祁智
一
直到傍晚放學(xué),我好像才有點(diǎn)明白“媽媽今天也要出差”的意思。
早晨,媽媽給我梳著辮子,說(shuō):“媽媽今天也要出差啊?!蔽疫珠_(kāi)嘴角,笑了笑。媽媽低下頭,側(cè)著臉問(wèn):“生氣啦?”我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有啊?!眿寢尵揪巨p子說(shuō),那怎么連個(gè)反應(yīng)都沒(méi)有?
“咯咯咯咯……”我笑出聲,配合著身子抖動(dòng),像被誰(shuí)撓了癢癢。我不知道我為什么要生氣,媽媽又不是第一次出差。
“媽媽去哪里???”我喝著牛奶,“不是后天出差嗎?”
媽媽在我的辮子上扎著皮筋:“原計(jì)劃呢,是后天早上去廣州,對(duì)吧?現(xiàn)在呢,是今天中午去福州,后天晚上從廈門(mén)去廣州。”
“噢?!蔽野阎箅u蛋敲豎在桌上。
“媽媽今天也要出差”。在學(xué)校,我只要有空就會(huì)想起媽媽的話。我有些疑惑,但都是剛想到這句話,就被其他事情岔開(kāi)了。說(shuō)到底,我沒(méi)有把媽媽的話放在心上。傍晚放學(xué)的路上,這句話跳進(jìn)我的腦海。我忽然明白了“也”的意思。
我一驚。
爸爸媽媽經(jīng)常出差,但兩個(gè)人會(huì)想方設(shè)法把時(shí)間錯(cuò)開(kāi),總有一個(gè)人留在家里。最驚險(xiǎn)的一次是去年冬天,媽媽坐夜車(chē)到南京火車(chē)站,坐出租車(chē)到樓下;爸爸下樓,坐這輛出租車(chē)去南京高鐵南站。我在窗口,看到爸爸拉開(kāi)車(chē)門(mén),媽媽下車(chē);爸爸媽媽一擊掌,爸爸上車(chē),媽媽關(guān)上車(chē)門(mén)。出租車(chē)走了,媽媽“噔噔噔”上樓,滿臉是銜接得天衣無(wú)縫的得意。
但今天出現(xiàn)了一個(gè)“也”。
我在一陣慌亂之后,鎮(zhèn)靜下來(lái)。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有把我一人丟在家里。即使我敢,他們也不放心,何況我——我敢嗎?不知道,我沒(méi)有遇到這樣的情況。我和同學(xué)們都憧憬獨(dú)處、獨(dú)立、獨(dú)行,但這一天真的到來(lái),誰(shuí)也不知道是驚是喜。有一次上語(yǔ)文課,說(shuō)到犧牲的英雄,同學(xué)們議論,假如被壞蛋抓住了,會(huì)不會(huì)投降或者叛變。有的說(shuō)不會(huì),有的說(shuō)會(huì),有的說(shuō)到時(shí)候看情況。
“你只有經(jīng)歷了嚴(yán)刑拷打,才知道會(huì)不會(huì)寧死不屈?!闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。
