本報(bào)駐英國、新加坡、德國特約記者 孫微 辛斌 青木

英國漢普郡的一所高中樸次茅斯學(xué)院今年開設(shè)了印度英語課，成為英國首家開設(shè)印度英語課的中學(xué)。學(xué)校稱，學(xué)習(xí)印度英語能讓學(xué)生們?cè)谟摎W后的就業(yè)市場(chǎng)上取得先機(jī)。印度英語“逆襲”英國，看起來滑稽卻真實(shí)地反映了外國英語勢(shì)不可擋的威力。目前，全世界約8.4億人使用英語，其中，3.35億人以英語為母語，5.05億人為第二語言。大多數(shù)英語使用者講的并非“母語”，意味著他們的英語口音可能是帶著各自文化印記的“國際英語”。英國智庫“德莫斯”曾發(fā)布報(bào)告，號(hào)召英國對(duì)其他國家的英語持更開放的態(tài)度，這樣才能保持英語在全球的影響力。

印度英語“逆襲”英國

據(jù)英國《泰晤士報(bào)》報(bào)道，作為現(xiàn)代商業(yè)、語言和文化課程的一部分，樸次茅斯學(xué)院目前已有18名學(xué)生注冊(cè)了印度英語課程。該中學(xué)表示，印度是世界第七大經(jīng)濟(jì)體，發(fā)展速度非常快。印度英語是印度的首選商業(yè)語言，并迅速在政治領(lǐng)域取得進(jìn)展。英國外交官赴印度任職之前都需要熟悉這門語言。學(xué)習(xí)印度英語能為學(xué)生們將來去印度公司或與印度進(jìn)行貿(mào)易的公司工作做好準(zhǔn)備。

印度英語是英語和印度語的混合物。從17世紀(jì)開始，歐亞大陸就有人講印度英語。根據(jù)《柯林斯英語詞典》，不少常用英語單詞都受到了印度英語的影響，例如單詞shampoo（洗發(fā)香波），這個(gè)詞原來是印度語，意思是按摩或揉捏。寶萊塢在推廣印度英語上發(fā)揮了重要作用。一些寶萊塢電影在片名中就直接使用印度英語。比如，EkThaTiger（從前有只虎），LoveAajKal（愛在今天與明天），ShaadiKeSideEffects（婚姻的副作用）。

為了分享印度市場(chǎng)的蛋糕，很多跨國科技公司紛紛進(jìn)行與印度英語相關(guān)功能的研發(fā)。亞馬遜的智能音箱Echo去年在印度出售，內(nèi)置的智能語音助手會(huì)用印度英語跟用戶對(duì)話。它可以模仿印度英語的語調(diào)、語法，還知道一些英語單詞在印度英語中的特殊用法，比如在說臥室時(shí)，它不會(huì)說美國人常用的“l(fā)iving room”，而是說“drawingroom”。點(diǎn)餐時(shí)，它還會(huì)把印度英語中的孜然（jeera）、姜黃（haldi）、面粉（atta）等詞語加到菜單中。蘋果公司在iPhone8和iPhoneX的鍵盤系統(tǒng)里添加了印度英語輸入法。Google也在它的社交應(yīng)用Allo里添加了會(huì)說印度英語的智能語音助手。

新加坡英語成“黏合劑”

“Idontfriendyoulah?！薄董h(huán)球時(shí)報(bào)》記者初聽兩個(gè)新加坡小朋友這樣拌嘴時(shí)，有些丈二和尚摸不到頭腦。其實(shí)這就是典型的新加坡英語。單詞結(jié)尾處的語助詞“l(fā)ah”（據(jù)說來自馬來語）是新式英語中最重要的單詞，表示肯定。若以新式英語說“Iloveyoulah”，能體現(xiàn)濃烈的感情，但以標(biāo)準(zhǔn)英語說“Iloveyou”，味道就遜色許多。

新加坡人使用的英語，大致可分為兩類：一類是在正式場(chǎng)合所使用的標(biāo)準(zhǔn)英語；一類是非正式場(chǎng)合所用的口語化英語，或者說新式英語。新加坡式英語的詞匯借鑒了馬來語、閩南語、粵語以及印度南部的泰米爾語等。當(dāng)你在新加坡要問別人吃飯了沒，是說“Youeatal?ready?”不，你通常應(yīng)該問：“Haveyoumakanalready?”為什會(huì)跑出一個(gè)“makan”呢?“makan”是馬來語“吃飯”的意思。“倒車”一詞英語里說“reverse”，而新式英語里用“gostan”，來源于航海術(shù)語“togoastern”，意思是“后退”，現(xiàn)在，新加坡人如果想讓出租車司機(jī)掉頭，依舊會(huì)說“gostan”。

