周江平 計毅波

摘 要：思想政治教育隊伍的意識是開展思想政治教育工作的前提，決定著思想政治工作的方向、內(nèi)容與成效。在多元文化沖擊下的中國特色社會主義新時代，思想政治教育隊伍應(yīng)當(dāng)認(rèn)真領(lǐng)悟習(xí)近平的系列講話精神，樹立五大意識。即樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，打下思想政治教育行動之基；樹立黨性與人民性意識，夯實(shí)思想政治教育工作之本；樹立大局意識，形成思想政治教育全局之策；樹立思想引領(lǐng)意識，把握思想政治教育實(shí)施之要；樹立創(chuàng)新意識，優(yōu)化思想政治教育增效之途。

關(guān)鍵詞：思想政治教育隊伍；意識；習(xí)近平

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2018.01.031

中圖分類號： G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-9749（2018）01-0098-04

馬克思說：“意識一開始就是社會的產(chǎn)物，而且只要人們還存在著，它就仍然是這種產(chǎn)物?！盵1]一個國家某個領(lǐng)域的意識必然反映該領(lǐng)域的訴求，當(dāng)代中國共產(chǎn)黨思想政治教育隊伍的意識，主要指思想政治教育隊伍為完成當(dāng)代黨的思想政治教育任務(wù)而應(yīng)具備的觀念與理念。這些觀念與理念決定著思想政治教育隊伍工作的方向、任務(wù)與成效，是組織實(shí)施思想政治教育工作的前提。習(xí)近平從2013年在全國宣傳思想工作會議上的“8.19”講話到2016年的在全國高校思想政治工作會議中的講話，都內(nèi)含中思想政治教育隊伍的意識問題。在中國特色社會主義的新時代，信息化日益加強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)無孔不入，思想多元化趨勢明顯，我國意識形態(tài)斗爭面臨著嚴(yán)峻的新形勢，思想政治教育承擔(dān)更為艱巨的任務(wù)，思想政治教育隊伍為完成任務(wù)應(yīng)當(dāng)樹立以下五大意識。

一、思想政治教育行動之基：責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識

思想政治教育隊伍應(yīng)當(dāng)通過充分認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性，提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。重視意識形態(tài)工作是我黨的傳統(tǒng)。江澤民曾說：“我們黨歷來重視意識形態(tài)工作。這方面工作做得好不好，直接關(guān)系社會主義事業(yè)的成敗?！盵2]十八大以來，習(xí)近平同樣非常重視意識形態(tài)工作。在2013年召開的全國宣傳思想工作會議中，習(xí)近平“向宣傳思想工作人員發(fā)出了打好意識形態(tài)主動戰(zhàn)的動員令”[3]，他指出：“意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作?！盵4]這就將意識形態(tài)工作的重要性提升到一個新的高度，是新形勢下關(guān)于意識形態(tài)工作重要性的新表述。在信息化時代的今天，意識形態(tài)斗爭面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，各種社會思潮涌入，多元文化興起，許多思想政治教育工作者不善長的互聯(lián)網(wǎng)已成為輿論斗爭的主戰(zhàn)場。在此背景之下，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)黨校必須姓黨，黨的新聞輿論工作要堅持黨性原則，而高校則要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。這些要求為思想政治工作者指明了方向，思想政治教育隊伍所要做的就是深刻理解自身工作的歷史使命，具備戰(zhàn)略的眼光，勇于承擔(dān)歷史使命，提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，處處體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。

體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，要敢于發(fā)出自己的聲音。處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人們的精神卻并未豐富，信仰面臨危機(jī)。思想政治教育工作者站在馬克思主義的立場，發(fā)出維護(hù)馬克思主義、社會主義和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的聲音反而遭受漠視，甚至嘲諷、抨擊。越是面臨這種困境，思想政治教育工作者就越應(yīng)感到責(zé)任的重大，就越要敢于發(fā)出自己的聲音。面對網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志中的錯誤言論，思想政治教育工作者絕不能再失蹤、失語、失聲，而應(yīng)積極回應(yīng)，努力占領(lǐng)輿論的制高點(diǎn)，構(gòu)建新時期意識形態(tài)形態(tài)話語權(quán)。

體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，要擔(dān)當(dāng)起對教育對象有效教育的責(zé)任。不同的思想政治教育者有不同的教育對象，完成對教育對象的教育是思想政治教育工作者的職責(zé)，但能否做到有效的教育，則要看教育者的責(zé)任心。在信息化時代的今天，有效的思想政治教育已非簡單的工作，需要教育者用心去教育，用心去感染。

