王利

當(dāng)前，柯橋正處在轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵期、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的黃金期，對科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面有極大的需求。特別是作為柯橋經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱性產(chǎn)業(yè)的紡織行業(yè)，隨著轉(zhuǎn)型升級的不斷推進(jìn)，整個行業(yè)以提升發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，對人才的需求極為迫切。

為牢固樹立人才強(qiáng)企鮮明導(dǎo)向，打造紡織業(yè)最優(yōu)生態(tài)圈，釋放創(chuàng)新活力，再造市場優(yōu)勢，柯橋依托自身優(yōu)勢，不斷推動校企合作深度融合。眾所周知，校企合作不僅是把學(xué)校豐富的科技成果和優(yōu)秀的人才資源轉(zhuǎn)化為柯橋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢，還能為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展和柯橋現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持，最終形成科技創(chuàng)新、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、人才培育等各項工作良性循環(huán)，構(gòu)建起企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方共贏的人才培養(yǎng)模式，為柯橋紡織業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動能。

全面合作 開啟人才交替培養(yǎng)新模式

作為紡織行業(yè)電子商務(wù)平臺“領(lǐng)頭羊”，浙江中國輕紡城網(wǎng)絡(luò)有限公司建立的全球紡織網(wǎng)、網(wǎng)上輕紡城集紡織行業(yè)資訊、貿(mào)易信息數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)品及企業(yè)大全、網(wǎng)上紡織品交易、公共信息化服務(wù)于一身，對于電商人才的培養(yǎng)及運(yùn)用有著獨(dú)特的模式。近年來，該公司不斷加強(qiáng)與周邊高校的合作力度，以開放包容的胸襟為中國輕紡城培養(yǎng)電商人才，展現(xiàn)出厚重的社會責(zé)任感。

記者了解到，該公司去年與柯橋區(qū)職業(yè)教育中心簽署全面校企合作協(xié)議，制定出攜手共進(jìn)的目標(biāo)及規(guī)劃。公司在該校設(shè)立了工作室，搭建高技能人才研修平臺，公司CEO韓沖被聘為柯橋區(qū)職教中心發(fā)展顧問，而職教中心老師（柯橋區(qū)電子商務(wù)協(xié)會秘書長）金巨燦則被聘請為該公司顧問，為企業(yè)職工提供培訓(xùn)。

“我們與職教中心的合作方式非常多樣，如開展現(xiàn)代學(xué)徒制，采用在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實踐教學(xué)相結(jié)合的方式，互設(shè)實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供校內(nèi)外技能提升的機(jī)會；建立企業(yè)干部職工和學(xué)校教師雙向培訓(xùn)制度，學(xué)校教師走進(jìn)企業(yè)授課、參與實踐，企業(yè)高管走進(jìn)學(xué)校傳授經(jīng)驗?！表n沖介紹道。

今年4月，該公司迎來了首批現(xiàn)代學(xué)徒制下的“徒弟”，10多名柯橋區(qū)職教中心2016級電商班學(xué)生走進(jìn)全球紡織網(wǎng)，與員工結(jié)對成師徒，學(xué)習(xí)電商實戰(zhàn)經(jīng)驗。結(jié)對的師徒們在公司開展了為期十余天的一對一教學(xué)實踐，內(nèi)容涉及客戶服務(wù)、網(wǎng)站運(yùn)營、移動端運(yùn)營、市場推廣、行政人事管理等多個方面。

韓沖介紹，公司除了與職教中心有著密切合作，也與越秀外國語學(xué)院保持著項目制合作，同時，還加入工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)企業(yè)聯(lián)盟等。他表示，未來會把與職教中心合作的模式向更多院校推行，加強(qiáng)校企間人才培養(yǎng)與交流，讓更多學(xué)生到企業(yè)見習(xí)成長，為柯橋及周邊紡織企業(yè)源源不斷地輸送“紡織+電商”復(fù)合型人才，為紡織行業(yè)轉(zhuǎn)型升級盡綿薄之力。

深度融合 促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

當(dāng)下，“科技、時尚、綠色”已成為紡織行業(yè)新的標(biāo)簽與定位，而要朝這一方向努力邁進(jìn)，人才是關(guān)鍵。校企合作實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)信息、資源共享，讓學(xué)校師生的最新理論與企業(yè)實踐有機(jī)結(jié)合，讓企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。對紡織企業(yè)而言，不僅節(jié)約了大量成本，還能保持與時俱進(jìn)的蓬勃生機(jī)。

浙江紅綠藍(lán)紡織印染有限公司作為“國家數(shù)碼印花產(chǎn)品開發(fā)基地”，集多項印染行業(yè)先進(jìn)成果和各類行業(yè)獎項于一身，2017年單是出口額便超一億美元，在柯橋紡織行業(yè)的知名度和影響力有目共睹。公司副總經(jīng)理黃新明坦言，取得這樣的成績與公司合作共贏、重視人才、強(qiáng)化社會責(zé)任的文化理念分不開，校企合作便是推動公司研發(fā)創(chuàng)新的重要動能。

推出“九分色”網(wǎng)印數(shù)碼印花技術(shù)、攻克“阿拉伯黑”的染色難題，這兩項先進(jìn)成果先后獲得中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)獎二等獎，不僅推動紅綠藍(lán)的印染水平再上新臺階，也為整個行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展增添了助力。值得一提的是，這兩個項目都是紅綠藍(lán)與紹興文理學(xué)院紡織服裝學(xué)院合作的成果。