“頭疼！”在新加坡工作的美國人魯本提到新式英語，一個(gè)勁地對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者搖頭。已經(jīng)在新加坡生活多年的他表示，新加坡普通老百姓的英語說慢點(diǎn)還行，稍快點(diǎn)完全聽不懂，“請(qǐng)對(duì)方重復(fù)是我通常的做法”。

對(duì)于新式英語，新加坡人的態(tài)度可以說“又愛又恨”。已故新加坡領(lǐng)導(dǎo)人李光耀曾在一次公開演說中呼吁，新加坡若想成為一個(gè)在國際事務(wù)中具有影響力的國家，就必須廢除不倫不類的新式英語，倡導(dǎo)使用標(biāo)準(zhǔn)英語。從1999年開始，新加坡積極推動(dòng)“說好英語運(yùn)動(dòng)”，希望誘導(dǎo)大眾尤其是學(xué)生說標(biāo)準(zhǔn)、正確的英語。新加坡很多報(bào)刊對(duì)新式英語展開嚴(yán)厲批判。一些英美留學(xué)歸國的精英在報(bào)紙上發(fā)文，認(rèn)為新加坡英語教學(xué)品質(zhì)不斷下降，都是因?yàn)樾率接⒄Z作怪。

但這種由上而下的批判，卻導(dǎo)致草根文化的反彈，尤其是使用新式英語的特殊性來創(chuàng)作的文藝界人士，他們認(rèn)為新式英語能貼近人民情感。新加坡詩人馮啟明認(rèn)為，沒有新加坡英語，本土詩歌和戲劇中的人物對(duì)話就缺少了神韻。著有5本新式英語書籍的新加坡作家杜白秋說，新加坡式英語是新加坡人的“黏合劑”?！墩f新式英語》一書的作者魏俐瑞在《紐約時(shí)報(bào)》撰文稱，這種古怪而抑揚(yáng)頓挫的混合語，看上去可能像島上四種官方語言的窮親戚，但官方數(shù)年的打壓卻讓它興盛起來。在魏俐瑞看來，新加坡式英語靈活、實(shí)用、多變，每一個(gè)使用者都可以影響它。這可能就是為什么它在半個(gè)世紀(jì)前還像個(gè)非殖民化副產(chǎn)品一樣默默無聞，多年后卻成了新加坡最具政治意味的語言。但新加坡南洋理工大學(xué)教授高虹認(rèn)為，“隨著新加坡英語教育標(biāo)準(zhǔn)越來越高，估計(jì)40到50年后，新式英語會(huì)消失”。

德國迎來第三次德式英語熱

不管是在德國電視廣告、影視劇、綜藝節(jié)目中，還是在社交網(wǎng)絡(luò)、流行歌曲或現(xiàn)實(shí)生活中，總能見識(shí)到德式英語（Denglisch）。“Denglisch主要有兩種。一種是被德國人誤用的英語詞。這些詞改變了英語單詞的原意?！卑亓趾楸ご髮W(xué)語言學(xué)者塞菲爾特給《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者舉了一個(gè)例子：幾乎所有德國人每天都在說的“Handy（手機(jī)）”，就是一個(gè)被誤用的英語詞匯。在英文中，“Handy”的意思是“方便”。第二種Denglisch是有目的的改詞。比如，“VollNice”是目前德國年輕人經(jīng)常使用的口頭用語，voll是德語，意思是“滿的、充分的”，VollNice可翻譯成“非常好”。有一個(gè)叫WiseGuys的德國樂隊(duì)，還創(chuàng)作了一首叫《Denglisch》的歌曲，吐槽一些德國人總夾帶著Deng?lisch，并且自以為很酷。

“這是德國戰(zhàn)后出現(xiàn)的第三次Denglisch熱。”語言學(xué)者塞菲爾特指出，二戰(zhàn)后，德國政府大力推進(jìn)英語教學(xué)，涌現(xiàn)不少Denglisch詞匯。德國統(tǒng)一后，德國企業(yè)加快國際化進(jìn)程，同時(shí)吸引國外企業(yè)到德國投資，Denglisch大行其道，成為新的溝通方式。第三次則是近年來的社交網(wǎng)絡(luò)熱及2015年以來的難民危機(jī)，涌現(xiàn)不少Denglisch新單詞。德國許多社區(qū)學(xué)院給難民和移民開設(shè)的德語課上，也常會(huì)提供Denglisch課程，幫助這些人盡早融入德國社會(huì)。

德國語言協(xié)會(huì)去年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，德國人對(duì)Denglisch持正面和負(fù)面態(tài)度的各占一半。支持者中，大多數(shù)是年輕人，老年人則剛好相反。慕尼黑退休中學(xué)老師尤丹表示，四不像的Deng?lisch詞匯會(huì)誤導(dǎo)中小學(xué)生。為了將Denglisch引向正確軌道，柏林自由大學(xué)每年評(píng)選德國年度德式英語詞。這些詞語既有值得推廣的，也有不少是“惡詞”，提醒人們不要亂用?！?/p>