體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，應(yīng)自覺做到對周邊人的影響與教育?，F(xiàn)實(shí)中已出現(xiàn)馬克思主義教育者不敢對周邊朋友說自己是馬克思主義專業(yè)的現(xiàn)象，這是極度不自信的表現(xiàn)。如果馬克思主義教育者都沒有自信，沒有堅定的立場，人云亦云，則馬克思主義在中國危也！甚至中國道路、制度、理論與文化危也！思想政治教育工作者就應(yīng)當(dāng)理直氣壯聲明自己是馬克思主義的傳播者，是正義的弘揚(yáng)者。并自覺對周邊人的錯誤觀點(diǎn)予以批判，在日常交往中對他們進(jìn)行潛移默化的思想政治教育。

二、思想政治教育工作之本：黨性與人民性意識

習(xí)近平在講到思想政治工作黨性問題時，強(qiáng)調(diào)做好黨的思想宣傳工作首先要講黨性，同時也講人民性，并且要堅持黨性與人民性的統(tǒng)一。習(xí)近平指出：“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。堅持黨性，核心就是堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場。……堅持人民性，就是要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持以民為本、以人為本?！盵5] 這是習(xí)近平關(guān)于黨性與人民性理論的一大突破。2015年，習(xí)近平在給國測一大隊老隊員老黨員的回信中的一段話進(jìn)一步將二者融合起來，他強(qiáng)調(diào)：“不忘初心，方得始終。全國廣大共產(chǎn)黨員要始終在黨愛黨、在黨為黨，心系人民、情系人民。”[6]這要求全體黨員都應(yīng)堅持黨性意識與人民性意識，并且堅持二者的統(tǒng)一。自然，堅持黨性與人民性也是思想政治教育隊伍要具備的基本意識與理念。思想政治教育要靠黨性來保證堅持正確的方向，思想政治教育的目的是為了人民，要做到以人為本。因此，思想政治教育隊伍的黨性與人民性的意識就是思想政治教育工作的本質(zhì)要求。

堅持黨性和人民性的意識，首先要正確理解二者之間的關(guān)系。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，黨的最終目的就是為了人民的幸福，黨性與人民性的目標(biāo)取向是一致的。思想政治教育工作者如果沒有堅定的黨性，則政治立場不堅定，不能在教育的過程中堅定地宣傳黨的思想、路線和政策，不能主動引領(lǐng)人民的思潮，不能主動與錯誤思想作斗爭，最終不能為人民謀福利。思想政治教育工作者頭腦中如果沒有人民性，則不能貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，事實(shí)上就失去了黨性。

其次，堅持黨性與人民性的意識，要明確工作的重心。一方面要主動在思想政治教育過程中堅定地宣傳黨的思想、路線和政策，主動引領(lǐng)人民的思潮，主動與錯誤思想作斗爭。另一方面，要堅持宣傳教育工作為人民服務(wù)的宗旨，增加教育的針對性，回應(yīng)人民的訴求，發(fā)出百姓的呼聲，傳達(dá)民眾的心聲。

再次，堅持黨性和人民性意識，要以黨性和人民性為準(zhǔn)繩來衡量思想政治教育工作者和教育內(nèi)容。沒有堅定的黨性和人民性意識的思想政治教育工作者是不合格的，因?yàn)樗麄兺鼌s了黨的根本宗旨。失去黨性與人民性的思想政治教育內(nèi)容是迷失方向的思想政治教育，只會將教育對象越拉越遠(yuǎn)，甚至走向反面，最終導(dǎo)致的就是思想政治教育的失敗。思想政治教育應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)意識，其中最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是黨性和人民性。

三、思想政治教育全局之策：大局意識

思想政治教育應(yīng)有縱貫全局的工作重點(diǎn)與著力點(diǎn)的規(guī)劃，規(guī)劃就要有大局意識，這是規(guī)劃的指導(dǎo)思想，也是找準(zhǔn)思想政治教育工作重點(diǎn)與著力點(diǎn)，保證思想政治教育有效性的整體策略。2013年，習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)：“宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。”[7]這是新形勢下習(xí)近平對整個宣傳思想工作提出的新要求，每一個思想政治教育工作者都應(yīng)深刻領(lǐng)悟這段話，尤其是要樹立其中所要求的“胸懷大局、把握大勢、著眼大事”的大局意識。

當(dāng)前應(yīng)明確我國的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是建設(shè)有中國特色的社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，思想政治教育工作者要有這個大局意識，絕不能重蹈以前左傾或右傾錯誤的覆轍，宣傳教育工作要為這個大局服務(wù)。

把握大勢就要把握國內(nèi)外發(fā)展大勢，既要對我國發(fā)展的良好勢頭有足夠的信心，也要對我國面臨的發(fā)展問題有清醒的認(rèn)識，既要認(rèn)識到國際上有利的發(fā)展機(jī)遇，也要對來自國際經(jīng)濟(jì)與意識形態(tài)的挑戰(zhàn)有足夠的警醒。

