摘 要 新黨章融入了十八大以來新的理論及實踐成果，將習總書記中國特色社會主義思想作為全黨指導思想，并寫進黨章，具有突出的理論及現(xiàn)實價值。深入開展學習十九大精神，促使新時代黨校工作新局的創(chuàng)新，并為有關研究提供參考。

關鍵詞 十九大精神 新時代 黨校工作

作者簡介：李志芬，中共鄉(xiāng)城縣委黨校。

中圖分類號：D262 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.05.312

以習近平作為黨的領導核心，做出了民族工作的新論斷，制定了許多新的決策部署，各部門嚴格踐行，獲得了突出成效，逐步增強了各民族的凝聚力。充分踐行十九大部署，創(chuàng)新黨校工作方式方法，深入推進黨校進步事業(yè)發(fā)展。強化黨對黨校工作的領導，用黨的十九大精神武裝頭腦，動員、安排本校學習宣傳，踐行黨十九大精神，進一步提升依法治理黨校事務能力，為是實現(xiàn)中華民族偉大復興而不斷努力 。

一、提升高度，切實認知十九大精神的突出價值

習總書記在中央政治局第一次會議當中，特別指示，學習及踐行十九大精神，非常重要的方面便是多思考，真正把握十九大各個方面的意義，如歷史、理論及實踐等方面的意義。十九大是全面建設小康社會非常關鍵的一次會議。這次大會牢牢記住歷史使命，高高舉起旗幟，是一次團結結奮進的會議。在新的歷史起點上，推動我國事業(yè)發(fā)展，這次會議具有里程碑的意義，這對推動我國事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

十九大為我國特色社會主義步入新的時期，做出了重要的政治論斷，為習總書記中國特色社會主義思想創(chuàng)造了良好條件，為黨和國家方針政策的制定提供了理論指導，逐步闡明了國家事業(yè)未來發(fā)展方向，引領我們向強國方面不斷邁進，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。黨的十九大確立了習近平在全黨的領導地位，將維護習總書記的黨中央權威寫進黨章中，這對推動我黨事業(yè)發(fā)展起到非常突出的作用。

在十九大中，習總書記中國特色社會主義思想作為全黨引導思想，這是非常突出的事件，是全黨意志的展現(xiàn)，順應了時代發(fā)展潮流，受到民眾認可。習總書記提出的中國特色社會主義思想是當前較為鮮明的馬克思主義，為中國特色社會主義的發(fā)展提供了有效的思想保障，在實現(xiàn)偉大工程及夢想方面具有十分突出的現(xiàn)實意義。

十九大精神，表現(xiàn)在習總書記做出的報告當中。以歷史的角度看待問題，做出了兩方面的論斷，一方面是人們?nèi)找嬖鲩L的物質文化需求與不夠平衡發(fā)展之間的矛盾，從兩個階段來構建社會主義現(xiàn)代化國家的新目標，將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入到我黨黨章中，逐步闡明了我黨事業(yè)未來發(fā)展方向。高舉偉大旗幟、繼往開來，通篇均體現(xiàn)了馬克思主義思想光輝，全部篇章當中明確了習總書記擔負的責任，體現(xiàn)了人民至上的偉大思想，指導了新時代中國特色社會主義的發(fā)展，為中華民族偉大復興而付出行動。黨校人員，一定要充分閱讀新黨章，同時在讀的同時有所感悟；仔細認真地分析及探究，明確內(nèi)在的機理及邏輯關系；同時在思索中有所感悟，且講解清楚，闡釋明確。

二、精細研讀，深入把握十九大全部內(nèi)涵

十九大中提出了許多新的理念，明確了許多新的任務舉措，應通過學習予以領會。黨校人員需從下述幾個方面牢固學習及掌握十九大精神：

（一）深入分析及探究我黨十九大的主題

我黨十九代中心思想是：不忘初心，牢記使命，在特色社會主義旗幟下，朝向小康社會而拼搏奮進，在新歷史時期促使特色社會主義取得偉大勝利，為中華民族偉大復興而不斷努力。僅僅以這個主題為中心，始終堅持我黨社會主義偉大旗幟，讓人們過上美好的生活，發(fā)奮圖強，克服困難，在中華民族偉大復興道路上不斷努力，開創(chuàng)新的格局。

