劉兆雅
【摘 要】隨著數(shù)字化時代的到來,電腦越來越多地應(yīng)用于設(shè)計領(lǐng)域,在建筑設(shè)計的創(chuàng)作實踐中,眾多設(shè)計師卻因過分依賴電腦操作而忽視了傳統(tǒng)的手繪方式。因此,重新認(rèn)識設(shè)計手繪圖在計算機語境下的存在價值,定位手繪語言在建筑創(chuàng)作中的獨立地位,無疑是當(dāng)代設(shè)計師值得深思的命題。
【關(guān)鍵詞】設(shè)計手稿;建筑創(chuàng)作;圖示思維;應(yīng)用價值
中圖分類號:S611 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2018)11-0171-01
一、設(shè)計手稿的意義
設(shè)計手稿是以比較簡練、概括和扼要的方法,準(zhǔn)確表達對景物瞬間的感覺的畫種,有比例準(zhǔn)確、圖能達意、輕便快捷的特點。在建筑環(huán)境設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域里設(shè)計手稿有著特定的表現(xiàn)形式和技巧,它不僅僅表達造型的藝術(shù)性還能直接快速地呈現(xiàn)設(shè)計師的設(shè)計理念,作品生動形象且富有人性化和感染力,有一種建筑師獨特的情感因素。
在建筑設(shè)計與創(chuàng)作的過程中建筑設(shè)計手稿起著相當(dāng)重要的作用。它作為一種簡單直接的表現(xiàn)手法被廣泛地應(yīng)用于設(shè)計師的想象與創(chuàng)作之中,是實現(xiàn)想象和實現(xiàn)事物之間所構(gòu)架的階梯。在設(shè)計的初期階段設(shè)計師運用設(shè)計手稿的方式根據(jù)不同的需要將設(shè)計意圖、情感、觀點和概念與人們共享。另外,設(shè)計師用手稿記錄圖示資料,再用手繪的方式在紙上進行分析演變,對視覺數(shù)據(jù)進行分析。在發(fā)現(xiàn)和解決問題的同時,思維通過畫筆在紙上呈現(xiàn),視覺通過觀察描繪的圖形與大腦互動,推動設(shè)計師的進一步思考、判斷,再通過手稿的呈現(xiàn)反饋循環(huán)反復(fù),不斷推敲、深入直到完成設(shè)計。
二、設(shè)計手稿在建筑創(chuàng)作中的應(yīng)用
建筑創(chuàng)作中充滿著不確定和模糊的意象,經(jīng)過不斷的思考和圖示的推進,思路逐漸清晰和確定,是從無到有的創(chuàng)造過程,而建筑設(shè)計手稿涵蓋了整個建筑創(chuàng)作的過程。
(一)前期積累階段。在建筑創(chuàng)作前期我們需要進行資料手稿的積累,它分為分為記錄型資料手稿和分析型資料手稿。記錄型資料手稿也就是我們平時常所說的建筑速寫,在外出考察時我們可以用速寫的形式把建筑記錄下來,這也是收集積累設(shè)計資料的一個快捷方式。而分析型資料手稿通常采用簡練的線條快速、靈活地表達圖示。從內(nèi)容上看,它反映了設(shè)計者在整理收集的資料過程中提出的問題以及如何解決問題的思路。
(二)項目分析階段。在明確了設(shè)計項目后,我們需要對該項目的具體情況進行市場調(diào)研,收集資料。運用設(shè)計手稿的形式采集資料是最快速直接的,此時用到的手稿形式多是分析型手稿,這種記錄收集必須清晰精準(zhǔn),通過自己的主觀意識把考察時多通道感知信息做一個整合,有選擇地記錄所需資料。我們必須要到目標(biāo)建筑的地點去參觀、考察、實地走過、駕車路過空中俯瞰,并且在地形圖、衛(wèi)星圖和氣象圖上仔細(xì)閱讀和研究過才算得上調(diào)研。
(三)構(gòu)思階段手稿。構(gòu)思階段的手稿是用簡捷的筆觸快速地表述出設(shè)計師的靈感,可以是概括地勾勒出建筑形象的輪廓,此階段是設(shè)計靈感的快速記錄,在繪制上不拘泥小節(jié)。此階段由概念手稿和推敲手稿構(gòu)成。概念手稿是建筑設(shè)計初始階段產(chǎn)生的靈感展現(xiàn),抓住的是思維碰撞的瞬間靈感,也是對設(shè)計目標(biāo)的最初思考。推敲手稿是在概念手稿的基礎(chǔ)上對方案進行演算,不斷完善建筑的設(shè)計,是一個處理建筑創(chuàng)作中各種關(guān)系的過程。推敲手稿的目的是讓設(shè)計過程的創(chuàng)造力可以通過周而復(fù)始的工作來磨練,我們在設(shè)計的過程中,如果覺得對設(shè)計結(jié)果不滿意,可以重復(fù)這個循環(huán),或者采用不同的視角解決問題,直到達到你所期望的結(jié)果為止。
(四)方案深化階段。在前期的資料手稿、概念手稿、推敲手稿的推動下設(shè)計方案已經(jīng)逐步確定,我們要對被肯定的設(shè)計思維做一個完整的分析和深化,這這個階段是完善思維的過程,用設(shè)計手稿在這個過程中可以檢驗整個建筑的合理性,這是一個逐步轉(zhuǎn)化和蛻變的過程,在探索和科學(xué)理性的分析中優(yōu)化已有的建筑方案。
(五)完善設(shè)計思維。設(shè)計師運用設(shè)計手稿不斷推進演變,在這個過程中建筑創(chuàng)意從青澀逐步走向成熟,設(shè)計思維得以深化和完善,創(chuàng)意的激情和設(shè)計的理性相輔相承,一個新的建筑作品逐漸孕育而生。在這個階段設(shè)計手稿的角色發(fā)生轉(zhuǎn)變,它不再是設(shè)計的過程演變而是最終效果的深化體現(xiàn),即最終效果就是將前面所有大量的工作通過藝術(shù)的手法把建筑設(shè)計創(chuàng)作的最終構(gòu)思方案相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼宫F(xiàn)出來。在這個階段,也是整個設(shè)計過程的升華,因此,完善方案表現(xiàn)階段的設(shè)計手稿既體現(xiàn)了設(shè)計師對建筑創(chuàng)意的完美表達,還很大程度地給我們展現(xiàn)了他的藝術(shù)修養(yǎng)和人生閱覽。
三、結(jié)語
本論文是關(guān)于建筑設(shè)計手稿在建筑創(chuàng)作過程中的應(yīng)用的理論研究,然而我們在強調(diào)手繪的同時也不能忽視計算機軟件為我們提供的便捷,傳統(tǒng)手繪表現(xiàn)與電腦表現(xiàn)的目的是相同的,都是為了將人腦的創(chuàng)作意象形象化,方便設(shè)計師進行交流和傳達,只是采取了兩種不同的方式。我們要積極地迎接不斷涌現(xiàn)的新事物,取長補短,資源共享,讓手繪創(chuàng)意為設(shè)計服務(wù),讓計算機軟件去完成復(fù)雜的深化設(shè)計服務(wù)。
參考文獻:
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