著眼大事就要著眼正在發(fā)生的國內(nèi)國際大事來進(jìn)行宣傳教育工作，從這些大事著手找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，不失時機(jī)地進(jìn)行意識形態(tài)宣傳教育工作。

這是習(xí)近平在新的時代背景下對思想政治教育工作者的宣傳戰(zhàn)略思想提出的新要求，是宣傳思想工作方法的創(chuàng)新。思想政治教育工作者如能在工作中擁有“胸懷大局、把握大勢、著眼大事”的大局意識，則能找準(zhǔn)工作的方向，提升工作的效率。

四、思想政治教育實(shí)施之要：思想引領(lǐng)意識

思想政治教育的根本目的，是“要提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，提高人們認(rèn)識世界和改造世界的能力，動員廣大干部和群眾為建設(shè)有中國特色的社會主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高理想而努力奮斗?！盵8]這就決定了思想政治教育工作必須以正面宣傳為主，給人民打氣鼓勁，重點(diǎn)進(jìn)行思想引領(lǐng)。習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)：“堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，是宣傳思想工作必須遵循的重要方針?！仨殘猿朱柟虊汛笾髁魉枷胼浾?，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，激發(fā)全社會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。”[9]習(xí)近平的這段話明確了當(dāng)前我國宣傳思想工作的重要方針，也指出了宣傳思想工作的重要任務(wù)與努力方向，就是要以正面宣傳為主，壯大主流思想輿論，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。習(xí)近平后來在新聞輿論工作座談會上再次強(qiáng)調(diào)，“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，是黨的新聞輿論工作必須遵循的基本方針”[10]。

可見，思想引領(lǐng)是思想政治教育工作之重，但前提是思想政治教育隊伍首先要樹立思想引領(lǐng)意識，這是思想政治教育工作實(shí)施的關(guān)鍵。對于思想政治教育工作者而言，重要的是要明確自己“弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量”的工作任務(wù)，要完成好這項(xiàng)任務(wù)，則需要在工作中時刻懷揣“弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量”的思想引領(lǐng)意識。這也是實(shí)現(xiàn)思想政治教育根本目的的需要。

強(qiáng)化思想引領(lǐng)意識，首先要強(qiáng)化用馬克思主義引領(lǐng)社會思潮的意識。新自由主義、歷史虛無主義、民主社會主義、“普世價值觀”等社會思潮都已對我國人們的思想產(chǎn)生了巨大沖擊，思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)有足夠的危機(jī)感，自覺加強(qiáng)對馬克思主義與社會主義核心價值觀的宣傳，針對性地制定用馬克思主義引領(lǐng)社會思潮的對策。

強(qiáng)化思想引領(lǐng)意識，其次要強(qiáng)化用中國夢凝聚民心引領(lǐng)人民奮斗的意識。夢想是激發(fā)人斗志的精神食糧，是鼓舞人奮進(jìn)的指路明燈。個人有夢想則有前進(jìn)的方向與動力，國家有夢想則有強(qiáng)大的力量與希望。思想政治教育工作者的使命不僅是要深入了解中國夢，關(guān)鍵是要能講清楚中國夢，要能讓老百姓信服中國夢，并自覺去實(shí)現(xiàn)中國夢。

強(qiáng)化思想引領(lǐng)意識，還要強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)先進(jìn)事跡，宣傳先進(jìn)事跡的意識。榜樣的力量是無窮的，身邊人的示范往往能讓人的心靈產(chǎn)生震撼，起到感人于無聲，化人于無形的作用。關(guān)鍵要有發(fā)現(xiàn)的眼光和對先進(jìn)事跡的敏感，正能量往往就在我們身邊，要用心去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后要能及時宣傳。要讓思想政治教育無處不在，無時不在。

五、思想政治教育增效之途：創(chuàng)新意識

隨著時代的發(fā)展，思想政治教育的環(huán)境與條件都發(fā)生了巨大變化，創(chuàng)新是必然要求。正如習(xí)近平所言：“當(dāng)前，社會上思想活躍、觀念碰撞，互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)新媒介日新月異，我們要審時度勢、因勢利導(dǎo)，創(chuàng)新內(nèi)容和載體，改進(jìn)方式和方法，使精神文明建設(shè)始終充滿生機(jī)活力。”[11]因此，做好意識形態(tài)工作，比以往任何時候都更加需要創(chuàng)新。但是，思想政治教育要創(chuàng)新，首先是思想政治教育隊伍要有創(chuàng)新意識，這是增加思想政治教育實(shí)效性的重要途徑。如果思想政治教育工作者思想封閉僵化、不思進(jìn)取，則思想政治教育必然落后于時代，不僅起不到積極作用，相反會因?yàn)槿藗儗ζ浣逃绞脚c方法的厭惡而起消極作用。思想是行動的先導(dǎo)，理念決定努力的方向。思想政治教育工作者面對信息化、全球化的新時代要有思想的敏銳性和開放度，要能及時發(fā)現(xiàn)社會生活與人們思想的新變化，把握時代發(fā)展的脈絡(luò)，要有世界的眼光與開闊的胸懷，努力增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

