趙東輝

一、課程目標(biāo)

1.進(jìn)一步喚醒學(xué)生責(zé)任意識(shí)，激發(fā)學(xué)生責(zé)任情感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己的身心健康責(zé)任感。

2.培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的責(zé)任感和良好品德；遵守社會(huì)公德的責(zé)任意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和開(kāi)朗活潑的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)的責(zé)任心和辨別是非能力，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民。

3.對(duì)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任感、對(duì)自己的事情責(zé)任感、對(duì)自己的家庭責(zé)任感、對(duì)自己集體責(zé)任感、對(duì)自己的品德負(fù)責(zé)。

二、課程內(nèi)容

點(diǎn)燃激情；責(zé)任意識(shí)道德儲(chǔ)蓄；校園幣兌換；道德儲(chǔ)蓄表彰；兌換新年禮物。

三、活動(dòng)安排

四、課程實(shí)施

（一）每日一次的“點(diǎn)燃激情”

課程主題：周二——夸夸我自己；周三——我為你驕傲；周四——為他鼓勵(lì)加油；周五——共同反思、 升華人格。

引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度評(píng)價(jià)自己、評(píng)價(jià)他人，從而反思自己、他人的言行，鞏固優(yōu)點(diǎn)、改正不足。在每周這樣反復(fù)的課程中提升責(zé)任意識(shí)，完善自我。

（二）每周一次的“道德儲(chǔ)蓄評(píng)比”

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)制定不同的“道德儲(chǔ)蓄評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”（即“道德儲(chǔ)蓄卡”），依據(jù)具體要求，每周一，班主任組織學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行“道德儲(chǔ)蓄評(píng)比”，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)，為自己打分。每項(xiàng)滿分為10個(gè)積分，16項(xiàng)共計(jì)160分，最后學(xué)年累加。

各年級(jí)道德儲(chǔ)蓄具體要求如下：

一年級(jí)道德儲(chǔ)蓄具體要求：

1.培養(yǎng)自我責(zé)任意識(shí)

A1 上課前準(zhǔn)備好用具，上課認(rèn)真聽(tīng)講。

A2 讀寫(xiě)姿勢(shì)正確， 書(shū)寫(xiě)工整干凈，按時(shí)完成作業(yè)。

A3 愛(ài)護(hù)書(shū)本、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，每周至少閱讀一本課外書(shū)。

A4 衣帽物品丟失知道尋找，不到有危險(xiǎn)的地方玩耍。

2.建立家庭責(zé)任意識(shí)

B5 早晚刷牙，飯前便后要洗手。

B6 按時(shí)吃飯、不挑食、不吃零食。

B7 每晚準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，早睡早起。

B8 自己穿衣服、系鞋帶，不玩手機(jī)等電子產(chǎn)品。

3.具有集體責(zé)任意識(shí)

C9 同學(xué)之間友好相處，樂(lè)于幫助同學(xué)，不打架、不罵人。

C10 積極參加集體活動(dòng)，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好。

C11 走廊里靠右側(cè)通行，上下樓梯不逆流行走。

C12 做好眼保健操和課間操，課間玩跳繩、踢毽等健康游戲。

4.形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)

D13 不與陌生人交往，對(duì)他人的幫助要心存感激。

D14 公共場(chǎng)合不隨意跑跳、大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑。

D15 在圖書(shū)館（圖書(shū)角）看書(shū)安靜，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看后放回原處。

D16 過(guò)馬路走人行道，紅燈停綠燈行。

二年級(jí)道德儲(chǔ)蓄具體要求：

1.培養(yǎng)自我責(zé)任意識(shí)

A1 上課前自覺(jué)準(zhǔn)備好用具，上課認(rèn)真聽(tīng)講。

A2 讀寫(xiě)姿勢(shì)正確， 書(shū)寫(xiě)工整干凈，獨(dú)立完成作業(yè)，有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

A3 愛(ài)護(hù)書(shū)本、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，每周至少閱讀一本課外書(shū)。

A4 衣帽物品丟失知道尋找，不到有危險(xiǎn)的地方玩耍。

2.建立家庭責(zé)任意識(shí)

B5 早晚刷牙，飯前便后要洗手。

B6 按時(shí)吃飯、不挑食，不吃零食。

B7 每晚準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，早睡早起。

B8 自己能做的事情自己做，不玩手機(jī)等電子產(chǎn)品。

3.具有集體責(zé)任意識(shí)

C9 同學(xué)之間友好相處，樂(lè)于幫助同學(xué)，不欺負(fù)比自己弱小的同學(xué)。

C10 積極參加集體活動(dòng)，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好。

C11 走廊里靠右側(cè)通行，上下樓梯不逆流行走。

C12 做好眼保健操和課間操，課間玩跳繩、踢毽等健康游戲。

4.形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)

D13不與陌生人交往，對(duì)他人的幫助要心存感激。

D14公共場(chǎng)合不隨意跑跳、不大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑。

D15在圖書(shū)館（圖書(shū)角）看書(shū)安靜，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看后放回原處。

