◎周 超

（南通理工學院 江蘇 南通 226002）

一、公益海報的內(nèi)涵與作用

海報屬于實用藝術，大多是由設計師根據(jù)某種需要創(chuàng)作而成,初始是張貼于戶外的平面印刷廣告，經(jīng)由飛速發(fā)展至今仍在大眾傳播中扮演主流的位置。公益海報作為海報的一個特色分支，主要用于宣傳社會道德規(guī)范、民族傳統(tǒng)、國家政策等非營利方面的內(nèi)容，主要目的是呼吁大眾著眼于眼前存在的一些事件，希望得到更多的關注去接受或得以改變。有人說當今海報如同“快餐”，來得快，去得也快。這種現(xiàn)象可以說是直指商業(yè)海報，其市場由于季度、需求方向等因素急需更新海報，張貼目的也更多是帶動銷售量。相對而言，公益海報的張貼時間則較長，往往立意特殊，表現(xiàn)形式廣泛，不帶有商業(yè)目的，只為提高人們的某種意識而存在，多見于地鐵站通道、公交站臺、地下通道等場所，人流較多，便于海報的傳播與影響。

二、審美功能于公益海報中的態(tài)勢

17世紀英國美學家夏夫茲博里認為：“眼睛一看到形狀，耳朵一聽到聲音，就立刻認識美，秀雅與和諧?！辈浑y看出，凡經(jīng)過人們觀察的過程，其中必然包含審美，當然美與不美的結(jié)果取決于個人，但其之間則是一個審視與評判美的過程。審美功能從屬于藝術的社會功能，在公益海報中最主要的是審美娛樂、審美認知以及審美教育這三種功能[1]。

圖1 浮世繪風格海報

（一）娛樂鋪墊

藝術中的審美娛樂作用是指能夠在欣賞藝術過程中給人們帶來審美的愉悅和心理的快感，而公益海報中的審美娛樂相較于音樂、繪畫等藝術帶來的愉悅不太相同，由于其常張貼在公共空間中，人們的注意時間相對較少，其娛樂主要在于整張海報設計的排版、配色、圖案選擇及其表現(xiàn)方式等方面，如手繪、攝影、電腦制圖等多種形式。恰當?shù)牟贾门c細致的選擇都有助于提高大眾欣賞水平，同時考驗設計師能力水平，尤為體現(xiàn)在道德宣揚、尊老愛幼等主題中。如日本地鐵海報中就曾使用日本浮世繪風格展現(xiàn)遵守地鐵交通規(guī)范，向當?shù)孛癖娀蛲鈦碛慰兔枥L在地鐵中應該提倡或者避免出現(xiàn)的一些行為。使用傳統(tǒng)的色彩與人物形式，敘說著當今社會的狀態(tài)，在主題表現(xiàn)的同時更能體現(xiàn)出民族色彩。此外，日本西武鐵道設計的《西武鐵道侵略大作戰(zhàn)》中更是采用人們熟知的動漫卡通人物以擬人化表現(xiàn)，運用多種情節(jié)詼諧地展示地鐵不文明的交通現(xiàn)象，其生動形象，滿足了不同人群的審美趣味。公益海報也可以采用互動形式造就新的娛樂模式。如《Feed Them》中，受眾只需要拿出銀行卡刷一下支付一定的費用，就可以象征性地幫助顯示屏中的人們劃開被綁著的手腕，或者給饑餓的小孩切下一片面包。單從技術層面來說，互動的形式增添了公益海報的娛樂功能，為群眾帶來了樂趣。

圖2 卡通公益海報

(二）認知彌補

公益海報會從多個方面隱喻或者直接表達內(nèi)層含義，讀者往往需要借助圖形圖像或文字化的表達來延伸主題與擴充內(nèi)容，在“審美”中認知著海報內(nèi)容。普列漢諾夫曾表示，藝術既表現(xiàn)人們的感情，也表現(xiàn)人們的思想，但是并非抽象地表現(xiàn)，而是用生動的形象來表現(xiàn)，這就是藝術的最主要的特點[2]。即典型形象的樹立，在海報中，人們的認知隨著典型形象的確認與表現(xiàn)而進行一定的想象，海報也在僅有的實際面積中展現(xiàn)著相對復雜的內(nèi)容意義。文案與圖像密不可分，前者為后者補充內(nèi)涵，后者為前者營造畫面，更需要情節(jié)性的聯(lián)想與畫面的補充。

（三）教育拓展

單憑認知全然不能表達公益海報的內(nèi)容，只有達到要求自身或言傳于他人的狀態(tài)，才能實現(xiàn)海報的審美教育作用。公益海報的最終目的是美育教化，是從人們對圖像的感性接受至理性內(nèi)涵思考再至行為改變的這一行為模式，只有從美感的表達至典型形象的選擇樹立，再至教育的轉(zhuǎn)化，才真正完成公益海報的審美功能。審美教育作用的體現(xiàn)往往通過“以情感人”“潛移默化”“寓教于樂”，將海報內(nèi)容傳遞給大眾，使大眾得到感悟與教育。如上述描述地鐵海報那樣，設計師通過多種風格，詳細描繪了不遵守地鐵規(guī)范的各種形象，讓人們在潛移默化中知曉標準的行為方式，并遵守踐行著。

三、結(jié)語

如果說藝術的產(chǎn)生歸根究底是通過創(chuàng)造具有審美價值的藝術品來滿足人的審美需要，那么公益海報的產(chǎn)生便是在審美需要的同時灌輸情感需要、精神需要以及滿足社會需要。接受美學認為，藝術作品的審美價值在欣賞過程中才能產(chǎn)生并表現(xiàn)出來，公益海報也不例外，只有通過大眾的再創(chuàng)造，才能展現(xiàn)其生命力。雖然受眾年齡層次不同、接受背景不同，對海報創(chuàng)作有各種不同解釋，但在審美功能中至少會有一種功能對人們產(chǎn)生影響。當然三種主要社會功能的關系也不是相互獨立的，它們之間相互影響，相互聯(lián)系，成為一個有機整體。