趙耀文

【摘 要】伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及科技的進(jìn)步，當(dāng)前對(duì)于文化的傳承以及保護(hù)顯得尤為重要，很多著名的文化以及特色項(xiàng)目已經(jīng)少有人知道。本文就是對(duì)粵劇的傳承、創(chuàng)新以及發(fā)展進(jìn)行分析和探討，對(duì)粵劇的傳承和發(fā)展提出一些建議。

【關(guān)鍵詞】粵劇；傳承；創(chuàng)新；發(fā)展

中圖分類號(hào)：J825 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）14-0040-02

伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及科技水平的提高，中國(guó)民間傳統(tǒng)的工藝以及藝術(shù)正逐漸消失，特別是一些古老的有特色的藝術(shù)繼承者寥寥無(wú)幾，正逐漸退出歷史的舞臺(tái)，粵劇就是其中之一?；泟∧壳暗陌l(fā)展就處于不利的環(huán)境中，逐漸被人們所淡忘。本文就是對(duì)當(dāng)前粵劇的傳承發(fā)展進(jìn)行分析和探討，希望能為粵劇的傳承發(fā)展提供一定的參考。

一、粵劇的起源與發(fā)展

粵劇，也叫大戲或廣東大戲，它起源于南戲，主要流行于廣東、廣西、香港、澳門(mén)等粵語(yǔ)方言區(qū)?；泟∈羌瞿畲?、戲臺(tái)服飾、樂(lè)師配樂(lè)及抽象形體等表演藝術(shù)于一體的我國(guó)傳統(tǒng)劇種之一?；泟〗?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的沉淀與發(fā)展，正呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)與活力，并且粵劇的發(fā)展隨著時(shí)代的改革正不斷進(jìn)行調(diào)整和繼承，以一種嶄新的姿態(tài)迎來(lái)粵劇發(fā)展的新時(shí)期。

二、粵劇的生存現(xiàn)狀

（一）深受改革問(wèn)題的困擾?，F(xiàn)階段伴隨著科技的進(jìn)步發(fā)展以及人們對(duì)經(jīng)濟(jì)水平的重視和追求，當(dāng)前我國(guó)的粵劇發(fā)展深受改革問(wèn)題的困擾，但是也迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，當(dāng)前南疆大地的兩廣地區(qū)廣大人民的喜愛(ài)與追隨，仍然讓粵劇有著相當(dāng)大的生存空間。總體上來(lái)說(shuō)，當(dāng)今粵劇的發(fā)展既面臨著巨大的機(jī)遇與美好的前景，同時(shí)也面臨著來(lái)自各地各個(gè)風(fēng)俗的困擾與阻礙。

（二）巡演機(jī)會(huì)增加了發(fā)展優(yōu)越性。相比于北方的部分戲曲演出團(tuán)體，粵劇團(tuán)體的演出數(shù)量較為可觀，一個(gè)劇團(tuán)一年演出一百余場(chǎng)是較為常見(jiàn)的現(xiàn)象。還有大量劇團(tuán)或個(gè)人常遠(yuǎn)赴香港、美國(guó)、加拿大等地區(qū)和國(guó)家進(jìn)行巡演，借此機(jī)會(huì)提高粵劇聲望并傳承粵劇發(fā)展。另外這類演出常常都是有經(jīng)濟(jì)收入的商業(yè)演出。此種演出現(xiàn)象與不少北方戲曲劇團(tuán)的無(wú)償演出相比也有著巨大的優(yōu)越性。

（三）具有相對(duì)穩(wěn)定的演出市場(chǎng)?；泟∮兄粋€(gè)相對(duì)穩(wěn)定的演出市場(chǎng)及相對(duì)較高的演出收入，所以其藝術(shù)隊(duì)伍基本穩(wěn)定沒(méi)有出現(xiàn)北方一些劇團(tuán)普遍存在的人才大量流失的現(xiàn)象。而且，粵劇受眾也是粵劇賴以發(fā)展的基石，沒(méi)有廣大的粵劇愛(ài)好者的熱捧、支持與資助，粵劇的發(fā)展將難以有今日的盛景。

