寇佳麗

人物簡介

李光輝，商務(wù)部研究院副院長，博士生導(dǎo)師、三級研究員，中共中央政治局常委第十九次集體學(xué)習(xí)主講者，享受國務(wù)院特殊津貼。主要研究領(lǐng)域：區(qū)域經(jīng)濟合作、自由貿(mào)易區(qū)、開放型經(jīng)濟、對外開放、沿邊開放開發(fā)等。他參與、主持多個國務(wù)院相關(guān)文件的研究、撰寫；參與主持國際組織和國家部委、地方政府、企業(yè)的課題200多項，其中有30多項獲省部級獎。

“

中國必須跟上全球自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展的趨勢，才能不被邊緣化，繼而在未來規(guī)則制定和世界經(jīng)濟新格局中把握主動，贏得先機?！?014年12月5日，中共中央政治局就加快自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)進(jìn)行第十九次集體會議，中共中央總書記習(xí)近平主持學(xué)習(xí)，商務(wù)部研究院副院長李光輝受邀，就這一主題進(jìn)行講解。此后，在接受媒體采訪時，他說出了上面那段話。2018年5月12日，面對《經(jīng)濟》記者，李光輝講述了他的個人成長與學(xué)習(xí)經(jīng)歷。記者發(fā)現(xiàn)，“把握主動，贏得先機”也是他自己的人生箴言。

不斷更新個人的目標(biāo)

李光輝出生在吉林省長春市農(nóng)安縣，5歲時隨家人遷至黑龍江省佳木斯市的一個村子，并在這里接受學(xué)校教育。1980年，他高考落榜，隨后在建筑工地里干起了臨時工。

“當(dāng)時全家搬去佳木斯，住在農(nóng)村。高考失敗后，我就去工地里推小車。白天打工，晚上復(fù)習(xí)功課，學(xué)習(xí)日語。打工兩年，風(fēng)里來雨里去，非常辛苦。邊打工邊自學(xué)的日子，讓我非常清楚自己想要什么，那就是不能再這樣下去，要回去上學(xué)?！?/p>

在家人的支持下，他再次回到高中，并在1986年考上一所專科院校。堅持學(xué)習(xí)日語，不僅是出于愛好，也是因為李光輝始終認(rèn)為，熟練掌握一門外語非常重要。辛苦總是會有所回報，但對他而言，這種回報中似乎夾雜著一些曲折。

“1986年高考的時候，分?jǐn)?shù)還不錯。尤其是日語，滿分100，我考了97?？偡殖^本科院校錄取分?jǐn)?shù)線，但當(dāng)時不等分?jǐn)?shù)出來就要填報志愿，我就報了一所日語相關(guān)的大學(xué)。當(dāng)時報高了，沒被錄取，被調(diào)劑到一所?？茖W(xué)校，專業(yè)也改成了歷史學(xué)?！?/p>

大學(xué)期間，他幾乎“拿了學(xué)生能拿的所有獎項”，省三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)校一等獎學(xué)金等。白天跟著老師在課堂學(xué)習(xí)，晚上自學(xué)，而日語的學(xué)習(xí)也從未間斷。就這樣，作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生，1988年，李光輝被分配到當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)任教，兼任學(xué)校團委書記。

這段時期，他要一邊做班主任，一邊教授歷史課程，還要管理學(xué)校的團組織活動，并堅持每天學(xué)習(xí)?！皝磉@所中學(xué)工作不久，我就意識到，自己一定要繼續(xù)升學(xué)。但是白天工作太多了，只有到了晚上，我才能看些書，為研究生考試做準(zhǔn)備?！?/p>

李光輝依然希望能夠在研究生階段攻讀日語相關(guān)專業(yè)，但在他任教的中學(xué)圖書館里，與日語有關(guān)的書只有三本。怎么才能夠保證學(xué)習(xí)效果呢？他每天清晨6點起床，背誦一段日語后再吃早飯，下午7點后開始看書，一直到晚上10點。隨著研究生考試的到來，李光輝已經(jīng)能夠背誦三本日語書上每一頁的內(nèi)容。

1990年，他終于考上東北師范大學(xué)的日本研究所，并在1993年進(jìn)入外經(jīng)貿(mào)部（商務(wù)部前身）國際經(jīng)濟合作研究所（“商務(wù)部國際貿(mào)易經(jīng)濟合作研究院”的前身，后更名“商務(wù)部研究院”）。