“當(dāng)然,不能為了驗(yàn)證你會(huì)不會(huì)寧死不屈就對(duì)你嚴(yán)刑拷打?!闭Z(yǔ)文老師又說(shuō)。
我心存僥幸。爸爸原計(jì)劃明天回來(lái),媽媽原計(jì)劃后天出差,現(xiàn)在計(jì)劃改了,媽媽提前走,爸爸一定會(huì)提前到家。
我加快了腳步。
二
我鉆進(jìn)門(mén)洞,第一眼看信箱。
這是我的習(xí)慣。每天中午,爸爸或者媽媽會(huì)溜回家,給我準(zhǔn)備放晚學(xué)后吃的東西,順手把訂的晚報(bào)帶上樓。我每天傍晚放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)信箱是空的,就知道樓上有好吃的等著。在我的記憶里,信箱都是空的。但是,今天的晚報(bào)疊著,大半個(gè)身子插在信箱里,斜斜地露出一截。
“嘩——”我的身子頓時(shí)矮了,好像聽(tīng)到渾身的力氣從腳底板漏了。
我挪著腿,一級(jí)級(jí)向上爬??斓桨恚瑯堑览镉行┖?,把我的影子也藏了起來(lái)。到三層拐角,我在臺(tái)階上坐下來(lái)。我不想回家,去接受“也”的現(xiàn)實(shí)。我把手肘擱在膝蓋上,把頭埋在兩腿之間。掛在胸口的鑰匙,一蕩一蕩,閃著暗光。
記得上二年級(jí)的時(shí)候,我把鑰匙丟了,進(jìn)不了家門(mén),坐在樓道里寫(xiě)作業(yè),靠著樓梯扶手睡著了。爸爸下班回來(lái),抱我回家。
“我們?yōu)樯蠲γβ德?,女兒也分?dān)了許多?!卑职謱?duì)媽媽說(shuō)。當(dāng)天晚上,爸爸寫(xiě)了一首詩(shī)——
我驕傲,親愛(ài)的孩子
在生活的大合唱里
融進(jìn)了你稚嫩的童聲
我當(dāng)時(shí)一人坐在樓道里寫(xiě)作業(yè),不感到害怕,因?yàn)榘职謰寢寱?huì)回來(lái)。但是今天——我渾身一激靈,像被針刺了一樣:我今天晚上吃什么,晚上怎么睡,明天早晨怎么起床?
我明天還有考試呢!
我忽然發(fā)覺(jué)我流眼淚了。眼淚這東西很奇怪,不發(fā)現(xiàn),它默默無(wú)聞,一旦發(fā)現(xiàn)了,它會(huì)洶涌,越控制越放肆。我咬緊牙關(guān),把哭聲關(guān)在口腔里??薜牧夂艽螅瑳_撞著、呼嘯著,和我較著勁。我憋得全身顫抖。
“兒子你慢點(diǎn)!”
“媽你煩不煩啊?”
“好,不煩不煩,兒子你慢點(diǎn)!”
喊話的人是三樓的阿姨。她天天下午做好吃的,空氣里飛著冰糖肘子、紅燒豬蹄、五香牛肉。她曾經(jīng)找我媽媽研究菜譜,但她家偏好肉,我家喜歡魚(yú),兩家搞不到一起去,沒(méi)多久就分道揚(yáng)鑣。
每天放學(xué)時(shí)間,阿姨就站在窗口,等她的兒子孫遠(yuǎn)騁。孫遠(yuǎn)騁從前面大樓的拐角冒出來(lái),她就一驚一乍地喊:“兒子你慢點(diǎn)?!睂O遠(yuǎn)騁每次都這樣回答:“媽你煩不煩???”
