指導(dǎo)老師：公春江

公春江行書作品

程志芬老師書法作品（局部）

宿建德江 胡瑩珊同學(xué)采用條幅形式，以顏真卿筆意書寫孟浩然、李白五絕各一首，用筆挺勁，結(jié)體寬博，方折嚴整之處還透露出些許柳體字的風(fēng)格，章法安排比較合適，小字落款位置得宜，能與正文有機結(jié)合，只是落款這一行截斷太多，稍顯瑣碎。胡瑩珊Hu Yingshan

出塞 曹樂天同學(xué)以顏體大楷書唐代王昌齡七絕一首，對正文施以界格，整飭勻稱，行距字距較密，更有助于體現(xiàn)出顏體雄渾茂密的氣象。落款則為三行錯落的小字，與正文形成對比，加強了作品的形式感與可讀性，寫得好，創(chuàng)意好。曹樂天 Cao Letian

早春呈水部張十八員外 陳達飛同學(xué)書寫的內(nèi)容是唐代韓愈的七絕《早春呈水部張十八員外》，隸書師法《曹全碑》，顯得飄逸流暢，用筆扎實，結(jié)構(gòu)勻整，章法妥當(dāng)，所用作品紙精致典雅，與詩意相合，為作品增色不少。筆畫可以再細勁一些，多揣摩原帖結(jié)字的巧妙之處。陳達飛Chen Dafei

弟子規(guī) 鄧尹臻同學(xué)以顏體大楷節(jié)錄《弟子規(guī)》四條屏，氣象雄渾，一氣呵成，款字錯落有致，鈐印也比較合適，對于小學(xué)生而言是一件力作。正文楷字特別能體現(xiàn)出顏體特有的輕重變化，故而通篇顯得輕松、有節(jié)奏感，而沒有重拙之氣。建議今后要繼續(xù)錘煉用筆，追求樸厚扎實的特點，還要多多把握字形結(jié)構(gòu)，如“要”字的結(jié)構(gòu)就不夠平穩(wěn)。鄧尹臻Deng Yinzhen

冬夜讀書示子聿 陳奕凝同學(xué)隸書宋代陸游名作《冬夜讀書示子聿》條幅，通篇顯示出漢代簡牘書法開張靈動的風(fēng)格，對于一位小學(xué)生而言實屬不易，所選作品紙也相當(dāng)古雅，可見具備一定的創(chuàng)作能力。今后還要仔細體悟漢簡書法意趣，在創(chuàng)作時應(yīng)該更加輕松自如，并可以加強對比，如“問”“無”“此”等字就較為生動有趣，“學(xué)”“淺”等字則風(fēng)格更接近漢碑了。陳奕凝Chen Yining