摘要：一個優(yōu)秀的設計作品，尤其是招貼設計，不僅要使觀者直觀地看出所要表達的內容，還要兼顧視覺的審美性、簡約性。為了更好地實現(xiàn)審美性和簡約性，空白就顯得尤為重要。空白作為版式設計的一個重要表現(xiàn)手法之一，在提高招貼設計的審美格調和營造藝術氛圍上具有重要的意義，應用視覺心理研究空白的簡約美。從空間的角度來研究，空間即空白，空白是設計不可或缺的元素，而空間是我們所見萬物固有和普遍存在的依托。

關鍵詞：招貼設計 審美性 簡約性 空白 依托

一、招貼設計對現(xiàn)代社會的影響

招貼是一個視覺的盛宴。有人說，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，招貼設計已經過時，在眾多商業(yè)媒體的競爭中不再承擔主流角色。但是，它的展示不受任何場合的局限，已成為“流動的美術展”，產生了巨大的視覺審美影響。

招貼同時也是一種教育的表現(xiàn)形式。招貼通過設計藝術的表現(xiàn)形式來進行展示和宣傳，它的表現(xiàn)方式直接、明了、幽默、風趣，特別容易引起人們的視覺注意。雖然線條簡潔、色彩單調，卻能強烈地表達出作者和人們的內心最真實的感受，這就是招貼設計的魅力所在。所以說，招貼也是一種教育的工具。

招貼設計藝術水平的高低很大程度上影響著視覺設計藝術水平，這就是招貼設計的魅力所在。招貼設計是一種以視覺的審美與人思想情感溝通的表達方式，通過圖形、色彩和文字傳達作者對觀者所要表達的信息。

二、空間即空白

空白是生命中不可缺少的一部分，也是設計中必不可少的一部分。為了空白而留出來的空白是一種浪費，空白是一種有意識地加以運用的工具，它不可避免地與飽滿、活躍相對應，有了空白才會更加突出設計想要表達的效果?？瞻资鞘篱g萬物所固有和普遍的依托。

三、空白對藝術的影響

在中國的傳統(tǒng)繪畫藝術文化中，空白是一種重要的表現(xiàn)技法。我們所說的空白藝術是由中國古代“虛實相生”的說法得來的，對于藝術作品而言就是要虛實結合，有實實在在的圖形符號，同時也要留有空白，相互輔助、虛實得當，只有這樣畫面才和諧。相反，若缺乏對空白空間的營造，畫面太過豐滿將使視覺受到干擾，既突出不了想要表達的主題，又使畫面顯得雜亂無章，失去了和諧美。

對現(xiàn)代藝術而言，空白不單單用于繪畫領域，在設計領域也成了常見和易產生視覺效果的表現(xiàn)手法。在視覺設計中，唯有空白空間最易被忽視。也正是對其缺乏關注才造成了大量的、難以閱讀的設計作品出現(xiàn)。因此，當空白空間留得引人入勝，就會成為最顯著的部分。空白空間成了一個實體的形，實與虛的區(qū)域相互交織在一起，才使整體設計和諧統(tǒng)一。像德里克·伯茲奧爾說的，空白空間是版面之肺。它的存在并不是基于審美的訴求，而是出于生理的原因。

四、空白對招貼設計的影響

招貼設計其實是以造型為手段來傳達信息的，視覺語言的特征就是傳達視覺上的美感。視覺語言和普通語言有所差異，它具有自身獨特的美感，只有遵循這種美感，才能更好地發(fā)揮視覺語言的表現(xiàn)優(yōu)勢。

空白是指在整個畫面中刻意預留出相對應的空白部分，給畫面留下想象的空間，對營造空間氣氛和強調畫面主題起著積極的作用。

空白是招貼設計中最常見的一種創(chuàng)意表現(xiàn)方式，主要方法是在畫面中巧妙、合理地留出空白區(qū)域，在此區(qū)域中不用表現(xiàn)出任何的圖形或文字，空白的空間與畫面中的物體圖形形成了鮮明的對比，從而突出主題。如何使空白在設計中起到相應的作用，需要注意以下兩點。

（一）平衡

空白在招貼設計中要注意平衡，所謂的平衡就是如何讓空白在畫面中起到平衡作用，使畫面構圖合理，能更好地突出主題，使畫面和諧。在一定的空間里，圖形和空白如何配置才能產生最佳效果，成為做設計最常見的問題。解決這個問題的關鍵就是平衡感，平衡感是對畫面均衡處理的基礎。不僅是圖形的構成、配置和畫面的空間問題，更要處理好空白的位置，使得畫面虛實得當、相輔相成，構成和諧的畫面。

（二）節(jié)奏和韻律

自然界中包括人在內的一切都受到周期變化的節(jié)奏支配，都有各自固有的節(jié)奏和韻律，所以創(chuàng)造出來的東西也是具有一定節(jié)奏和韻律的，在視覺上也是一樣的，具有一定節(jié)奏和韻律的造型和空白才可使人獲得美感。其實圖形和空白是有一定的秩序的，在視覺上產生端正、規(guī)則、沉靜的感受。

五、結語

綜上所述，空白在招貼設計當中是必不可少的設計手段，“少即是多”的設計想法在繁瑣復雜的設計中開辟出一條簡約、直觀的設計風格，也正是現(xiàn)代社會所需求的更直觀、更讓觀眾接受的第一印象。

參考文獻：

[1]杜士英. 視覺傳達設計原理[M].上海：上海人民美術出版社，2009.

[2]阿歷克斯·伍·懷特. 平面設計原理[M].重慶：重慶大學出版社，2015.

（作者簡介：金子涵，女，沈陽師范大學研究生在讀，研究方向：平面設計、美術學）（責任編輯 劉冬楊）