孫遠(yuǎn)騁和我同一個(gè)小學(xué),但比我高兩級(jí)。今年秋天,他到小學(xué)斜對(duì)面的中學(xué)讀初一。他很胖,屁股好像越過(guò)了腰,直接和背長(zhǎng)在一起;渾身的肉一聳一聳,好像衣服里灌滿了波濤。他上五年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始在上學(xué)、放學(xué)的路上減肥,經(jīng)?!昂暨旰暨辍睆奈疑磉吪苓^(guò)去。但好像沒(méi)有什么效果,走起路來(lái),肥大的屁股左一挪右一挪,像逃跑的企鵝。
“好,不煩不煩,兒子你慢點(diǎn)!”阿姨說(shuō)。
我倒想有人煩呢,可惜沒(méi)有。這么一想,委屈好像把我泡了起來(lái),周?chē)际潜瘋乃?/p>
“轟!轟!轟……”樓道里升起沉重的腳步聲。我趕緊跳起來(lái),輕手輕腳逃向四樓。腳步聲沖上來(lái)了,三樓的門(mén)及時(shí)打開(kāi),灑出一片三角的光。孫遠(yuǎn)騁正好趕到,闖進(jìn)門(mén)里。
“咣當(dāng)!”門(mén)關(guān)上,那片光剎那間被切斷。
我眼前一黑。
三
鑰匙旋開(kāi)鎖,門(mén)開(kāi)了。家像一幅黑暗的畫(huà),掛在我面前,陌生而恐懼。
我從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)。
以前,我都是把書(shū)包扔向沙發(fā),躺成松散的“大”字。等眼睛適應(yīng)屋里的光亮,視線會(huì)溜進(jìn)廚房,那里有我喜歡的吃的、喝的。我用鼻子嗅著,捕捉、分辨香味,再打開(kāi)燈,走進(jìn)廚房,墊好肚子做作業(yè),等爸爸媽媽回來(lái)開(kāi)飯。
我全身的汗毛,頓時(shí)根根直豎。我慌忙把跨進(jìn)家門(mén)的一只腳拉回來(lái),手緊張地伸進(jìn)屋,摸到門(mén)旁的開(kāi)關(guān)?!芭?!”燈亮了。桌子、椅子、茶幾、電視機(jī),無(wú)精打采,好像餓壞了,又好像嚇傻了。我的房間、爸爸媽媽的房間、書(shū)房、廚房、廁所的門(mén),居心叵測(cè)地關(guān)著。每一扇門(mén)后,都好像藏著一個(gè)怪物,隨時(shí)會(huì)飄出來(lái)、擠出來(lái)、淌出來(lái)、竄出來(lái),怪笑著、扭動(dòng)著、撕咬著。我躡手躡腳,一邊警覺(jué)地試探,一邊瞄準(zhǔn)好逃路,按下墻上所有的開(kāi)關(guān)。
“啪!”
“啪!”
……
我又打開(kāi)屋里的每一扇門(mén),摁亮里屋的每一盞燈。家里亮得刺眼。
我松了一口氣,把自己摔到沙發(fā)上。屁股被什么東西硌了一下。摸出來(lái),是一本嶄新的活頁(yè)記事本。
第一頁(yè)上寫(xiě)著:
寶寶:
實(shí)在對(duì)不起,媽媽也要出差。早上輕描淡寫(xiě),是不想讓你傷心,媽媽也不想在你面前難過(guò)。這是第一次爸爸媽媽都不在家,而且你明天早上還要考試。你應(yīng)該想到,爸爸媽媽的不忍。
不過(guò),既成事實(shí),那我們就笑著面對(duì)。
(看后,翻過(guò)去)
媽媽
我的鼻子發(fā)酸,好不容易壓制住的哭,又要噴薄而出。我仰著頭,掐著鼻子,緊閉眼睛。一滴眼淚滲出眼角,凝在眼窩里。我等這滴眼淚干了,睜開(kāi)眼。我盯著“看后,翻過(guò)去”幾個(gè)字,不知道它是什么意思,隨手一翻——
現(xiàn)在洗手,然后去廚房,保溫桶里有你喜歡喝的烏魚(yú)湯。
(喝完湯后,翻過(guò)去)
媽媽
“嗯?”
我“呼”地坐起來(lái),眼睛射進(jìn)廚房,又拉回到記事本上。我突然有了精神,我以為什么都沒(méi)有了。有喜歡的湯喝,已經(jīng)讓我喜出望外,更重要的是“翻過(guò)去”——“翻過(guò)去”之后會(huì)是什么?我充滿好奇,舉起記事本看看,后面應(yīng)該還有文字。我想翻,但我想了一下,忍住了。我有了參與游戲的感覺(jué),得遵守規(guī)則。
我趕緊洗手,再去把湯喝了。
我回到沙發(fā)上,拿起記事本,眼睛看著天花板,手翻過(guò)這一頁(yè)的時(shí)候,“唰”地把視線拉回來(lái)——
現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)。6:30,會(huì)有人摁門(mén)鈴。
(門(mén)鈴響后,翻過(guò)去)
媽媽
6:30有人摁門(mén)鈴?誰(shuí)呢?我看看手表,才5:20。我走進(jìn)臥室,“嘩啦”,把書(shū)包里的書(shū)本、文具盒倒在床上,揀出需要的,埋頭寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)一些看看手表,才5:39;又寫(xiě)了一些,再看看手表,才5:52。
手表是不是壞了?我盯著表面看,直到5:52跳到5:53。
門(mén)鈴會(huì)不會(huì)壞了?我拉開(kāi)門(mén)?!岸_恕?,門(mén)鈴一按就響。
6:30,怎么還有好長(zhǎng)一段距離啊!