“1994年11月4日，我在商務(wù)部的入職手續(xù)才全部辦理完畢，在此之前，我在新華社臨時工作過一段時間。當(dāng)時研究生選擇工作的空間很大，有碩士學(xué)歷的人太少，對我而言，機會很多。在新華社正趕上兩會報道，我就發(fā)現(xiàn)自己不具備做記者的‘天分。兩會期間，代表們都很累，會后并不愛搭理記者，你要追著別人跑才能完成工作，我做不來。所以才換到商務(wù)部研究院這邊來。”

面對《經(jīng)濟》記者，李光輝表示，生活本身需要個人不斷成長，不同階段有不同的目標(biāo)，每走上一個新臺階，都要重新審視自己，再確定新目標(biāo)?！斑@件事要自己去完成，沒有人來督促你或者告訴你怎么做。”

做研究要未雨綢繆

查閱商務(wù)部研究院的“成長史”，可以發(fā)現(xiàn)，該機構(gòu)其實比新中國成立的時間還要早一些。1948年8月，中國國際經(jīng)濟研究所在中國香港創(chuàng)建，1951年年底遷至北京。后多次經(jīng)歷機構(gòu)新設(shè)和整合，最終成為今天的商務(wù)部研究院。而李光輝最初就職的“外經(jīng)貿(mào)部國際經(jīng)濟合作研究所”，是合并前的一個分機構(gòu)。

“新中國還沒成立，國際經(jīng)濟研究所就成立了。一方面，這是為建國準(zhǔn)備經(jīng)濟領(lǐng)域的事項，另一方面，也為海外優(yōu)秀學(xué)者和華僑回國做準(zhǔn)備。當(dāng)時的研究所還沒有像現(xiàn)在的研究院分得這么細(xì)致，一個研究所就負(fù)責(zé)起國民經(jīng)濟的各個領(lǐng)域?！?/p>

1999年，發(fā)生在商務(wù)部研究院的兩件大事令李光輝記憶深刻。這一年，按照黨中央、國務(wù)院的要求，外經(jīng)貿(mào)部會同科技部、發(fā)改委、財政部等八部門共同組織實施“科技興貿(mào)戰(zhàn)略”。作為年輕學(xué)者，李光輝全程參與。同時，外經(jīng)貿(mào)部國際經(jīng)濟合作研究所開始了對中國-東盟經(jīng)貿(mào)合作的前期研究，并在2000年年底提供了國內(nèi)第一份有關(guān)中國-東盟自貿(mào)區(qū)的研究報告。

“也正是這一年的經(jīng)歷，讓我對自貿(mào)區(qū)感興趣，直到現(xiàn)在，它也是我重點關(guān)注的領(lǐng)域之一?！?/p>

今天，李光輝已經(jīng)在商務(wù)部研究院工作了25年，從入職到副研究員到研究員，再到2012年就任副院長一職，“管理”搶占“研究”的時間，越來越明顯。不過無論如何，他都堅持“研究工作要提前不能滯后”。

“研究工作有些來自領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，偏被動。但很多時候，你要有這種意識，就是根據(jù)自己的積累和實地調(diào)研主動發(fā)現(xiàn)問題，提早研究，還要把研究項目合理地分配給團隊里的其他人。比如，1999年，我們開始研究中國-東盟自貿(mào)區(qū)的問題。實際上，學(xué)術(shù)界對此進(jìn)行廣泛研究是在2002年11月4日之后。而這一天，中國和東盟正式簽署了《中國與東盟全面經(jīng)濟合作框架協(xié)議》?！?/p>

非常有意思的是，即使在眼下，晚上依然是李光輝的黃金學(xué)習(xí)時間?！白约旱难芯恳膊荒軄G下，而白天全給了管理工作和應(yīng)酬?！?/p>

在商務(wù)部任職期間，李光輝還考取了北京大學(xué)的博士學(xué)位。

“做研究不出錯，這也很難。預(yù)測發(fā)展階段與成果，很可能不是百分之百準(zhǔn)確的，這應(yīng)該也可以說是錯誤吧。重要的是，平靜地接受它?！?/p>

2001年，中國和日本在藺草席等商品上形成貿(mào)易摩擦。當(dāng)時，李光輝在多家日報上發(fā)表分析和評論文章。最終，有些判斷準(zhǔn)確，有些則不然。他常常自省：為什么會出錯呢？

他告訴記者，研究要做到三個層面的準(zhǔn)備：對工作經(jīng)驗的總結(jié)和判斷，對數(shù)據(jù)的解讀，對國家、區(qū)域情況的實際調(diào)查。三個層面，每一個都可以無限接近真實，但要做到“百分之百”實屬不易?！板e誤會讓人更深刻地認(rèn)識到，以后的研究要從上述三個層面做更好的準(zhǔn)備，而不是停滯在錯誤里不前進(jìn)?！?/p>