王雪 閻琪

大學(xué)生就業(yè)是全社會(huì)共同關(guān)注的重要問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)觀作為大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的內(nèi)在動(dòng)因，深刻影響著大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。中醫(yī)藥院校因其特殊的學(xué)科屬性和專業(yè)特點(diǎn)，大學(xué)生就業(yè)觀有其自身的特殊性質(zhì)。本文試從中醫(yī)藥院校大學(xué)生就業(yè)觀的分析入手，探討大學(xué)生就業(yè)觀形成的價(jià)值取向和影響因素，進(jìn)而深入分析其對(duì)就業(yè)質(zhì)量的影響。

長(zhǎng)期以來(lái)，黨和國(guó)家高度重視大學(xué)生就業(yè)工作，將其作為高校一把手工程。特別是近年來(lái)，國(guó)家將中醫(yī)藥發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略，突出中醫(yī)藥人才在中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展振興中的關(guān)鍵作用。中醫(yī)藥院校大學(xué)生作為發(fā)展振興中醫(yī)藥事業(yè)的主力軍，其就業(yè)質(zhì)量關(guān)系到未來(lái)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。本文以就業(yè)觀為切入點(diǎn)，深入研究探討中醫(yī)藥院校大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的理論意義和實(shí)踐意義。

1 大學(xué)生就業(yè)觀的概念內(nèi)涵和外延

1.1 學(xué)生就業(yè)觀的概念內(nèi)涵

大學(xué)生就業(yè)觀內(nèi)涵主要是指大學(xué)生在觀念層面對(duì)于自身就業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，主要包括就業(yè)理想、就業(yè)動(dòng)機(jī)、價(jià)值取向、就業(yè)預(yù)期判斷等內(nèi)容。

1.2 大學(xué)生就業(yè)觀的概念外延

大學(xué)生就業(yè)觀的外延包括高校在管理層面對(duì)于指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)的觀點(diǎn)看法，主要包括就業(yè)政策引導(dǎo)、就業(yè)擇業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)趨勢(shì)研判等內(nèi)容。

2 中醫(yī)藥院校大學(xué)生就業(yè)觀的主要特點(diǎn)和就業(yè)質(zhì)量關(guān)系分析

2.1 中醫(yī)藥院校大學(xué)生就業(yè)觀的主要特點(diǎn)

2.1.1 在就業(yè)理念上——專業(yè)思想較為明確，但就業(yè)理念相對(duì)模糊。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)藥院校大學(xué)生在就業(yè)中有著較強(qiáng)的專業(yè)思想和職業(yè)理想，但是在具體就業(yè)的理解和觀念認(rèn)識(shí)上，有時(shí)又較為模糊。因此，中醫(yī)藥院校大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀就必須要在就業(yè)理念上有正確認(rèn)識(shí)，明確專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系，理解擇業(yè)與就業(yè)的內(nèi)涵。

2.1.2 在就業(yè)目標(biāo)上——瞄準(zhǔn)三甲醫(yī)院者較多，甘愿服務(wù)基層者較少。在就業(yè)市場(chǎng)上造成了大城市、大醫(yī)院人才相對(duì)過(guò)剩的假象，而志愿返鄉(xiāng)和深入基層就業(yè)的中醫(yī)藥院校大學(xué)生相對(duì)較少，造成了老少邊窮地區(qū)，農(nóng)村縣鎮(zhèn)一線，醫(yī)學(xué)人才匱乏，醫(yī)療衛(wèi)生條件難以改善的現(xiàn)狀。2.1.3 在就業(yè)取向上——受家庭社會(huì)影響大，獨(dú)立思考判斷較少。中醫(yī)藥院校大學(xué)生在就業(yè)觀的樹(shù)立形成過(guò)程中，雖然接受了教育引導(dǎo)，但是隨著年齡和閱歷增長(zhǎng)，就業(yè)觀受現(xiàn)實(shí)影響愈發(fā)增加。中醫(yī)藥院校畢業(yè)生在獨(dú)立判斷就業(yè)取向上缺乏自我認(rèn)知和自我判斷，容易產(chǎn)生人云亦云和隨波逐流現(xiàn)象。