“哎,你不知道1小時(shí)10分鐘有多長(zhǎng)???”我笑著問(wèn)自己。
我把手表放進(jìn)抽屜,準(zhǔn)備老老實(shí)實(shí)寫(xiě)五道題。第五道題做完了,手伸向抽屜,又縮回來(lái),再做一道題吧。一道題又做完了,我還想忍,剩下三道題,干脆做完吧。
“叮咚!”我做最后一道題的時(shí)候,聽(tīng)到門(mén)鈴響了,又懷疑是不是聽(tīng)錯(cuò)了,豎著耳朵等下一聲。等了大約半分鐘,沒(méi)有動(dòng)靜,以為是幻覺(jué),低頭繼續(xù)做題目。剛拿起筆,忽然想起手表,拉開(kāi)抽屜。“呼”,拉狠了,抽屜被拽出來(lái)了,東西撒了一地。我翻出手表,6:31。
我跳起來(lái),以最快的速度奔進(jìn)客廳,路過(guò)沙發(fā),抄起記事本,翻過(guò)去——
寶寶喜歡吃的鰻魚(yú)飯、羅宋湯來(lái)了。用膳愉快哦。
(飯后,翻過(guò)去)
媽媽
我看看門(mén)口,心“怦怦”跳著。我深吸一口氣,頭重腳輕地走過(guò)去。
“誰(shuí)?。俊蔽壹傺b穩(wěn)重地問(wèn)。
沒(méi)人答應(yīng)我。
我想,按門(mén)鈴的人,一定像一位紳士站在門(mén)口,一手背在背后,一手托著一個(gè)盤(pán)子。我慢慢打開(kāi)保險(xiǎn)、旋開(kāi)門(mén)把。
門(mén)外沒(méi)有人。門(mén)把上,掛著一個(gè)食品袋。
四
現(xiàn)在是7:00吧?看一會(huì)兒電視吧。
(關(guān)電視機(jī)后,翻過(guò)去)
媽媽
每天晚上7:00到7:30,是看電視時(shí)間,雷打不動(dòng)。爸爸要看文藝,媽媽要看瑜伽,我像蜻蜓點(diǎn)水一樣按,看有沒(méi)有合適的動(dòng)畫(huà)片。這半個(gè)小時(shí),電視屏幕就是在我們的亂按下亂閃。
7:30,爸爸媽媽站起來(lái)。我也站起來(lái),去把電視機(jī)關(guān)掉。
今晚我獨(dú)享電視,癱坐,腿擱在茶幾上。以前,我希望7:30遲一點(diǎn)到,今天我希望立刻就是7:30。我看看記事本,猜著后面的內(nèi)容。我想偷偷看看,哪怕就違規(guī)一次,但還是不忍心,那樣對(duì)媽媽不公平。我心神不寧,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),屏幕定格在央視“新聞聯(lián)播”——“新聞聯(lián)播”結(jié)束,就是7:30。
“現(xiàn)在是聯(lián)播快訊……”
“今天的新聞聯(lián)播到這里結(jié)束了,各位觀眾,再見(jiàn)!”
