本刊記者 張瑞磊

2018年春節(jié)前夕，石家莊合作路小學(xué)一年級(jí)蒲草班14名小同學(xué)和家長(zhǎng)們一起踏著晨曦，載著滿滿的禮物，來到石家莊市社會(huì)福利院，送上他們最真摯的祝福，獻(xiàn)出他們小小的愛心。這只是合作路小學(xué)實(shí)踐育德的小小片段。多年來，該校立足自身實(shí)際，繪就了精彩的德育畫卷。

藝術(shù)魅力育無痕

作為省級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校，他們非常注重藝術(shù)育人的力量，通過培養(yǎng)藝術(shù)興趣愛好，促進(jìn)、鼓舞其個(gè)性發(fā)展。音樂組利用音樂旋律對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育；中年級(jí)借鑒奧爾夫音樂體系實(shí)施音樂教育；高年級(jí)通過開展音樂劇賞析提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)。美術(shù)組通過不同周期、不同規(guī)模的畫展、繪畫比賽，讓學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得以展示。在2013年與河北省文化名人聯(lián)誼會(huì)上，學(xué)校500多名師生與大師同臺(tái)獻(xiàn)藝，揮毫潑墨，受到了藝術(shù)家們的好評(píng)。近年來，學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)為國家輸送了大批藝術(shù)類人才，也受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和高度贊揚(yáng)。學(xué)?！帮w翔合唱團(tuán)”在省會(huì)合唱藝術(shù)節(jié)比賽中連續(xù)2年榮獲金獎(jiǎng)，多次參加省市電視臺(tái)、電臺(tái)的節(jié)目錄制。美術(shù)小組與“手拉手”學(xué)校同學(xué)共同繪制的百米長(zhǎng)卷被世博館河北館收藏……多年來，共有近萬人次在各級(jí)各類藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，多項(xiàng)節(jié)目在省市電視臺(tái)播出，為國家輸送了一大批藝術(shù)類人才。一次次的榮譽(yù)，一次次的成功，振奮心、催人奮進(jìn)。

此外，他們還積極利用季節(jié)的變化開展各種季節(jié)慶典，春有“植綠節(jié)”、夏有“藝術(shù)節(jié)”、秋有“秋葉節(jié)”、冬有“燈籠節(jié)”?！扒锶~節(jié)”期間開展了“秋葉的故事”整合課，他們把教育處舉行的葉貼畫制作活動(dòng)與多學(xué)科結(jié)合，達(dá)到“一個(gè)活動(dòng)推動(dòng)多個(gè)學(xué)科共同發(fā)展”的效果。為畫配詩文，寫一寫作畫的經(jīng)過，講一講畫里的故事等，使活動(dòng)與語文課整合，學(xué)生創(chuàng)編的葉畫繪本故事，更是帶給了家長(zhǎng)、師生一種前所未有的成功感；科學(xué)老師教給學(xué)生認(rèn)識(shí)各種樹葉及如何采集、收集、制作標(biāo)本等，使活動(dòng)與科學(xué)學(xué)科整合；三（3）班師生，還請(qǐng)28中生物老師，給他們講葉脈標(biāo)本的制作，并做出了葉脈畫；美術(shù)老師根據(jù)葉子的特點(diǎn)從構(gòu)圖、色彩搭配、創(chuàng)意等方面指導(dǎo)學(xué)生……一樹秋葉，使師生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力都得到了提高。

美術(shù)老師和孩子進(jìn)行的“為頑石與井蓋化妝”的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在扮靚校園的同時(shí)，還激發(fā)了師生的創(chuàng)作熱情，讓學(xué)生收獲了課本上沒有的幸福。科學(xué)老師與孩子們一起開發(fā)的種植養(yǎng)殖園，地方雖小，但師生的研究激情卻由此點(diǎn)燃。他們種活了蔬菜，收獲了“果實(shí)”。養(yǎng)活了兔子，懂得了關(guān)愛。每年的“迎六一”、“迎新年”知識(shí)競(jìng)賽，主題朗誦比賽，書法美術(shù)作品展，音樂自創(chuàng)樂器展示等，或單學(xué)科開展，或?qū)W科聯(lián)合組織，多彩教學(xué)活動(dòng)發(fā)揮了每位師生的特長(zhǎng)，在逐步實(shí)現(xiàn)著學(xué)科間融合的同時(shí)，使教師的教和學(xué)生的學(xué)由課內(nèi)延伸至課外，由書本延伸至生活，從而激發(fā)了師生無限的動(dòng)力，讓他們從中感受到無窮的樂趣。

師生悅讀潤(rùn)心靈

讀書，滋養(yǎng)師生的心靈。學(xué)校通過班子例會(huì)學(xué)習(xí)、教研組共讀一本書、教師讀書交流、交換視界、讀書筆記展示、“經(jīng)典誦讀十分鐘”等活動(dòng)，讓大家共同徜徉書海，感受教育家的睿智，童書的純凈，詩詞的文采……

從學(xué)校廣播站的建立，到教師每天十分鐘誦讀；從領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)推薦一篇好文章到教研組共讀一本書；從教師“讀書沙龍”到師生好書推介；從生生、師生共讀到親子閱讀；從每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的經(jīng)典誦、寫、繪、講，到每一天的晨誦、午讀、暮?。粡陌嗉?jí)讀書會(huì)到跨越班級(jí)和年級(jí)的圖書漂流；從校內(nèi)交流到走進(jìn)幼兒園為小朋友講故事……無不顯現(xiàn)出合作路小學(xué)濃厚的讀書熱情。

