史克昌

摘 要 道德關(guān)懷是思想政治教育中重要的組成部分，它以及思想政治教育的終極目標(biāo)相同，都是關(guān)注人們類精神世界的未來發(fā)展。在思想政治教育中，道德關(guān)懷是最基本的組成部分，可以為思想政治教育活動提供一些保障。道德關(guān)懷能夠滿足受教育者主體的需求，促進人們道德情操的提升。由此，本文主要分析了在思想政治教育中實施道德關(guān)懷的必要性，探討了思想政治教育實施道德關(guān)懷的原則。

關(guān)鍵詞 道德護理 思想政治教育 思想政治工作

道德關(guān)懷的實質(zhì)是給接受教育的人們提供道德關(guān)懷以及體現(xiàn)道德觀念的思想政治教育，把道德精神注入到整個教育活動，提升受教者的思想道德情操以及人們格魅力，全面提升思想政治教育效果，由此研究思想政治教育中的道德關(guān)懷尤其重要。

一、思想政治教育中的道德關(guān)懷的意義

（一）道德關(guān)懷能夠滿足受教育者的主體需要

思想政治教育既要維護社會的穩(wěn)定，也要培養(yǎng)優(yōu)秀的人們才，而且也是為了教育人們，給予人們提供充分的自由，滿足人們?nèi)罕姷纳钚枰?，使他們的教育需要全面發(fā)展以及完善。因此，思想政治教育離不開人們的實際生活，與人們的生存以及發(fā)展息息相關(guān)。思想政治教育帶有人們性化的特點，可以幫助人們更好地認識人們生的意義以及價值，從而明確自己的人們生目標(biāo)，并采取行動實現(xiàn)目標(biāo)。道德是為人們類創(chuàng)造的，但不能說是為了道德而存在的。思想政治教育活動既不單純依靠外部的社會規(guī)范以及其他法律來約束，也不是盲目地接受或服從，而是從道德的角度來看待思想政治教育者的關(guān)心，引導(dǎo)受教育者根據(jù)自身需要自覺選擇結(jié)果。

（二）有利于受教育者的精神成長

在思想政治教育活動中融入道德關(guān)懷，不僅能加強人們的精神建設(shè)，提升人們的素質(zhì)，還能提升理性思維能力，通過思想政治教育，受教育者的價值觀以及人們生觀得到改變以及提升，他們的精神世界也更加豐富，自身的素質(zhì)得到全面的提升，做事情不再盲目沖動，提升自己的生存以及發(fā)展能力，從而實現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo)。思想政治教育中的道德關(guān)懷不僅是人們精神生活中的一種教育方式，也是一項優(yōu)秀的文化活動，可以喚醒人們生活意識，激發(fā)人們精神世界，構(gòu)建人們生活方式，實現(xiàn)人們生價值的一種特殊活動方式以及途徑。思想政治教育作為政治文化交流與溝通的教育模式，貫穿于人們的生存以及發(fā)展過程中，是人們精神需求發(fā)展的必要途徑，道德關(guān)懷更加注重人們的內(nèi)心需求以及精神引領(lǐng)，對于提升受教育者的思想道德情操有著重要的意義。

二、思想政治教育融入道德關(guān)懷的基本原則

（一）堅持人們性化的原則

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越重視自己的生活品質(zhì)以及精神需求，思想政治教育也應(yīng)該根據(jù)這些變化調(diào)整方式，要充分尊重受教育者的個性以及主體性，要多站在受教者的立場思考問題，關(guān)注他們的內(nèi)心需求，經(jīng)常保持積極樂觀的態(tài)度；對他們進行表揚以及鼓勵，對于受教育者的一些錯誤行為，只要不嚴(yán)重，都可以從寬處理，要引導(dǎo)他們認識自己的錯誤，加強思想認識，避免再犯同樣的錯誤。他們內(nèi)心渴望關(guān)心以及幫助，思想政治教育者要時刻關(guān)心人們的生活，堅持人們性化的原則，給他們帶去真誠以及溫暖，思想政治教育應(yīng)更該將理性以及道德關(guān)懷結(jié)合起來幫助他們解決實際問題，讓他們感受到溫暖，從而提升思想意識。

（二）堅持生活化的原則

思想政治教育來源于現(xiàn)實生活，進行說理式的教育不僅不會起到教育的效果，還會引起人們的逆反心理，只有切合人們的實際問題才能扣人們心扉。因此，思想政治教育必須融入道德關(guān)懷，從受教育者的實際生活出發(fā)，解決他們的現(xiàn)實問題，從生活、工作上了解他們的難處，不僅要在實際行動上幫助他們，還要幫助他們提高解決問題的能力。

（三）堅持幸福化的原則

幸福是生活的主題，幸福需要教育。以教育為崇高目標(biāo)的思想政治教育必須以人們?yōu)楸荆⒅厝藗兊男腋?。思想政治教育要成為一種快樂的教育。它不僅全面考慮以及促進了人們的生活，也使人們身心愉悅。也需要滿足人們的心理需要，照顧好自己的心理情緒。通過教育，受教育者不僅能深刻領(lǐng)會幸福的含義，還能提升創(chuàng)造幸福的能力。

三、結(jié)語

在思想政治教育活動中，思想政治教育工作者要積極主動地開展道德教育，培養(yǎng)自己的道德能力。教育者也應(yīng)該有意識地對教育者的道德關(guān)懷作出回應(yīng)，形成道德關(guān)懷。在教育實踐中，要堅持實行以自由，人們性以及平等為核心的思想道德觀念，增強思想政治教育實效性的有益探索。

參考文獻：

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