季成，揚(yáng)州市邗江區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園骨干教師，多次榮獲“邗江區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人”“揚(yáng)州市教學(xué)能手”等稱號(hào)。從教多年，熱愛美術(shù)教育，多次組織和輔導(dǎo)幼兒參加國家、省、市美術(shù)比賽榮獲一、二等獎(jiǎng)。撰寫的多篇美術(shù)教育論文在省市獲獎(jiǎng)。

長頸鹿

孟思涵（6歲）

孩子的話：星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園，我看見長頸鹿的脖子可長了，能吃到樹上的葉子和果子。

教師點(diǎn)評(píng)：小朋友有細(xì)致的觀察力和表現(xiàn)力，能夠撕貼出長頸鹿和大樹的外形特征，并能夠?qū)嬅嫜b飾豐滿。

大樹和小鳥

曹昱菡（6歲）

孩子的話：媽媽開車帶我到鄉(xiāng)下，路邊的樹上長滿了果子，小鳥在樹旁邊飛呀飛。

教師點(diǎn)評(píng)：該小朋友將撕貼與繪畫相結(jié)合，用撕貼技法表現(xiàn)大樹、小花和云朵，撕貼的輪廓形狀自然、質(zhì)樸；用添畫的方式繪上小鳥和太陽增強(qiáng)了畫面的表現(xiàn)力。

菊花

江禮嵐（6歲）

孩子的話：花園里的菊花真好看，我喜歡紅色的菊花。

教師點(diǎn)評(píng)：從畫面可以看出該小朋友操作耐心、細(xì)致，能夠根據(jù)觀察到的菊花形象，用塊狀、條狀的紙進(jìn)行創(chuàng)作，撕得自然、貼得細(xì)致；畫面表現(xiàn)力強(qiáng)。

森林小屋

王睿（6歲）

孩子的話：森林里有一個(gè)小房子，房子邊有棵樹，房子里住著兔媽媽和兔寶寶！

教師點(diǎn)評(píng)：從作品中看出，該小朋友有豐富的想象力和創(chuàng)造力，自己已經(jīng)沉浸在畫面的故事情境中。他能夠撕貼出方形、三角形、圓形進(jìn)行拼貼，小朋友對(duì)于太陽的表現(xiàn)有獨(dú)特的理解，可在空白處適當(dāng)進(jìn)行添畫裝飾，使畫面更完整。