2.1.4 在就業(yè)預(yù)期上——注重眼前實(shí)利的較多，關(guān)注未來(lái)發(fā)展的較少。中醫(yī)藥院校大學(xué)生對(duì)入職后收入關(guān)注的較多，忽略個(gè)人發(fā)展空間。有些單位暫時(shí)無(wú)法提供預(yù)期收入，但能提供良好的獨(dú)立發(fā)展空間和進(jìn)修學(xué)習(xí)條件，這些都是就業(yè)中的隱形資源。

2.2 中醫(yī)藥院校大學(xué)生就業(yè)觀與就業(yè)質(zhì)量關(guān)系

中醫(yī)藥院校大學(xué)生的就業(yè)觀與就業(yè)質(zhì)量存在密切內(nèi)在聯(lián)系，在某種程度上就是有什么樣的就業(yè)觀就決定了有什么樣的就業(yè)質(zhì)量。

就業(yè)觀影響著就業(yè)內(nèi)在動(dòng)因。就業(yè)是一項(xiàng)多方位、全方面的行為，雖然體現(xiàn)在就業(yè)過(guò)程中，但是其形成發(fā)展確是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。內(nèi)在動(dòng)因主要是受就業(yè)者本人就業(yè)觀念的影響。因此，就業(yè)觀念在深層次上決定了就業(yè)擇業(yè)的具體行為。

就業(yè)觀影響著就業(yè)發(fā)展方向。就業(yè)觀是大學(xué)生三觀的具體體現(xiàn)，正確就業(yè)觀指引下的就業(yè)行為，直接決定了就業(yè)者在職業(yè)未來(lái)發(fā)展上趨勢(shì)走向。就業(yè)發(fā)展的好與壞，是需要用實(shí)踐和時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)的，就業(yè)觀起到了重要的把方向、管關(guān)鍵、決未來(lái)的重要作用。

就業(yè)觀影響著就業(yè)綜合質(zhì)量。就業(yè)綜合質(zhì)量包括了就業(yè)率、就業(yè)方式、就業(yè)收入、就業(yè)地位和就業(yè)發(fā)展等多方面指標(biāo)，其中就業(yè)觀是基礎(chǔ)性、決定性的內(nèi)在因素。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，往往既理想遠(yuǎn)大又腳踏實(shí)地的大學(xué)生，在日后的就業(yè)發(fā)展中有著較強(qiáng)后勁和發(fā)展愿景。

3 引導(dǎo)樹(shù)立中醫(yī)藥院校大學(xué)生正確就業(yè)觀的對(duì)策舉措

3.1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織有力

中醫(yī)藥院校要建立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門牽頭、學(xué)生工作部門、黨團(tuán)組織、關(guān)工委群眾組織、社會(huì)團(tuán)體等涵蓋多方位、體系健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，形成組織領(lǐng)導(dǎo)全方位、全覆蓋。

3.2 全員動(dòng)員，形成合力

中醫(yī)藥院校要牽頭政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面，組織動(dòng)員全員參與，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，不能一方用力，多方掣肘，各方之間要形成有機(jī)整體，構(gòu)筑工作合力，產(chǎn)生示范引領(lǐng)效應(yīng)。

3.3 注重宣傳，務(wù)求實(shí)效

高校和全社會(huì)要從大學(xué)生就業(yè)理念入手，采取就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、人生指南、公益廣告等多種形式，調(diào)動(dòng)新聞媒體、社會(huì)資源、民間團(tuán)體、國(guó)際交流等多方形式，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)觀念的引樹(shù)，既要唱響主旋律，又要符合貼近大學(xué)生實(shí)際，要措施得利，喜聞樂(lè)見(jiàn)，宜于接受，落實(shí)責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。

綜上，面對(duì)越來(lái)越難的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生要想立于不敗之地，必須樹(shù)立正確的就業(yè)觀。只有學(xué)會(huì)根據(jù)主客觀條件的變化，審時(shí)度勢(shì)，腳踏實(shí)地，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。

基金項(xiàng)目：吉林省中醫(yī)藥委托研究項(xiàng)目“吉林省‘真中醫(yī)人才培養(yǎng)研究”（2016WT04）。

通訊作者：閻琪

（作者單位：長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院）