（四）面臨著發(fā)展的停滯與懈怠。粵劇的發(fā)展面臨著以下三種問(wèn)題的困擾：藝術(shù)人才整體素質(zhì)不高、藝術(shù)觀念和思想停滯不前以及缺乏政府部門(mén)的幫助。由于粵劇市場(chǎng)的相對(duì)穩(wěn)定，粵劇從業(yè)人員漸漸形成了藝術(shù)惰性，不思進(jìn)取的現(xiàn)象顯著。高素質(zhì)人才已是鳳毛麟角，粵劇發(fā)展進(jìn)入了有“人”無(wú)“才”的怪圈。實(shí)際上，如今的粵劇編劇人數(shù)量并不稀少，但有能力寫(xiě)出高水平劇本的作者卻不多。加之部分粵劇編劇人急功近利，企圖通過(guò)撰寫(xiě)粗制濫造的劇本在短時(shí)間內(nèi)獲得大收益，粵劇的創(chuàng)作氛圍的浮躁之風(fēng)甚囂塵上?！昂我灾噩F(xiàn)粵劇老一輩藝術(shù)家在全國(guó)藝壇的輝煌”是當(dāng)代粵劇藝術(shù)家思考的主要問(wèn)題。

（五）政府缺乏積極有效的引導(dǎo)。政府積極的鼓勵(lì)與引導(dǎo)政策是幫助粵劇具有良好發(fā)展基礎(chǔ)的必要條件，當(dāng)時(shí)從當(dāng)前的情況來(lái)看，對(duì)于粵劇的發(fā)展來(lái)說(shuō)，政府缺乏積極有效的鼓勵(lì)政策。例如一些建設(shè)性的發(fā)展建議以及政策支持等，這就為粵劇的發(fā)展帶來(lái)了一定的限制，不利于粵劇的穩(wěn)步發(fā)展。既缺乏政策性的支持，又缺乏方向性的引導(dǎo)，大大限制了粵劇的發(fā)展與進(jìn)步。

三、粵劇的發(fā)展策略探析

（一）繼承傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”，因此粵劇的發(fā)展要不斷繼承創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)粵劇發(fā)展的局限性，進(jìn)行變革和嘗試，適應(yīng)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要以及當(dāng)前市場(chǎng)不斷變化的需要。首先可以將粵劇的發(fā)展與當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。其次，要打破年齡限制，要通過(guò)粵劇進(jìn)校園活動(dòng)把青少年觀眾吸引進(jìn)來(lái)，還要跟上先進(jìn)的國(guó)際市場(chǎng)觀念，吸收和借鑒國(guó)際上的粵劇的先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)粵劇的發(fā)展進(jìn)步，為粵劇的發(fā)展迎來(lái)新年的機(jī)遇。

（二）精益求精，提高質(zhì)量?；泟〉陌l(fā)展應(yīng)當(dāng)追求質(zhì)量，迎來(lái)高質(zhì)量的發(fā)展，片面追求數(shù)量不追求質(zhì)量的發(fā)展難以使粵劇站住根基，迎得長(zhǎng)足的發(fā)展。當(dāng)然，沒(méi)有好的劇本，自然也就出不了全國(guó)叫得響的粵劇明星，因此粵劇界應(yīng)該將劇本的創(chuàng)作重視起來(lái)。首先需要根據(jù)現(xiàn)階段的發(fā)展需求制定劇本的大致寫(xiě)作方向，其次應(yīng)當(dāng)根據(jù)劇本的發(fā)展前景豐富劇本的內(nèi)容，使得劇本在當(dāng)今粵劇發(fā)展中迸發(fā)出更多的活力。

（三）培養(yǎng)人才，發(fā)展劇團(tuán)。個(gè)人的力量是微不足道的，要想使粵劇的發(fā)展具有更加美好的前景，就必須要善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)上的優(yōu)秀人才，利用人才的發(fā)展來(lái)推動(dòng)粵劇的發(fā)展。首先，不僅僅要善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)前世界上的優(yōu)秀力量，借助優(yōu)秀的粵劇青年來(lái)促進(jìn)粵劇的發(fā)展。其次，對(duì)于優(yōu)秀劇團(tuán)要善于組織，不斷利用團(tuán)隊(duì)進(jìn)行粵劇的發(fā)展創(chuàng)新，進(jìn)行人才的培養(yǎng)。人才的培養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)是粵劇進(jìn)行發(fā)展的基礎(chǔ)，只有在人才的繼承中，代代相傳，才能夠?qū)崿F(xiàn)粵劇的繼承與發(fā)展，讓粵劇在當(dāng)今世界上綻放新的光彩。