一批字幕向上涌,屏幕右上角的時(shí)間在跳:19:26、19:27、19:28——我拿起記事本。以前,我會(huì)打“擦邊球”,慢慢起身,慢慢走到電視機(jī)前,借此機(jī)會(huì)亂閃幾個(gè)頻道,然后按關(guān)機(jī)。今天的19:30一跳出,我按滅電視機(jī),翻過(guò)去這一頁(yè)——
現(xiàn)在開(kāi)始做作業(yè)。10:00鬧鐘會(huì)響。
(鬧鐘響后,翻過(guò)去)
媽媽
我不由自主回頭,好像媽媽就在我身后。身后沒(méi)有人。滿屋子亮亮的燈光,照著桌子、椅子、茶幾、電視機(jī)……它們不說(shuō)話,安靜地看著我,好像在等我有什么吩咐。今天晚上,我是家里唯一的主人呢。書(shū)櫥貼墻站立著,里面的一本本書(shū),像一只只歸巢的鳥(niǎo)兒,收攏著翅膀。書(shū)櫥邊上,懸掛著一串無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)鈴。它們雖然不動(dòng),但“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,好像隨時(shí)都會(huì)響起來(lái)。
我走過(guò)去,撥弄著風(fēng)鈴。
“叮叮當(dāng)當(dāng)!” 風(fēng)鈴迫不及待地響了,像一群小朋友在歡笑。
記事本在我手邊。每一頁(yè)的后面,都有一個(gè)希望;每翻過(guò)去一頁(yè),都有一個(gè)溫暖。我拿起筆,在“這一頁(yè)”上寫(xiě)道——
好像在屋檐下躲雷雨,頭頂?shù)挠昃鸵^(guò)去,陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)跟著過(guò)來(lái),已經(jīng)到了前面一條街;
又好像在夜里走路,雖然還在黑暗中,但已經(jīng)能看到前面的燈火。
“哈哈!”我在這段話上打叉,“你也太矯情了?!?/p>
我每天的作業(yè)大約寫(xiě)到9:00,整理好書(shū)包,看課外書(shū)到10:00。
我學(xué)習(xí)還算自覺(jué),成績(jī)也很好。爸爸媽媽是外地人,大學(xué)畢業(yè)后在這座城市打拼,無(wú)親無(wú)故,全靠自己。他們發(fā)展得很不錯(cuò),而且從來(lái)不肯讓我受一點(diǎn)委屈。我給自己提出要求:不上輔導(dǎo)班,不做額外的課外作業(yè),但成績(jī)要好。我做到了。做到這一點(diǎn),給爸爸媽媽省了多少時(shí)間、省了多少心,當(dāng)然也省了多少開(kāi)支。爸爸媽媽說(shuō),只要想起有一個(gè)好女兒,做什么都踏實(shí),都有奔頭。
“我驕傲,親愛(ài)的孩子/在生活的大合唱里/融進(jìn)了你稚嫩的童聲?!蔽蚁肫鸢职值脑?shī),忍不住笑了。
10:00,鬧鐘響了。我拿起記事本,翻過(guò)去這一頁(yè),下一頁(yè)寫(xiě)著:
換洗衣服在浴室衣架上,臟衣服放洗衣機(jī)里。
(上床后,翻過(guò)去)
媽媽
我照著做了,然后抱著記事本上床。我沒(méi)有急著躺下來(lái),也沒(méi)有急著“翻過(guò)去”?!胺^(guò)去”之后是睡覺(jué),游戲就將告一段落,等醒過(guò)來(lái),就是“明天”了。我舍不得。一個(gè)晚上,爸爸媽媽好像就在身邊,我看不到他們,但知道他們總在下一頁(yè),就好像雖然我面前空無(wú)一人,但一掀門(mén)簾,爸爸媽媽就在門(mén)簾后面站著。
