近年來(lái)，我國(guó)幼兒園保育教育水平不斷提高，但一些幼兒園違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，提前教授小學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化知識(shí)技能訓(xùn)練，“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重。近日，教育部印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）明確，對(duì)于幼兒園提前教授漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語(yǔ)等小學(xué)課程內(nèi)容的，要堅(jiān)決予以禁止；小學(xué)在招生入學(xué)中面向幼兒園組織測(cè)試等行為的，將視具體情節(jié)追究校長(zhǎng)和有關(guān)教師的責(zé)任。

《通知》部署了具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)，2018年8月底前，地方各級(jí)教育行政部門(mén)要認(rèn)真制定治理方案。12月底，幼兒園、小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按要求進(jìn)行自查，教育行政部門(mén)組織抽查和摸排。總體整改工作于2019年4月底前完成。此外，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、教育部及各省級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，于2019年6月底前完成。

（摘自《新京報(bào)》7.16）