（四）強(qiáng)化教育，引進(jìn)課堂。如何才能夠保證粵劇在現(xiàn)階段的社會(huì)中不斷綻放出新的光芒。不僅僅需要進(jìn)行人才以及團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，將現(xiàn)階段的粵劇傳承與社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合。而且要善于利用水上的資源以及身邊能夠利用起來(lái)的平臺(tái)。例如進(jìn)行強(qiáng)化教育，強(qiáng)化教育，將粵劇引入課堂，利用學(xué)校這一良好的教育平臺(tái)進(jìn)行粵劇的教育，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生中優(yōu)秀的粵劇人才，并進(jìn)行不斷的培養(yǎng)。其次，在課堂教育中，教師要善于利用教育平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行粵劇文化的的教育，這樣學(xué)生就能夠?qū)W習(xí)到更多的粵劇文化與知識(shí)，幫助繼承和發(fā)展粵劇文化，使中國(guó)的粵劇文化走進(jìn)課堂，發(fā)光發(fā)彩。

（五）貼近生活，注入活力。盡管粵劇屬于高雅的文化藝術(shù)，受到世界各地喜愛(ài)的粵劇喜愛(ài)者的追捧和欣賞。但是當(dāng)今的粵劇發(fā)展也存在脫離現(xiàn)實(shí)的嫌疑。因此，當(dāng)今粵劇的發(fā)展應(yīng)當(dāng)貼近生活，源于生活，感動(dòng)生活，這樣才能夠讓更多的潛在觀眾進(jìn)一步增加對(duì)粵劇的熱愛(ài)，激發(fā)粵劇喜愛(ài)者的情緒生活和情感體驗(yàn)。只有這樣才讓觀眾內(nèi)心中最真實(shí)的感情與粵劇作品融為一體，達(dá)到情感的交融。最后，善于利用身邊的真實(shí)題材進(jìn)行粵劇劇本的改編，利用好身邊的優(yōu)秀資源，并且進(jìn)行不斷的整合。

（六）政府支持，高度重視。政府應(yīng)高度重視，實(shí)行積極的鼓勵(lì)政策鼓勵(lì)粵劇的發(fā)展，粵劇也應(yīng)當(dāng)抓住這一時(shí)機(jī)，解決編劇存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取政府的支持。例如創(chuàng)立粵劇研究室、給予戲曲學(xué)校的粵劇學(xué)生以政策性資助等，這些對(duì)于經(jīng)濟(jì)大省廣東來(lái)說(shuō)，并不構(gòu)成困難。一些常見(jiàn)的支持活動(dòng)比如創(chuàng)立青少年粵劇團(tuán)，舉辦粵劇藝術(shù)節(jié)，籌劃制作拍攝以粵劇為題材的紀(jì)錄片等?；泟〉纳娆F(xiàn)狀有“喜”有“憂”，但其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)將是積極的。對(duì)于粵劇，要想有好的發(fā)展前景就要打造出經(jīng)典之作，粵劇是中國(guó)戲曲文化中的一個(gè)組成部分，也是中國(guó)古典文化精華所在。相信在當(dāng)代粵劇藝術(shù)家以及地方政府等的合作努力下，粵劇必能重振聲望，獲得廣大人民群眾的青睞?；泟”旧硪矊⒗^續(xù)保持繁榮昌盛，真正以自己的品牌與國(guó)際文化接軌，屹立于世界戲劇之林，迎來(lái)粵劇的春天。

四、結(jié)語(yǔ)

總體來(lái)說(shuō)，粵劇的發(fā)展在現(xiàn)階段已經(jīng)面臨著現(xiàn)實(shí)的選擇，既要進(jìn)行不斷的變更，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的選擇以及需要，調(diào)整自身的發(fā)展。同時(shí)，還要考慮到粵劇的繼承以及發(fā)展，當(dāng)今時(shí)代的不斷變化以及個(gè)人觀念的影響，迫使現(xiàn)階段粵劇的發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的繼承問(wèn)題，只要不斷發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的繼承人才，才能夠使粵劇在歷史的變更中始終保留自身的特色。同時(shí)還能夠培養(yǎng)更多的優(yōu)秀粵劇人才，讓粵劇在今后的發(fā)展中被子孫后代繼承下來(lái)。

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