趙正文

高校一直是推進時代變革、傳播先進思想的前沿陣地，高校中的學(xué)生理論社團更是勇立潮頭、先學(xué)先知、闡釋傳播先進思想的先鋒堡壘。進入新時代，高校學(xué)生理論社團要在探尋闡釋傳播路徑、構(gòu)建闡釋傳播機制上下足功夫，推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想落地生根，融于校園、傳于社會。

一是進一步加強學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)研討是高校學(xué)生理論社團進行理論研究的最基本、最主要的形式。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵豐富、博大精深，高校學(xué)生理論社團要正確闡釋傳播其精髓要義，就要注重強化學(xué)習(xí)研討的規(guī)范、創(chuàng)新學(xué)習(xí)研討的形式。

注重強化學(xué)習(xí)研討的規(guī)范。每個月固定時間、固定次數(shù)進行集體學(xué)習(xí)研討。集體學(xué)習(xí)要重視效率，注重理論聯(lián)系實際，能夠舉一反三，做好學(xué)習(xí)記錄，寫出學(xué)習(xí)心得。研討活動要重視深度，針對具體問題、具體困惑進行研究討論，鼓勵發(fā)散思維，尋求例證。要注重將學(xué)習(xí)與研討緊密結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中相互研討，在研討中促進學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的形成背景、主要內(nèi)容和重大意義。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)研討的形式。在鼓勵自我學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，建立領(lǐng)學(xué)制度，指定領(lǐng)讀人、領(lǐng)講人帶領(lǐng)社團成員一起讀經(jīng)典、講精華。要突破學(xué)生理論社團這個范疇，敢于與社團外對理論學(xué)習(xí)感興趣的人研討、辯論，碰撞出思想的火花，將社團的學(xué)習(xí)成果通過廣泛研討散播出去；結(jié)合學(xué)生黨支部“三會一課”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動，與學(xué)生黨員進行理論研討，增進理論社團與黨支部的互動互學(xué)。

二是廣泛開展理論宣講。理論宣講是闡釋傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想最直接的路徑，高校學(xué)生理論社團要建立完善理論宣講體系，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想闡釋傳播到校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下。

要開拓平臺擴大理論宣講覆蓋面。長期以來，高校學(xué)生理論社團在理論宣講上投入不足、平臺不多，導(dǎo)致理論闡釋傳播的覆蓋面和影響力多局限于社團內(nèi)部。新形勢下，高校學(xué)生理論社團要注重開拓平臺，讓新思想宣講進課堂、入社區(qū)、上網(wǎng)絡(luò)，打造出系列校園微講堂、社區(qū)小講座、網(wǎng)上微宣講，既通過多平臺宣講增進理論社團成員對新思想的學(xué)習(xí)和理解，又充分借助宣講把新思想闡釋傳播至更廣泛的受眾。要契合需求增強理論宣講實效性。理論宣講要做到細分受眾人群，針對黨員干部、學(xué)校師生、社區(qū)群眾等不同宣講對象，明確他們需要知道的理論、最易接受的形式，選取與他們生活最接近的案例、故事、語句對新思想進行論證和宣講，增強針對性、親和力和實效性。

三是與社會實踐緊密結(jié)合。“時代是思想之母，實踐是理論之源?！鄙鐣嵺`是高校學(xué)生理論社團扎根中國大地了解國情民情、探尋思想淵源、更好闡釋傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的最根本路徑。要突出“從實踐中來”，結(jié)合實際闡釋新思想。高校學(xué)生理論社團不能只是閉門研究、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，還需要出門看看、深入社會。要充分利用大學(xué)生社會實踐、思政課社會實踐等載體，組建實踐團隊深入基層調(diào)查研究，用親眼所見、親耳所聞?wù)撟C并理解新時代、新矛盾、新使命、新征程，在實踐中探尋把握新思想的實踐基礎(chǔ)和理論淵源。同時，要注重“到實踐中去”，知行合一傳播新思想。要找準切入點、結(jié)合點和著力點，以理論普及、行動倡議、典型示范等形式開展主題明確、類型多樣、注重實效的實踐傳播活動，在活動開展過程中將新思想的內(nèi)涵與意義潛移默化地傳播至不同類型的社會群體，增強其理論自覺、理論自信。 （作者系西南石油大學(xué)黨委副書記） （責(zé)編：劉艷梅）