D16過(guò)馬路走人行道，紅燈停綠燈行。

三年級(jí)道德儲(chǔ)蓄具體要求：

1.培養(yǎng)自我責(zé)任意識(shí)

A1 上課前自覺(jué)準(zhǔn)備好用具，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。

A2 讀寫(xiě)姿勢(shì)正確， 書(shū)寫(xiě)工整干凈，獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題，每天預(yù)習(xí)。

A3 愛(ài)護(hù)書(shū)本、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，每周至少閱讀一本課外書(shū)。

A4 不到有危險(xiǎn)的地方玩耍。

2.建立家庭責(zé)任意識(shí)

B5 勤洗澡、勤換衣，每天堅(jiān)持鍛煉身體。

B6 不吃零食，孝敬父母。

B7 每晚準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，合理安排時(shí)間。

B8 自己能做的事情自己做，有良好的用眼習(xí)慣。

3.具有集體責(zé)任意識(shí)

C9 能學(xué)到身邊朋友的優(yōu)點(diǎn)，不欺負(fù)比自己弱小的同學(xué)。

C10 積極參加集體活動(dòng)，主動(dòng)幫助有困難的人，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好。

C11 走廊里靠右側(cè)通行，上下樓梯不逆流行走。

C12 做好眼保健操和課間操，課間玩跳繩、踢毽等健康游戲。

4.形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)

D13 不與陌生人交往，對(duì)他人的幫助要心存感激。

D14 公共場(chǎng)合不隨意跑跳、大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑。

D15 在圖書(shū)館（圖書(shū)角）看書(shū)安靜，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看后放回原處。

D16 過(guò)馬路走人行道，紅燈停綠燈行。

四年級(jí)道德儲(chǔ)蓄具體要求：

1.培養(yǎng)自我責(zé)任意識(shí)

A1 上課前自覺(jué)準(zhǔn)備好用具，自主學(xué)習(xí)，積極思考。

A2 讀寫(xiě)姿勢(shì)正確， 作業(yè)工整干凈并且正確率要高，每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

A3 愛(ài)護(hù)書(shū)本、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，每周至少閱讀一本課外書(shū)。

A4 不到有危險(xiǎn)的地方玩耍。

2.建立家庭責(zé)任意識(shí)

B5 衣服干凈整潔，每天堅(jiān)持鍛煉身體。

B6 不吃零食，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，孝敬父母。

B7 每晚準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，合理有效安排時(shí)間。

B8 為父母及家人做一些力所能及的事情，有良好的用眼習(xí)慣。

3.具有集體責(zé)任意識(shí)

C9 真誠(chéng)對(duì)待他人，能學(xué)到身邊朋友的優(yōu)點(diǎn)，不欺負(fù)小同學(xué)。

C10 積極參加集體活動(dòng)，尊重他人，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校。

C11 走廊里靠右側(cè)通行，上下樓梯不逆流行走。

C12 做好眼保健操和課間操，課間玩跳繩、踢毽等健康游戲。

4.形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)

D13 不與陌生人交往，對(duì)他人的幫助要心存感激。

D14 自覺(jué)遵守公共秩序，不亂扔果皮紙屑。

D15 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

D16 過(guò)馬路走人行道，紅燈停綠燈行。

五年級(jí)道德儲(chǔ)蓄具體要求：

1.培養(yǎng)自我責(zé)任意識(shí)

A1 上課前自覺(jué)準(zhǔn)備好用具，自主學(xué)習(xí)，積極獨(dú)立思考，有自己的獨(dú)立見(jiàn)解。

A2 讀寫(xiě)姿勢(shì)正確， 作業(yè)工整干凈并且正確率要高，每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

A3 愛(ài)護(hù)書(shū)本、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，每周至少閱讀一本閱讀科普讀物或文學(xué)作品。

A4 不到有危險(xiǎn)的地方玩耍。

2.建立家庭責(zé)任意識(shí)

B5 干干凈凈每一天，堅(jiān)持鍛煉身體。

B6 不吃零食，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，孝敬父母。

B7 每晚準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，合理有效安排時(shí)間。

B8 為父母及家人做一些力所能及的事情，有良好的生活習(xí)慣。

3.具有集體責(zé)任意識(shí)

C9 熱情大方，友好真誠(chéng)。與積極健康的人做朋友。不欺負(fù)小同學(xué)。

C10 積極參加集體活動(dòng)，尊重他人，關(guān)心幫助朋友。愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校。

C11 走廊里靠右側(cè)通行，上下樓梯不逆流行走。

C12 做好眼保健操和課間操，課間玩跳繩、踢毽等健康游戲。

4.形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)

D13 接受他人幫助要真誠(chéng)道謝，會(huì)用眼神、微笑與人交流。

D14 自覺(jué)維護(hù)公共秩序， 不隨意干擾他人。

D15 積極參加公益活動(dòng)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持衛(wèi)生。

D16 不買(mǎi)小攤販的食品與用品，不去網(wǎng)吧、酒吧。

六年級(jí)道德儲(chǔ)蓄具體要求：

1.培養(yǎng)自我責(zé)任意識(shí)

