據(jù)歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心網(wǎng)站消息，2018年3月15-16日，歐盟委員會在布魯塞爾舉辦歐洲資格框架（EQF）十周年慶祝大會。歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心（CEDEFOP）在EQF建立和完善過程中發(fā)揮了突出作用。

20世紀(jì)80年代以來，歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心一直致力于提高資格的認(rèn)可度和透明度，并最終協(xié)助形成了EQF。

歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心職業(yè)教育體系與機(jī)構(gòu)部主任勞卡斯·扎希拉斯（Loukas Zahilas）主持了關(guān)于EQF如何幫助建立信任及提高資格透明度和可比性的專題研討會。專家延斯·比約納沃德（Jens Bjornavold）主持了關(guān)于EQF和學(xué)習(xí)成果如何促進(jìn)教育和培訓(xùn)體系現(xiàn)代化的專題研討會。

專家斯拉瓦·佩維奇·格爾姆（Slava Pevec Grm）介紹了世界各國的資格框架。歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心與聯(lián)合國教科文組織及其終身學(xué)習(xí)研究所、歐洲培訓(xùn)基金會密切合作，形成了2017年版歐洲資格框架。該版本的EQF包含100個國家案例、7個地區(qū)框架，同時對資格框架中的終身學(xué)習(xí)、非正規(guī)學(xué)習(xí)的合法性、資格體系建設(shè)、質(zhì)量保障和影響力等核心問題進(jìn)行了橫向分析。

在最后的小組討論環(huán)節(jié)，與會代表探討了EQF如何支持終身學(xué)習(xí)和靈活學(xué)習(xí)的路徑。歐洲職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展中心主任詹姆斯·卡列哈（James Calleja）指出，下一步需要將注意力放到建立一個比EQF更為全面的資格框架上來。該框架不僅要反映局部，更要著眼全局，不把任何形式的正規(guī)、非正規(guī)和非正式學(xué)習(xí)排除在外，必須要有靈活性和包容性。

卡列哈呼吁，不應(yīng)要求學(xué)習(xí)者根據(jù)資格框架調(diào)整他們的學(xué)習(xí)和志向，要讓資格框架對個人需求做出及時的回應(yīng)。因此，資格框架要在提升就業(yè)能力、流動性的同時，為個人提供終身學(xué)習(xí)的機(jī)會。

（唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部熊嵐編譯）