（二）深入學習及探究新時代中國特色社會主義新論斷的突出價值

在新的歷史時期，產(chǎn)生新的論斷為我國的發(fā)展確定了歷史地位及方向。對新時代的界定，習總書記做出的論斷是“三個意味著”、“五個時代”。在新的歷史時期，該論斷對中國特色社會主義下我國及其民族發(fā)展史起到了積極的作用。這種思想讓馬克思主義中國化出現(xiàn)了新的邊界，界定了中國特色社會主義的境界，理論及實踐意義十分突出。我們需要充分學習及研究，將該時代的新思想宣傳給大家，踏上新的征程，擔負新的使命，安排新的任務，重新審視，做出調(diào)整，使我們的發(fā)展思路更為完善，優(yōu)化各項措施，促使本校教育教研工作較好地開展，有效推進各項服務管理工作。

（三）深入學習及探究社會主要矛盾轉化

站在歷史的角度看待問題，中國特色社會主義進入新時代，中國特色社會主義，我國的主要矛盾變成了人們?nèi)找嬖鲩L的物質文化需求和不均衡發(fā)展間的矛盾，這是該時期做出的新的重要判斷 。國內(nèi)社會主要矛盾的改變影響到全局歷史性變化，要求政府要滿足新的要求。我們需認真踐行新發(fā)展理念，深入探究及學習主要矛盾轉化產(chǎn)生的變動及出現(xiàn)的問題。且深入分析及把握黨校發(fā)展規(guī)律，將階段性特點考慮在內(nèi)，著重解決管理不夠均衡的問題，大力進行教學革新，提升科研管理水平及質量，讓全體教職員獲得良好的安全感及幸福感，在工作當中以問題及效果為指導，注重抓住存在的主要矛盾，突出詳略，相互補充，不斷努力提升辦學水準，更好地服務中心城市建設。

（四）深入學習及探究自信及其關系

從黨十九大報告情況看，我國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化必然要經(jīng)過的，為人民美好生活的創(chuàng)建提供了有效途徑，中國特色社會主義理論體系指導黨和人民為此而不斷努力，中國特色社會主義制度是維持我國發(fā)展較為本質的制度保障，中國特色社會主義文化激勵著各族人民不斷努力奮斗，是一股強大的精神動力 。我們需要深入學習及探究宣傳道路自信、制度自信等，分析彼此之間的關聯(lián)及作用。

（五）深入學習習總書記提出的新歷史時期中國特色社會主義思想在歷史上的作用及引導功能

在新的歷史時期，習總書記堅持中國特色主義思想為指導，將其作為新時期我國事業(yè)發(fā)展的理論及實踐指導。把握所處的時代背景，認清歷史地位，結合實踐需求，正確掌握精神實質，始終穿插堅定的理想信念，將人們立場放在鮮明的位置，擔負社會賦予的歷史責任，追求務實，敢于探索，形成科學的理論方法，合理準確把握其中堅定的理性信念、認清人民的立場地位，實事求是，不斷開拓創(chuàng)新，形成科學有效的方法論，掌握其中馬克思主義的立場、觀點等，切實踐行到各項工作當中。

（六）深入學習及探究“兩個一百年”奮斗目標兩個階段的新部署

劃分成兩個不同的階段，逐步推進社會主義現(xiàn)代化的構建，這是我們黨在新的歷史條件下，中國特色社會主義新的發(fā)展舉措。我們需要主動積極及探究各種策略及規(guī)劃措施等。

（七）深刻學習研究“四個偉大”的歷史使命

讓中華人民復興成為可能，這是我們的遠大目標。為實現(xiàn)這一目標，需要我們逐步努力及奮斗，構建宏偉的工程，促使偉大事業(yè)不斷推進。深入探究學習偉大斗爭需應對的風險、克服的困難、克服存在的主要矛盾；在黨在建設當中應對出現(xiàn)的新情況；中國特色社會主義面對新的新機遇及挑戰(zhàn)；探究及學習偉大工程及事業(yè)之間的關聯(lián)。