A1 上課前自覺(jué)準(zhǔn)備好用具，自主學(xué)習(xí)，積極獨(dú)立思考，有自己的獨(dú)立見(jiàn)解。

A2 讀寫(xiě)姿勢(shì)正確， 作業(yè)工整干凈并且正確率要高，每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

A3 愛(ài)護(hù)書(shū)本、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，每周至少閱讀一本閱讀科普讀物或文學(xué)作品。

A4 有良好的心理素質(zhì)，不到有危險(xiǎn)的地方玩耍。

2.建立家庭責(zé)任意識(shí)

B5 干干凈凈每一天，每天堅(jiān)持鍛煉身體。

B6 不吃零食，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，孝敬父母。

B7 每晚準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，合理有效安排時(shí)間。

B8 為父母及家人做一些力所能及的事情，有良好的生活習(xí)慣。

3.具有集體責(zé)任意識(shí)

C9 熱情大方，友好真誠(chéng)。與積極健康的人做朋友。不欺負(fù)小同學(xué)。

C10 積極參加集體活動(dòng)，尊重他人，關(guān)心幫助朋友。愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校。

C11 走廊里靠右側(cè)通行，上下樓梯不逆流行走。

C12 做好眼保健操和課間操，課間玩跳繩、踢毽等健康游戲。

4.形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)

D13 接受他人幫助要真誠(chéng)道謝，會(huì)用眼神、微笑與人交流。

D14 自覺(jué)維護(hù)公共秩序， 不隨意干擾他人。

D15 積極參加公益活動(dòng)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持衛(wèi)生。

D16 不買(mǎi)小攤販的食品與用品，不去網(wǎng)吧、酒吧。

（三）每月一次的“校園幣兌換”

每月月底，德育主任組織學(xué)生進(jìn)行“校園幣兌換”活動(dòng)。

1.銅幣兌換方法

（1）每月累計(jì)積分在班級(jí)學(xué)生數(shù)1/3以內(nèi)的同學(xué)，便可以獲得一枚銅幣。（如：班級(jí)有學(xué)生45人，則積分在前15名的同學(xué)可獲得一枚銅幣。）

（2）每月有三次以上獲得文明班的班級(jí)，在原有基礎(chǔ)上獎(jiǎng)勵(lì)銅幣人數(shù)10人。（如：上例中的班級(jí)將有15+10=25人獲得一枚銅幣。）

（3）兌換銅幣之后的積分清零。沒(méi)有機(jī)會(huì)兌換銅幣的積分則可以繼續(xù)累計(jì)，累計(jì)積分滿1260分也可以兌換一枚銅幣，兌換銅幣之后的積分清零，再重新進(jìn)行累計(jì)。

2.其他校園幣兌換方法

5銅幣=1銀幣，5銀幣=1金幣，2金幣=1鉆石章。

3.校園幣獎(jiǎng)勵(lì)與扣除方法

（1）獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于在學(xué)校集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，可根據(jù)情況獎(jiǎng)勵(lì)一枚校園幣。

（2）扣除：對(duì)于違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)造成不良影響的同學(xué)，視其情況扣除一枚校園幣。

（四）每學(xué)期一次的“道德儲(chǔ)蓄表彰”

根據(jù)學(xué)生的得幣情況，學(xué)校每學(xué)年在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行道德儲(chǔ)蓄表彰。具體做法：

1.本學(xué)期獲得4枚以上銅幣的同學(xué)成為班級(jí)道德小富翁。

（1）事跡將在班級(jí)對(duì)應(yīng)的廳廊展示區(qū)中輪流展出。

（2）作為學(xué)校三好學(xué)生評(píng)選的必備條件之一。

（3）獎(jiǎng)勵(lì)1枚銅幣。

2.3-5年級(jí)在金幣獲得者中每班評(píng)選3名，6年級(jí)在鉆石章獲得者中每班評(píng)選4名成為校級(jí)道德小富翁。

（1）事跡將在學(xué)校小富翁榜展示區(qū)及學(xué)校網(wǎng)站中展出，并擇優(yōu)在校廣播站中播出。

（2）作為省市區(qū)三好學(xué)生評(píng)選的必備條件之一。

（3）獎(jiǎng)勵(lì)1枚銀幣。

（五）每學(xué)年一次的“校園幣兌換新年禮物活動(dòng)”

在每年的新年聯(lián)歡會(huì)上，在德育主任的組織下進(jìn)行“校園幣兌換新年禮物活動(dòng)”，根據(jù)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況來(lái)?yè)Q取不同等級(jí)的獎(jiǎng)品。

五、課程評(píng)價(jià)

以“道德儲(chǔ)蓄卡”制定的要求為評(píng)價(jià)的依據(jù)和手段，以打分的方式來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的日常行為。在兌換校園幣中，評(píng)選出每期的金、銀、銅幣獲得者，予以公示，并在升旗儀式上頒發(fā)校園幣。學(xué)期末進(jìn)行“道德小富翁”、“道德高薪區(qū)”表彰，年末進(jìn)行新年禮物兌換活動(dòng)。