1.一個(gè)人不能做物質(zhì)的奴隸，但它的人格、性情或許可以借著物質(zhì)偶爾散發(fā)出來。簡單地講，這就是教養(yǎng)。

——梁文道談教養(yǎng)

2.我們常說“倉廩足而知禮儀”，但根據(jù)許多現(xiàn)象反饋，教養(yǎng)和階層與金錢并無太大關(guān)系。“它更是一種體諒，體諒別人的不容易，體諒別人的處境和習(xí)慣。不因?yàn)樽约鹤寗e人覺得不舒服，這就是教養(yǎng)的簡單道理?！?/p>

——社會(huì)活動(dòng)家盧俊卿總結(jié)出擁有教養(yǎng)的關(guān)鍵并非財(cái)富，而是體諒。

3.教養(yǎng)在所有財(cái)富中最昂貴，做有教養(yǎng)的中國人，比做有錢的中國人更重要。

——批評家朱大可的提醒，能得到多少回應(yīng)呢？

4.教養(yǎng)中寄寓著極大的向往：對美好和光明的向往。它甚至還有一個(gè)更大的向往：使美好和光明戰(zhàn)勝一切的向往。

——英國詩人馬修·阿諾德的話。缺乏教養(yǎng)的人是可惡又可悲的，因?yàn)樗麄冞B維持社會(huì)秩序這樣的舉手之勞都無法做到，內(nèi)心又怎會(huì)擁有面對挫折的勇氣？教養(yǎng)不僅是一張展示給大眾的名片，還是一份面對生活高低起伏的積極表現(xiàn)。

5.在缺乏教養(yǎng)的人身上，勇敢就會(huì)成為粗暴，學(xué)識(shí)就會(huì)成為迂腐，機(jī)智就會(huì)成為惡趣，質(zhì)樸就會(huì)成為粗魯，溫厚就會(huì)成為諂媚。

——英國哲學(xué)家洛克