“‘九分色數(shù)碼印花技術(shù)是將色漿調(diào)制成九種顏色，印花產(chǎn)品上的各種顏色都可由這九種顏色混合而成，既避免了傳統(tǒng)的印花技術(shù)多次污染和原料浪費(fèi)的問題，又保持了傳統(tǒng)印花的飽和度、滲透度和色牢度。而‘特黑技術(shù)，使公司能夠生產(chǎn)出L值小于10的‘阿拉伯黑染色面料，打破了國外企業(yè)對此類產(chǎn)品的技術(shù)壟斷?！秉S新明說道。

其實，紅綠藍(lán)的校企合作遠(yuǎn)不止于工藝項目，該公司冠名贊助的“紅綠藍(lán)杯”中國高校紡織品設(shè)計大賽已連續(xù)舉辦九屆，面向全國紡織高校學(xué)生征集作品參賽，對獲獎作品的設(shè)計者和優(yōu)秀指導(dǎo)教師給予獎勵，旨在打造中國紡織品設(shè)計開發(fā)教學(xué)與學(xué)術(shù)交流平臺，展示中國紡織高等教育本科教學(xué)成果和課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等相關(guān)實踐環(huán)節(jié)教學(xué)水平，提升中國紡織品設(shè)計與新產(chǎn)品開發(fā)水平，發(fā)掘和推薦優(yōu)秀紡織品設(shè)計開發(fā)人才，促進(jìn)中國紡織高等教育與紡織生產(chǎn)貿(mào)易企業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研密切合作。

此外，紅綠藍(lán)每年都會給本地及周邊高校學(xué)生提供實習(xí)崗位，幫助學(xué)生們提前適應(yīng)社會。黃新明表示，未來紅綠藍(lán)還將繼續(xù)冠名贊助“紅綠藍(lán)杯”，同時加強(qiáng)與紹興文理學(xué)院等高校的合作，強(qiáng)化社會責(zé)任，推動校企深度融合，讓紅綠藍(lán)在高質(zhì)量發(fā)展道路上的步伐更加穩(wěn)健。

攜手共進(jìn) 助推教育行業(yè)永葆活力

對于學(xué)校而言，校企合作無疑為教育行業(yè)發(fā)展帶來了一片春天，有利于了解企業(yè)反饋與需要，結(jié)合市場導(dǎo)向，有針對性地培養(yǎng)人才。同時，企業(yè)出資設(shè)立的一些科研項目，讓學(xué)生參與其中，更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、研發(fā)能力。

浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院作為柯橋本地院校，與當(dāng)?shù)丶徔椘髽I(yè)、協(xié)會等合作甚多，并成立了紡織環(huán)保工藝研發(fā)中心、浙港創(chuàng)新時裝研發(fā)中心、iDesign色彩研究中心等，專門對接與當(dāng)?shù)丶徔椘髽I(yè)的合作，為企業(yè)提供工藝技術(shù)及原創(chuàng)設(shè)計，也讓學(xué)生在校內(nèi)就能得到社會鍛煉，真正實現(xiàn)產(chǎn)教融合。如中國輕紡城跨境電商產(chǎn)業(yè)、中國輕紡城轉(zhuǎn)移印花協(xié)會、布婷紡織、飛達(dá)印花科技等均是他們的長期合作伙伴。

之江學(xué)院設(shè)計學(xué)院副院長鄭德均對校企合作感觸頗深。“學(xué)校經(jīng)常會舉辦各類專場對接會、研討會，邀請知名教授、品牌時裝設(shè)計師、成功企業(yè)家等為學(xué)生授課，同時從大二開始鼓勵學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，多措并舉，使學(xué)生更加明確未來方向?！倍鳛閕Design色彩研究中心主任，鄭德均除了組織本校學(xué)生融入校企合作科研項目，還會為其它高校學(xué)生提供實習(xí)機(jī)會，為教育行業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

柯橋區(qū)職教中心的學(xué)生沈園，主修紡織技術(shù)與營銷專業(yè)，她將于明年畢業(yè)，目前在iDesign色彩研究中心實習(xí)?！爸阅軌蜢o下心來工作，主要得益于我曾經(jīng)通過校企合作參加過紡織企業(yè)集訓(xùn)，切身體驗到嚴(yán)格的生產(chǎn)紀(jì)律、一絲不茍的技術(shù)要求，學(xué)習(xí)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；另外，能在iDesign色彩研究中心實習(xí)，于我而言是難得的機(jī)會，不僅可以學(xué)到很多紡織相關(guān)知識，使理論與實踐結(jié)合，還能從鄭老師身上學(xué)到刻苦專研的學(xué)者精神，為以后正式工作打下堅實基礎(chǔ)?！鄙驁@說道。

設(shè)立基地、學(xué)徒制、項目合作、訂單培養(yǎng)……越來越多的合作方式鏈接起了產(chǎn)業(yè)與院校，而正是這些實力企業(yè)與智慧校園的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，才讓柯橋紡織產(chǎn)業(yè)不斷掀開新篇，同時也推動著紡織行業(yè)的科技、時尚、綠色發(fā)展不斷向前。

后 記

“又是一年畢業(yè)季，幾多歡喜幾多愁?！碑?dāng)一部分學(xué)生還在彷徨時，另一部分人已經(jīng)找到工作，并很快融入崗位。在采訪中，很多紡織相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人均表示，更愿意優(yōu)先招聘通過校企合作平臺培養(yǎng)的大學(xué)生，他們有在校期間與企業(yè)的實習(xí)互動經(jīng)歷，比起一般渠道招聘的大學(xué)生更為目標(biāo)明確、心境成熟。

因此，與其心浮氣躁，不如練好“內(nèi)功”，大學(xué)生在校期間一定要樹立正確價值觀、明白自身優(yōu)勢，積極參與各類實踐活動，與時偕行，讓青春不留遺憾。