韋丹婷 廣西科技館
科普旅游,顧名思義,就是把科普和旅游結(jié)合,在游玩過程中接受科學(xué)、自然及人文知識的旅游業(yè)態(tài)??破章糜慰梢允箯V大的旅游者學(xué)習(xí)科學(xué)知識,拓寬知識領(lǐng)域,增加獲取知識的樂趣和渠道,有利于培養(yǎng)中小學(xué)生從小熱愛科學(xué)技術(shù)知識的興趣和精神,增加科技后備力量。
目前,多個地方政府也將發(fā)展科普旅游,視為加強(qiáng)市民科學(xué)文化素質(zhì)提升,傳播城市文明風(fēng)采的重要窗口,且該趨勢在由東部一線城市向二三線城市蔓延,規(guī)模越來越大。如我國上海市推出的“科普旅游觀光巴士”、廣州市科協(xié)每月定期組織多條“廣州科普一日游”、北京聯(lián)合天津、河北推出32條京津冀科普旅游線路等。另外,在家庭重視、社會關(guān)注、政府號召等多方推動下,我國科普旅游人次不斷攀升,以上??萍拣^為例,近年來年均接待游客量近400萬人次,已超過2016年嵩山(少林)等風(fēng)景名勝類標(biāo)桿旅游景區(qū)的游客人次。上海、北京、廣州等十大城市,居民科普旅游體驗頻次更高。可見以科技場館為陣地的科普旅游以成為廣大家庭的首選,因此,開發(fā)科技館科普旅游資源非常必要。我認(rèn)為,科技館旅游資源開發(fā)應(yīng)從以下幾個方面來開展:
(一)在科技館內(nèi)打造兒童樂園展區(qū),開設(shè)科學(xué)工作室親子教室和開展親子游活動。親子游項目在目前的日益火熱,科普類旅游景區(qū)也越來越受到家長孩子們的歡迎。針對青少年的科普旅游景區(qū)迎合了孩子對科學(xué)、大自然好奇的天性,互動性強(qiáng),能在玩樂中輕松學(xué)到知識,是不少家庭周末出游的重要內(nèi)容。目前,在部門科技館會開設(shè)有兒童樂園展區(qū),但大多數(shù)面積較小,不能突出其特色,且相應(yīng)的配套親子教育活動較少,應(yīng)加大這方面的資金投入和人力資源,開發(fā)設(shè)計更多互動有趣的親子活動,吸引家長和孩子在節(jié)假日期間來科技館參加活動。如在節(jié)假日期間開展需要家長和孩子一起來完成的手工藝制作、機(jī)器人搭建,在兒童樂園展區(qū)定期表演適合兒童觀看的科普劇等針對性強(qiáng)的科學(xué)活動。
(二)與當(dāng)?shù)芈眯猩绾献?,開展科普一日游活動。每個區(qū)域都有自己的獨特的旅游資源,科技館目前都是建在省會城市,省會城市每天會接待來自四面八方的觀眾,可以將各地的科技館參觀融入旅行社的科普觀光游中,讓更多的觀眾了科技館。與科技館而言,增加了觀眾量,與旅行社而言,開發(fā)了新型項目,與公眾而言,實現(xiàn)了家長希望青少年兒童接受科普教育的愿望,是一個雙贏的舉措。
(三)結(jié)合主題活動,開展科普夏令營等活動。隨著主題旅游、高端旅游的發(fā)展,越來越多的社會力量開始尋求與專業(yè)科研機(jī)構(gòu)合作,為科普夏令營迎來了發(fā)展的契機(jī)。最近幾年,與真實的自然科學(xué)觀測、考察相結(jié)合,科普冬、夏令營正悄然興起。這些夏令營往往有科研機(jī)構(gòu)參與內(nèi)容活動策劃,其科學(xué)性、知識性遠(yuǎn)勝于一般的科學(xué)課程。同時,此類夏令營往往與旅游相結(jié)合,將孩子帶入真實的野外環(huán)境,“在孩子心中種下好奇的種子”,使這類夏令營越來越受家長的關(guān)注和追捧。