配合語文課程編寫的校本教材《悅讀悅成長(zhǎng)》在全校六個(gè)年級(jí)36個(gè)班開設(shè)，五冊(cè)400余篇詩文，不僅展示了古今大家的經(jīng)典作品，還配有名篇欣賞、積累運(yùn)用、走進(jìn)名家、閱讀理解、推薦閱讀、校園文化解讀等欄目，通過誦讀、寫繪、表演、競(jìng)賽等多種方式，讓孩子們?cè)谪S富多彩的閱讀活動(dòng)中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，受到美的熏陶。

每年，“世界讀書日”是學(xué)校讀書節(jié)啟動(dòng)的日子，獨(dú)具特色的啟動(dòng)儀式總能感染引領(lǐng)師生開展廣泛而深入的閱讀。2014年，全市“萬人共讀一本書”活動(dòng)儀式與學(xué)校讀書節(jié)同時(shí)啟動(dòng)。這次讀書節(jié)上，中高年級(jí)的《論語》漂流，也帶動(dòng)了家長(zhǎng)的參與，許多家長(zhǎng)在漂流卡上寫下了真誠的話語：“作為家長(zhǎng)，我們很喜歡和重視孩子閱讀和傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)?！薄翱春⒆幼x經(jīng)典時(shí)專注的樣子，覺得很美，要和孩子一起大聲讀……”

“最富有的孩子，是有一位讀書給他聽的媽媽?！睘榱俗屆恳晃粚W(xué)生成為精神的富有者，學(xué)校通過校長(zhǎng)親筆信、家長(zhǎng)會(huì)、QQ群引領(lǐng)等途徑，倡導(dǎo)親子共讀；通過“書香家庭”的評(píng)選，帶動(dòng)每一個(gè)家庭實(shí)現(xiàn)親子閱讀。家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆咏ⅰ伴喿x存折”“閱讀記錄單”，和孩子一起參與圖書漂流、好書推薦；班級(jí)家委會(huì)邀請(qǐng)國學(xué)老師、家庭教育專家開展親子閱讀主題講座……讓書籍成為師生共同的精神食糧，在彼此激勵(lì)與鼓舞中，走向生活的美好，這便是他們倡導(dǎo)閱讀的最終目的。

傳統(tǒng)經(jīng)典厚人生

學(xué)校利用傳統(tǒng)節(jié)日及重要活動(dòng)給師生一方展示才藝的舞臺(tái)，也讓他們從中接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等一系列傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，同時(shí)也是傳承中華文明和民族精神的有效載體。每逢傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)組織“我們的節(jié)日—經(jīng)典誦寫講”活動(dòng)，如搜集資料了解節(jié)日的來歷，講有關(guān)節(jié)日的故事，誦讀、書寫節(jié)日詩詞，寫、繪節(jié)日習(xí)俗，制作節(jié)日手抄報(bào)，動(dòng)手制作節(jié)日賀卡，自己創(chuàng)作、書寫春聯(lián)，給家人寫一封信等活動(dòng)，不但讓師生親近經(jīng)典、走近先賢，受到傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)，而且引導(dǎo)學(xué)生體味親情、友情，表達(dá)對(duì)親人和朋友的感恩之情，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，也把書法學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到了學(xué)習(xí)、生活中。這些活動(dòng)贏得了家長(zhǎng)們的一致稱贊。

2013年10月12日，他們承辦了石家莊市“今又重陽”大型經(jīng)典誦寫講活動(dòng)。2300多名學(xué)生齊誦《弟子規(guī)》，家長(zhǎng)、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)同臺(tái)書畫，讓“孝”根植于孩子的內(nèi)心，掀起了強(qiáng)大的敬老尊賢熱潮。這一壯觀的場(chǎng)面，這種對(duì)傳統(tǒng)文化廣泛而熱情的參與，讓在場(chǎng)者無不深感震撼。2015年4月3日上午，在華北烈士陵園，他們承辦了石家莊市“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦寫講活動(dòng)。400余名少先隊(duì)員飽含深情地朗誦經(jīng)典名篇，聲情并茂地講述革命先烈的故事，既再現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深的豐富內(nèi)涵，又讓大家深深地體會(huì)到了今天的幸福生活來之不易，從而更加懂得感恩，懂得珍惜。

他們還借助儀式的力量，弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典文化。2015年8月30日早晨，學(xué)校在操場(chǎng)為一年級(jí)新生舉行了隆重的“開筆禮”?；顒?dòng)分為正衣冠、朱砂開智、拜階開筆、啟蒙描紅、感恩拜師、擊鼓明志、童心祈愿等環(huán)節(jié)，意在通過親身體驗(yàn)，使準(zhǔn)備進(jìn)入人生求學(xué)階段的孩子，在似懂非懂中和中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行接觸。

多種類型的儀式活動(dòng)已經(jīng)成為合作路小學(xué)培德樹人的重要抓手，也成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步親近經(jīng)典，走近圣賢，在趣味學(xué)習(xí)中繼承中國傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵的豐富的人生智慧和深厚的人文底蘊(yùn)，也為孩子們構(gòu)筑起美麗的精神家園。