（八）深入學習及探究新歷史條件下黨的建設新需求

堅定不移地堅持黨的領導，強有力地實施黨的建設，遵照新時期黨提出的建設總體要求，嚴格落實黨的治理，不斷推進建設新的宏偉工程，圍繞黨的領導開展工作，堅定不移地堅持“四個自信”，牢牢抓住“四個意識”，使黨組織更具匯聚力及創(chuàng)造力。

三、利用新時代習近平十九代精神武裝頭腦、引導黨校工作的開展

（一）牢牢記住黨校使命，弘揚黨校姓黨，將全校思想及行動集中到十九代精神上

許多教職工切實學習，隨時按通過問題拷問自己，有所領悟，嚴格貫徹十九大精神，作為后續(xù)發(fā)展非常重要的政治任務，預先學習，深入學習，調(diào)動學習熱情?；谥靶Ｎ瘯?guī)劃，機關黨委發(fā)揮帶頭作用，短時間內(nèi)給出學校學習方案。不同部門及單位投入學習當中，加強自我的責任意識，進行專題研討，將廣大教職工組織起來，讓他們認真仔細地學習，充分地學習我黨十九大報告、由中央紀委給出工作匯報，領導干部起到模范帶頭作用，由上及下推行開來 。中心組探究學習新的模式，學習及借鑒領導干部先進之處。集體學習要和實踐結合起來，使理論更好地聯(lián)系實際，以問題為引導，將目標作為指導方向，做好黨的接班人。

（二）將“四個意識”踐行到崗位及行動上

全部成員要具有牢固的政治意識、以核心及大局為重，相互看齊，堅定維護黨中央的權威，堅持黨中央集中統(tǒng)一領導，擁戴及服從黨的領導，嚴格貫徹黨的理論方針，圍繞習近平，保持思想及行動上的一致，嚴格踐行中央決策及部署，確保政府命令行得通，不得出現(xiàn)表里不一定情況，不允許相互為政，上級政策要求下級一定要執(zhí)行，不得產(chǎn)生有令不行、打折扣等情況 。

（三）堅定踐行管黨治黨政治責任

將抓好黨作為較為突出的政績，嚴格管理黨政，確保嚴治黨思路及措施更為科學有效。將政治建設放在較為突出的位置，堅決維護習總書記的領導地位，讓全校不同支部與黨員干部在政治方向及道路上與中央保持高度協(xié)調(diào)?；诹暯叫聲r代中國特色社會主義思想的引導，堅定不移地持續(xù)推進紀律及作風建設，全校教職員工一定要確保政治扎實，強化本領學習，政治及教學引導本領，嚴格踐行本領，讓十九大在教學及管理各個方面生根 。

（四）武裝頭腦、指導實踐，積極推進黨的十九大精神進課堂、進科研、進頭腦工作

黨校為馬克思主義思想的宣傳搭建了主要陣地，主動將十九大精神引入到課堂當中，滲透到頭腦當中，將十九大精神貫穿到培訓教學當中。在教學當中，集中探究主體班教學布局情況，逐步豐富及完善教學內(nèi)容，讓教學布局切實展現(xiàn)十九大精神，使十九代精神及時融入課堂及學生頭腦當中。在科研咨政上，主動促使十九大精神融入到科研工作當中，給出較有價值的理論文章，得出研究成果。在宣傳宣講上，認真仔細地踐行主體班授課任務，提倡教研人員深入到機關單位及課堂當中國進行免費宣講；通過各種載體進行立體式報道，如宣傳欄及校園網(wǎng)等，營造良好的學習環(huán)境。

四、結語

時代催生思想，理論指導實踐。深入分析及踐行十九大精神，工作重心主要是學習并落實習近平新時代我國特色社會主義思想。黨校為是黨理論宣傳及教育搭建了重要場所，黨員領導干部從中學習并借鑒優(yōu)秀成分，真正組織開展十九大精神宣傳教育培訓，深入學習貫徹黨的十九大精神，通過這種思想引導實踐工作的開展，通過理論將我黨各項工作組織起來，提高認識，凝心聚力，致力于創(chuàng)新黨校工作新格局 。

注釋：

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