因此,“讓專業(yè)的人;做專業(yè)的事”是大多數(shù)此類活動采取的模式。科技館從事科普的人力相當(dāng)有限,而夏令營,需要涉及機(jī)票、酒店預(yù)訂、交通接送、景點安排、后勤保障等種種龐雜事務(wù);最適合處理這些事務(wù)的就是旅行社,而科技館的工作人員可以專心做好夏令營內(nèi)容的設(shè)計,并確保知識傳播的科學(xué)性。
(四)結(jié)合目前正在全國開展的流動科技館資源,結(jié)合當(dāng)?shù)芈糜钨Y源,開展科普旅游。各地的流動科技館也是一個可以結(jié)合的資源,可策劃地方特色科普活動,吸引媒體關(guān)注與宣傳,如廣西巡展的首批站點——田東站巡展活動為例,田東縣位于廣西壯族自治區(qū)西部的右江盆地腹地,是“中國芒果之鄉(xiāng)”, 而芒果文化活動月是當(dāng)?shù)剌^有影響力的經(jīng)貿(mào)活動,它成功的將經(jīng)貿(mào)活動、文化活動、旅游活動等3大類結(jié)合起來,是當(dāng)?shù)匾淮笫⑹拢灾袊鲃涌萍拣^廣西巡展田東站啟動儀式就結(jié)合地方時事,巧妙的演變?yōu)?013百色田東芒果文化活動月系列活動之一。這一結(jié)合極大的提升了流動科技館的知名度,吸引了媒體和公眾的關(guān)注,起到了很好的宣傳效果,提升了在當(dāng)?shù)氐氖鼙姵潭取?/p>
除此之外,還可注意以下幾個方面,才能深挖科技館科普旅游資源:
(一)依托科技館科普場館,充分挖掘旅游資源的科普內(nèi)涵??破章糜文壳霸谖覈l(fā)展的還不夠成熟,一味強(qiáng)調(diào)的發(fā)展科普旅游,往往會降低旅游產(chǎn)品的愉悅功能,所以,要結(jié)合當(dāng)?shù)刂卮髪蕵仿糜钨Y源,實現(xiàn)資源共享,合作共贏。
(二)統(tǒng)一規(guī)劃,實現(xiàn)資源的有序開發(fā)??破章糜蔚陌l(fā)展規(guī)劃,必須進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,有序開發(fā),堅持少而精,以保證科普旅游的質(zhì)量,不應(yīng)使科普旅游僅流于形式。因此,在規(guī)劃實施的過程中,要積極探索統(tǒng)一協(xié)調(diào)的管理形式,對科普旅游進(jìn)行科學(xué)、合理的研究、規(guī)劃、保護(hù)、開發(fā)、管理,同時注意借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗。
(三)不斷加強(qiáng)培訓(xùn),提高科普旅游從業(yè)人員、科技館工作人員的的科普素質(zhì)??萍拣^工作人員、旅游從業(yè)人員的素質(zhì)直接決定了科普旅游產(chǎn)品質(zhì)量的高低。因此,從事科普旅游的導(dǎo)游人員不僅要求具有豐富的旅游知識,還要具有相關(guān)的科普知識。應(yīng)對現(xiàn)有的從業(yè)人員進(jìn)行專門的科普教育,對于專業(yè)性較強(qiáng)的科普旅游項目,應(yīng)該從專業(yè)人員中選擇旅游從業(yè)人員。
(四)完善科普場館旅游解說系統(tǒng)。解說系統(tǒng)是向游客傳播科普知識的重要渠道。可運用數(shù)字科技館的優(yōu)勢,將場館內(nèi)的圖片、實物或標(biāo)本及有關(guān)的科普知識資料展示出來,圖文并茂地讓游客了解館內(nèi)的自然科學(xué)知識,注重趣味性與科學(xué)性的有機(jī)結(jié)合。