增強(qiáng)創(chuàng)新意識就要增強(qiáng)“因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”[12]的意識?！耙蚴露钡囊庾R，就是要有針對思想政治教育對象與內(nèi)容的變化而變化的意識。當(dāng)代青年的一些觀念已發(fā)生了變化，革命精神在人們頭腦中的記憶慢慢變淡，傳統(tǒng)美德在人們行為中的體現(xiàn)逐漸變?nèi)?。這種情況下，傳統(tǒng)的灌輸式教育方式已不能奏效，甚至?xí)m得其反，思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)積極探索為當(dāng)代青年所喜聞樂見的教學(xué)方法。思想政治教育內(nèi)容在新時期不斷更新，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀等都是當(dāng)代思想政治教育的核心內(nèi)容，思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)有針對性的宣講規(guī)劃與策略。“因時而進(jìn)”的意識，就是要有根據(jù)時代的變化而改進(jìn)思想政治教育的意識。中國已進(jìn)入為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的時代，思想政治教育工作需要有宣傳中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量的意識，要有為中國文化軟實(shí)力提升而努力奮斗的意識，要有走出國門，講好中國故事，傳播好中國聲音的意識?！耙騽荻隆钡囊庾R，就是要有根據(jù)形勢的變化而更新教育方式、方法和手段的意識。網(wǎng)絡(luò)與多元文化對民眾的沖擊與影響已成為思想政治教育的新形勢，互聯(lián)網(wǎng)已升級為意識形態(tài)斗爭的主要戰(zhàn)場，多元文化已上升為我國意識形態(tài)工作的主要威脅。當(dāng)代思想政治教育“必須借助包括‘互聯(lián)網(wǎng)+在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)力量”[13]，思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)在學(xué)會新技術(shù)的同時，思考如何在網(wǎng)絡(luò)中占據(jù)主動權(quán)，如何引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，如何引領(lǐng)多元文化。

增強(qiáng)創(chuàng)新意識還要增強(qiáng)規(guī)律意識。只有遵循規(guī)律才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議中說：“要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力?！盵14]這就要求思想政治教育工作者把握教育規(guī)律，以教育對象為本，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法。不把握規(guī)律性就難有實(shí)效性，沒有實(shí)效性則難以完成教育的任務(wù)。思想政治工作要增強(qiáng)規(guī)律意識，就要有因人施教、因材施教、因事施教的意識，努力做到了然于胸、運(yùn)用自如，達(dá)到真正把握好時、度、效，讓群眾愛聽愛看的效果。

思想政治教育工作者要實(shí)現(xiàn)教育的目的，提升教育的實(shí)效，則要把握時代發(fā)展特征，洞悉教育對象的變化，領(lǐng)悟習(xí)近平總書記的講話，樹立上述五大意識。在正確的意識指引下，走正確的思想政治教育之路，開創(chuàng)思想政治教育新格局。強(qiáng)烈的意識孕育有力的行動，薄弱的意識導(dǎo)致表面的行動。思想政治教育工作者不僅是要有上述五大意識，而且要印記于心，外化于行，要在強(qiáng)烈的正確意識指導(dǎo)下改革思想政治教育，創(chuàng)新思想政治教育，真正促進(jìn)思想政治教育工作的發(fā)展，鞏固意識形態(tài)陣地。

參考文獻(xiàn)

[1] 馬克思恩格斯選集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1995：81 .

[2] 十三大以來重要文獻(xiàn)選編（下）[M].北京：人民出版社，2011：1646.

[3] 佘雙好.習(xí)近平關(guān)于思想政治工作思想形成過程探析[J].思想政治教育研究，2016（5）：74-78.

[4][5][7][9] 習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政[M].北京：外文出版社，2014：153，154，153，155.

[6] 習(xí)近平.習(xí)近平總書記給國測一大隊老隊員老黨員的回信[N].人民日報，2015-07-02（1）.

[8] 張耀燦，陳萬柏.思想政治教育學(xué)原理[M].北京：高等教育出版社，2001：123-124.

[10] 習(xí)近平. 堅持正確方向創(chuàng)新方法手段 提高新聞輿論傳播力引導(dǎo)力——習(xí)近平在黨的新聞輿論工作座談會上的講話[N].人民日報 ，2016-02-20（1）.

[11] 習(xí)近平.人民有信仰民族有希望國家有力量[N].人民日報，2015-03-01（1）.

[12][14] 習(xí)近平.習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上的講話[N].人民日報，2016-12-09（1）.

[13] 王衛(wèi)國.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的新趨勢[J].思想政治教育研究，2017（2）：88-91.

[責(zé)任編輯：張俊華]