劉哲

【摘要】本文以延世大學韓國語教材1—6為例，分析了韓國語教材中反映的有關政治和社會構造及活動的相關內容。通過分析教材內容闡釋隱藏在教材中的政治和社會文化的相關背景，以此幫助韓國語初學者更好的理解和領悟韓語的內涵，從而更快更深刻的學習韓國語。

【關鍵詞】韓國語；教材；政治；社會；背景

一、導入

由此看來在教授外國人韓語時脫離了韓國文化教育的韓國語教育不能夠成為正確的教育方法。外語教學首先從教材做起，在編纂教材時將語言文化背景等方面的內容以對話文、正文、課外閱讀資料等形式收錄進去會幫助語言學習者更好的習得這門語言。本文通過分析韓語學習者比較常用的延世大學韓國語教材，以此來研究政治·社會的構造在韓國語教材中是如何反應的。

二、教材內容分析

延世大學韓國語教材中關于親族用語，稱謂用語的內容主要收錄在初·中級教材，而關于職業(yè)，社會制度的內容主要收錄在高級教材中。

第6課以‘機會的平等為題提到了首爾市教育廳在招聘新教師時將男性比例控制在30%以內的問題，以此為話題批判了督學私自控制教師的男女比例，提出不管任何職業(yè)對所有應聘者應該給與同等機會的主張。此外在課后閱讀資料里面提到為解決由年齡、性別、殘疾引起的社會問題應該制定相應的章程并希望能夠得到全體社會公民的關注的建議。

第11課‘未來的家族里面提到現(xiàn)代人們從正在逐步轉變只能選擇一個配偶的傳統(tǒng)觀念，對到多少年齡必須結婚的的觀念也正在慢慢漠視。不僅如此對只有生育子女才能形成一個完整家庭的想法也在逐步轉變。在閱讀資料里對最近社會上不斷出現(xiàn)的‘單親家庭、‘未婚父母、‘同居現(xiàn)象進行了闡述，指出這既可以看做是傳統(tǒng)家庭形式的解體，又可以看做是家庭形式的重新構成。

第13課‘低生育率和社會一文中就韓國出現(xiàn)的‘世界最低水平的生育率和世界最高的老齡化速度的問題提出了為何低生育率會成為問題，由低生育率引起的社會問題有哪些以及解決方案。在閱讀資料里面提到了‘袋鼠族和‘直升飛機父母的話題。

第14課‘組織和個人一文中根據(jù)公司新職員教育問題擬定了對話文一篇，其中提到了‘監(jiān)護人制度。之所以提出‘監(jiān)護人制度，是因為公司在新員工培訓過程中投入了大量的資金和精力，但是現(xiàn)在年輕人動輒就辭職，因此公司為了能夠讓年輕的新員工更快更好的適應公司生活，提出讓老員工幫帶新員工的‘監(jiān)護人制度。在閱讀資料里面根據(jù)問卷調查指出了在公司立場上最煩感的員工類型。這些最讓公司感到煩感的類型有：缺乏業(yè)務能力的員工；下班之后馬上離開的員工；不懂互助合作的員工；上班時間上網(wǎng)聊天或購物的員工。

三、總結

本文就韓國語教材中出現(xiàn)的有關政治·社會構造的內容進行了整理分析。延世大學韓國語教材中就政治·社會構造出現(xiàn)的內容最多，尤其是在中高級韓國語教材里面，涉及了新員工歡迎會、就業(yè)制度、未來的家庭構造、‘袋鼠族、‘直升飛機父母等話題。