》。一些自行車道大量采用彩色瀝青、木棧道等，每公里造價高達(dá)一兩百萬，有些浪費(fèi)”。2010年6月22—24日，在廣東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳總工程師、黨組成員李新建帶領(lǐng)下，王先生等對廣州、佛山、肇慶三市開展了年中督導(dǎo)工作，現(xiàn)場踏勘了三市的綠道建設(shè)，聽取了三市關(guān)于綠道建設(shè)情況的匯報，并進(jìn)行了座談。2011年5月23日省住建廳發(fā)布了《廣東省省立綠道建設(shè)指引》。

2012年3月20日，王先生的微博：“半個月前正巧去了重慶，比起一年半前我上次去那可是大變樣，老百姓那個高興！可這都是要錢的，用了多少錢？哪里來的錢？誰能回答？”他就是這么一個較真的人！2012年3月22日22：14更新微博：“前天看見了2011年重慶的統(tǒng)計，GDP大概11000億，財政支出約4000億，將近GDP的40%，可是正常的財政支出能力只有GDP的百分之十幾，現(xiàn)在地方興舉債，花錢能力會多些，但京津滬也只有將近20%，可見重慶的舉債能力實(shí)在是超高。誰能借給他這么多錢？”2012年3月26日：“如果各個省都這么干，也就是大家都1年花3年的錢，中國這個大泡沫很快就破滅了。想起來都可怕：地球還能給中國第2次機(jī)會么？根本不可能”。

王先生的微博(2012-04-2900:11)有這樣一段文字：昨天我發(fā)火了。普通人行天橋造價一般每平方米一兩千元，廣州一個區(qū)要建“景觀天橋”，單價高達(dá)兩三萬元。與會的某位“磚家”說：“這很正常，比如領(lǐng)帶有一二百元的，也有十萬的。”我火冒三丈：“這不一樣！那是你自己的錢，愛怎么花沒人管，可這是納稅人的錢！”

火冒三丈這個詞，聽王先生用過幾次，都是針對風(fēng)景園林中的偽科學(xué)、偽生態(tài)、偽藝術(shù)以及對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與智慧之不敬。用他的話說他最反感的是提及西方便毫不思索地在前面加上“先進(jìn)”二字。他認(rèn)為當(dāng)下西方的總體先進(jìn)的確是事實(shí)，但總的看來西方的先進(jìn)都表現(xiàn)在“為了自己”和“征服自然”2個方面，而在“族類融合”“人類延續(xù)”，乃至“人與天調(diào)”方面的思考與實(shí)踐，比起我們老祖宗落后了數(shù)千年。 王先生認(rèn)為“為了人類長遠(yuǎn)利益，應(yīng)從全球西化轉(zhuǎn)向平等對待中西文化”，主張“以中為體，以西為用”。他認(rèn)為風(fēng)景園林師必須對大自然有一種近乎崇拜的信仰，對生命有一種出自內(nèi)心的熱愛，對人類有一種發(fā)乎本性的同情。所以培養(yǎng)尊重科學(xué)、理解人性的不過分張揚(yáng)的風(fēng)景園林師是教育的責(zé)任與目標(biāo)。

王先生的理性與冷靜是少有的，源于他將自己視為“鬧市中的世外人，包括從事的專業(yè)”。所以，每每在各種“風(fēng)”“潮”將起甚至成“流”時，他往往是疑問和質(zhì)疑最多者，科學(xué)也好，藝術(shù)也罷；格式塔也好，現(xiàn)象學(xué)也好；海綿治澇，濕地治污……他都有自己的辯證思考、判斷和獨(dú)到見解，而非拾人牙慧、人云亦云，更不可能隨波逐流或哄抬轎子。數(shù)字和圖表是否科學(xué)在理，逃不過王先生的慧眼；再炫的振振有詞般的口若懸河也敵不過王先生的提問。每年中國風(fēng)景園林學(xué)會年會的優(yōu)秀論文評選，他時常是發(fā)現(xiàn)存在科學(xué)問題或者學(xué)術(shù)不端的第一人。一位睿智的邏輯思辨者，一位心不摻假、眼不容沙的學(xué)者。

2014年11月14日，昆明，同門師兄弟合影(左二：王紹增先生，右二：北林園林學(xué)院朱建寧教授，右一：北林副校長李雄教授，左一：作者)(作者提供)

《風(fēng)景園林》2015年對王先生的一段采訪文字，或許可以對理解王先生有更多幫助?！皩χ袊鴪@林的認(rèn)知，我主要得益于本科階段孫筱祥和孟兆禎先生的教誨。研究生階段(碩士)我是拜酈芷若和程世撫先生為師，攻讀外國園林史。程先生是新中國成立前到歐美留學(xué)讀風(fēng)景園林研究生(LA碩士學(xué)位)的，而酈先生是新中國成立后到蘇聯(lián)留學(xué)讀博士研究生(LA副博士學(xué)位)的，所以我對外國園林進(jìn)入中國的蛛絲馬跡非常敏感。此外，我本科畢業(yè)論文是陳俊瑜先生的課題組成部分，受到了嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法的訓(xùn)練，對我以后(特別是從事環(huán)保監(jiān)測和刊物主編)的工作作風(fēng)起了重要作用。在為《亞太景觀》寫序之前(寫于2004年)，我已在廣州生活了15年，我去過日本和新、馬、泰，去過中國香港、澳門，這些地區(qū)正巧都是中國文化圈的邊緣地區(qū)，所以我對不同文化的碰撞和交融也有了些切身體會。程先生和酈先生都是書香世家，我岳父也是國民政府的官費(fèi)留學(xué)生，從他們身上我感到的是留學(xué)并沒有改變他們血液里的中華文化基因，對西方的一切并非全盤接受，而是經(jīng)過自己的分析，這與在中國文化廢墟中成長起來的20世紀(jì)90年代回國的許多留學(xué)者有很大的不同?；蛟S，這就是當(dāng)時我在高歌現(xiàn)代景觀對中國介入的同時，尚能相對冷靜觀察其另一面的前提條件”。

