孫 茜
首先應(yīng)該明確義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)績效評價的考核目的:規(guī)范義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)、高中免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金和中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算、執(zhí)行、支付、采購、監(jiān)督以及學(xué)校財務(wù)管理與會計核算行為,杜絕虛列冒領(lǐng)和擠占、挪用、滯留公用經(jīng)費(fèi)資金行為。確保學(xué)前教育、義務(wù)教育學(xué)生各項資助程序規(guī)范,資助資金落實到位。
按照財務(wù)管理制度,義務(wù)教育學(xué)校是應(yīng)該合理確定公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算績效目標(biāo),嚴(yán)格按照“二上二下”的程序編制義務(wù)教育階段學(xué)校預(yù)算,縣域內(nèi)市直學(xué)校以校為基本編制單位,鎮(zhèn)街區(qū)學(xué)校以教管辦為單位編制所屬學(xué)校的預(yù)算。學(xué)校按照實際運(yùn)行需要編制公用經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算。預(yù)算編制文本規(guī)范,內(nèi)容有保有壓,重點(diǎn)保障日常教學(xué)活動、教師培訓(xùn)及校本教研、教育技術(shù)裝備運(yùn)維及校舍小型維修等。
縣級教育、財政部門按規(guī)定將公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算批復(fù)到每個單位。縣級教育、財政部門按規(guī)定將公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算批復(fù)到每個單位。
公用經(jīng)費(fèi)按預(yù)算及時足額撥付,每季度撥付一次,保障學(xué)校正常運(yùn)行。當(dāng)年預(yù)算執(zhí)行率(實際支出/實際批復(fù)預(yù)算*100%)不低于90%。學(xué)校實際執(zhí)行與預(yù)算偏差率(1-實際支出相應(yīng)明細(xì)/預(yù)算支出相應(yīng)明細(xì)*100%)小于10%。預(yù)算調(diào)整嚴(yán)格按程序報批實施。
縣級教育部門建立具體細(xì)化的公用經(jīng)費(fèi)管理辦法。建立經(jīng)費(fèi)支出內(nèi)控稽核制度,明確經(jīng)費(fèi)支出審批流程和權(quán)限。
會計核算符合現(xiàn)行中小學(xué)財務(wù)制度和會計制度有關(guān)要求。資金收入、支出、會計信息(憑證、賬冊、報表)等財務(wù)資料真實完整。資金撥付、使用與結(jié)存手續(xù)齊全。
建立民主理財制度,學(xué)校大額經(jīng)費(fèi)支出須經(jīng)民主決策,按政策規(guī)定使用。公用經(jīng)費(fèi)未用于人員經(jīng)費(fèi)、償還債務(wù)、大型基本建設(shè)等方面的開支。學(xué)校教師培訓(xùn)費(fèi)不低于年度公用經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算5%,并專項用于教師培訓(xùn)。學(xué)校建立公務(wù)招待用餐相關(guān)制度,從嚴(yán)控制招待費(fèi)支出。
學(xué)校實行財務(wù)信息公開制度。及時準(zhǔn)確地公開公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算批復(fù)情況、預(yù)算執(zhí)行情況、“三公”經(jīng)費(fèi)支出情況,以及校舍維修、設(shè)備采購等項目支出情況。
監(jiān)督檢查:縣級教育、財政部門定期對學(xué)校財務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立內(nèi)審機(jī)制,定期學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行內(nèi)部審計。對學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理使用情況進(jìn)行經(jīng)常性地的檢查指導(dǎo),及時查處違紀(jì)違規(guī)行為,確保資金安全。
堅持以服務(wù)教學(xué)為中心,保障各項日常教育教學(xué)活動的合理經(jīng)費(fèi)支出。學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)保障有力,教學(xué)活動開展有序,辦學(xué)水平不斷提升。
積極為教師專業(yè)成長搭建學(xué)習(xí)平臺,提供多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會。校本教研得到有效開展,教師專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)不斷提升。
公用經(jīng)費(fèi)保障范圍內(nèi)的基本辦學(xué)條件達(dá)到國家義務(wù)教育均衡縣標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)率穩(wěn)步提升。
校長和財務(wù)人員普遍知曉公用經(jīng)費(fèi)保障政策,師生對公用經(jīng)費(fèi)支出的合理性、有效性滿意率高。家長委員會或家長代表對學(xué)校教學(xué)活動滿意率較高。
主要有經(jīng)濟(jì)性原則、效率性原則、有效性原則、平等性原則。
主要有成本效益分析法、比較法、因素分析法、最低成本法、公眾評判法等。
前期階段。簽訂績效評價業(yè)務(wù)合同、開展前期調(diào)查、編制績效評價工作方案、績效評價指標(biāo)表、績效評價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表;現(xiàn)場評價階段教育核算中心組織績效評價小組現(xiàn)場測評。后期階段。編制和提交績效評價初報告;意見反饋;提交績效評價正式報告和績效評價工作底稿。指導(dǎo)所在學(xué)校針對存在的問題進(jìn)行整改,并為下年度財務(wù)預(yù)算編制與批復(fù)提供依據(jù)。
公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算績效目標(biāo)明確,設(shè)置合理,2分。預(yù)算編制具體,3分。預(yù)算編制細(xì)化明確,3分。各項支出安排合理合規(guī),重點(diǎn)突出,預(yù)算文本規(guī)范,2分。預(yù)算批復(fù)到每個單位,3分。體現(xiàn)對小規(guī)模學(xué)校傾斜,2分。及時撥付公用經(jīng)費(fèi),3分。預(yù)算執(zhí)行率和編差率達(dá)到規(guī)定要求,2分。
建立具體細(xì)化的公用經(jīng)費(fèi)管理辦法,4分。建立經(jīng)費(fèi)支出內(nèi)控稽核制度,明確經(jīng)費(fèi)支出審批流程和權(quán)限,4分。會計核算符合中小學(xué)財務(wù)制度和會計制度要求,2分。資金撥付、使用、結(jié)存手續(xù)齊全,3分。學(xué)校均建立民主理財制度并認(rèn)真落實,2分公用經(jīng)費(fèi)未用于人員經(jīng)費(fèi)、償還債務(wù)、大型基本建設(shè)等方面的開支,3分。教師培訓(xùn)不低于經(jīng)費(fèi)總支出的5%,得2分。學(xué)校建立財務(wù)信息公開制度,3分。定期公開公用經(jīng)費(fèi)支出情況,5分。定期對學(xué)校財務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),3分。建立內(nèi)審機(jī)制,定期對公用經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計,3分。加強(qiáng)對學(xué)校檢查指導(dǎo),及時查處違紀(jì)違規(guī)行為,2分。
學(xué)校各項日常教育教學(xué)活動的合理支出得到有效保障,5分。學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)保障有力,辦學(xué)水平不斷提升,5分。有教師培訓(xùn)計劃,為教師提供多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會5分。校本教研培訓(xùn)有效開展,教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)不斷提升5分。公用經(jīng)費(fèi)保障范圍的基本辦學(xué)條件達(dá)到國家義務(wù)教育均衡縣標(biāo)準(zhǔn)要求,5分。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)率穩(wěn)步提升,5分。師生對公用經(jīng)費(fèi)支出的合理性、有效性滿意率高,5分。家長委員會或家長代表對學(xué)校教學(xué)活動滿意率較高,5分。