王先生畢其一生于風(fēng)景園林學(xué)科與行業(yè)的發(fā)展，學(xué)科專業(yè)調(diào)整之際，他是最積極主動的思考者、謀劃者之一。和我通話最多、單次最長通話都是在學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整的前前后后，電話那頭他凝重的表情、舒緩的語調(diào)以及如愿時的開懷依然清晰如昨。2003年，承蒙王先生抬愛任“面向21世紀(jì)課程教材”《城市綠地規(guī)劃》副主編，王先生邀約了一批年輕教師任編者，提攜后學(xué)之意不言自明，盡管作為主編的他要付出更多的工作量，而他卻樂在其中，喜上眉梢地如數(shù)家珍般述說年輕編者一次次校稿后的進(jìn)步，2005年付梓出版。2015年7月19—22日《中國園林》主編王先生和Landscape and Urban Planning共同主編象偉寧教授協(xié)同發(fā)起，約集成玉寧、李雄、楊銳、劉暉、金荷仙教授，王鋒、楊學(xué)成副教授和我共10人會聚于廣東惠州南昆山十字水畔，開啟善境沙龍。高山流水，竹韻瀟瀟，清風(fēng)拂面，陣雨時澆，蒞會者直面當(dāng)下問題，聚焦學(xué)科困惑，立于世界學(xué)科前沿，暢談致力于治學(xué)和教育，承啟東方智慧，探索科學(xué)精神和方法，繁榮學(xué)術(shù)思想，盡歷史責(zé)任與義務(wù)，為人類福祉探求至善、至美、至真。王先生之意乃希冀并勉勵中青年風(fēng)景園林學(xué)人努力開啟“風(fēng)景園林中國學(xué)派”。2016年，我應(yīng)邀在幾個場合做了《基于地脈和文脈特質(zhì)的風(fēng)景園林》的演講并提出建立我國風(fēng)景脈相體系的構(gòu)想，王先生大悅，認(rèn)為這是基于國情的獨(dú)立思考和論述，極力主張盡快成文發(fā)表。孰料現(xiàn)已成稿卻痛失王先生批評指正的機(jī)會！機(jī)不可失，時不再來也！華農(nóng)景園聽過王先生講座的孩子們，大都喜歡他娓娓道來中的邏輯與思辨，沒有高調(diào)，沒有慷慨激昂或煽情，甚至少有抑揚(yáng)頓挫，只有Word版全屏瀏覽的文字與論點(diǎn)論據(jù)。約好了2017年春天再次做客“景園學(xué)堂”，沒想到從不食言的大師兄居然留下此番不了心愿！

作為《中國園林》學(xué)刊的主編，王先生之敬業(yè)與高效，表現(xiàn)在與作者快捷、敏銳的平等溝通與交流，總能給人與智者交流的愉悅和如沐春風(fēng)的溫暖。聽不少作者驚訝地說起收到王主編深夜或凌晨回復(fù)的郵件。但凡王先生參加的學(xué)術(shù)會議，無論規(guī)模大小、人員多少，從來都是自始至終、沒有午休的忠實(shí)聽眾，實(shí)為吾輩之楷模。此所謂兼聽則明，偏信則暗吧。沒有想到，東北林業(yè)大學(xué)召開的中國風(fēng)景園林教育大會，竟然成了訣別！怎么也忘不了緊握雙手告別時傳遞的溫暖！

《中國園林》每期的“主編心語”應(yīng)是大多數(shù)讀者愛不釋手的開篇，文風(fēng)樸實(shí)，邏輯縝密，思想深邃，實(shí)為悅讀，因?yàn)槭桥c智者在對話、交流和一起思考。2017年的《中國園林》第1期，以副主編劉濱誼教授的“刊首語”替代了“主編心語”，王先生“風(fēng)景園林學(xué)科承擔(dān)著生態(tài)文明建設(shè)的歷史使命”一文嵌于黑色底紋以“社論”發(fā)表(期時王先生應(yīng)在病榻之上)。不曾想此文成了王先生的絕筆，其中也有著他的遺愿：“為了中國人民的福祉、為了全世界人類利益共同體的前景，依靠中國悠久可靠的傳統(tǒng)生態(tài)文化、平衡處置物質(zhì)文明和精神文明、擺脫金融資本的控制、融合現(xiàn)代科學(xué)中優(yōu)秀的研究成果，中國人應(yīng)該提出一套比當(dāng)下流行的各種生態(tài)理論和生態(tài)工程方法更具有生態(tài)智慧的、后患最小的、投入產(chǎn)出比最高的真正的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)理論體系和生態(tài)建設(shè)模式。這就是我們的愿景——社會主義生態(tài)文明新時代?！?/p>

凝視窗外，春雨似眼淚在飛。雨滴，飄向遙遠(yuǎn)的過往，掀起記憶的帷幔，如跳躍音符，往事又上心頭。

面對電腦，思緒無序，鍵盤數(shù)度停歇，散記為念。大師兄走好，愿走進(jìn)的是如您所愿的生態(tài)智慧世界！