我很滿意自己的感覺(jué)。如果沒(méi)有獨(dú)自在家的經(jīng)歷,不會(huì)有這樣真切的感受。上次,爸爸寫(xiě)詩(shī),我很驚訝,問(wèn)爸爸怎么寫(xiě)得那么好。媽媽說(shuō),爸爸有大學(xué)寫(xiě)詩(shī)的功底。
“生活即詩(shī)?!卑职謸沃?,臉上有了平時(shí)不見(jiàn)的神采。
我當(dāng)時(shí)似懂非懂,現(xiàn)在我好像明白了。我翻過(guò)去這一頁(yè),下一頁(yè)——
寶寶:
這時(shí)候,你已經(jīng)上床了。是不是客廳燈沒(méi)關(guān)、房門(mén)開(kāi)著?每天都是爸爸媽媽關(guān)燈、關(guān)門(mén)。今天就不要關(guān)了,門(mén)開(kāi)著,能看見(jiàn)外面的燈光,燈光亮著,你睡得安心。但要把床頭的燈關(guān)了,否則會(huì)影響睡眠。
睡個(gè)好覺(jué)啊。
6:20,鬧鐘會(huì)響;6:50,門(mén)鈴會(huì)響。
寶寶晚安。
(6:50門(mén)鈴響后,翻過(guò)去)
媽媽
我眼前模糊了,淚水流出眼眶,滑過(guò)臉,滑過(guò)脖子,像小溪暢快地流過(guò)。在淚光中,我看到客廳的燈亮著,臥室的門(mén)開(kāi)著。我想下床,去關(guān)燈關(guān)門(mén),又想,還是按照媽媽說(shuō)的去做。媽媽說(shuō)的是對(duì)的,亮著會(huì)安心。我想起剛才寫(xiě)的雨后的陽(yáng)光、黑夜里的燈火,真是和媽媽心有靈犀啊。
“嘿嘿……”
五
6:20,鬧鈴響了。
這是我每天早晨的起床時(shí)間。
夜里睡得好香啊,好像連夢(mèng)都沒(méi)有空做。我下床,把記事本放到沙發(fā)上,像往常一樣洗漱,然后坐到飯桌前。這個(gè)時(shí)候,媽媽會(huì)端來(lái)牛奶、面包和剝好的雞蛋。我吃著,她給我梳辮子。如果是爸爸,他端來(lái)牛奶、面包和剝好的煮雞蛋,哼著總也哼不完的《伏爾加船夫曲》:“哎嗨吆呵,哎嗨吆呵……”把我的頭發(fā)攏成一把,再用皮筋扎上。
從我的頭發(fā)上,能看出在家的是爸爸還是媽媽。
牛奶、面包和剝好的煮雞蛋沒(méi)有來(lái),也沒(méi)有人來(lái)弄我的頭發(fā)。我一邊攏著頭發(fā),一邊看看家里,雖然亮堂堂,但是沒(méi)有早晨的忙忙碌碌,沒(méi)有煮雞蛋、牛奶和面包的香味,沒(méi)有媽媽貼著我的溫暖的氣息,沒(méi)有爸爸的“哎嗨吆呵,哎嗨吆呵……”爸爸媽媽幫我弄好頭發(fā),會(huì)去廚房削一個(gè)蘋(píng)果。
我一個(gè)人在家。
“叮咚!”我還沒(méi)有來(lái)得及傷心,門(mén)鈴響了。
我把頭發(fā)扎好,推開(kāi)椅子,沖向門(mén)口,想看看門(mén)外是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)沙發(fā),我停了一下。媽媽說(shuō)“門(mén)鈴響后翻過(guò)去”,按照規(guī)則,我應(yīng)該“翻過(guò)去”,才能去開(kāi)門(mén)。
我翻開(kāi)這一頁(yè),下一頁(yè)展現(xiàn)在我眼前——
牛奶、面包、雞蛋,還有蘋(píng)果,來(lái)了。早餐愉快!
(早餐后,翻過(guò)去)
媽媽
我打開(kāi)門(mén)。門(mén)外依舊沒(méi)有人,也聽(tīng)不到有人下樓的聲音。看來(lái)對(duì)方很喜歡這種神秘的交接方式。
門(mén)把上掛著兩個(gè)食品袋,一個(gè)里面是熱的牛奶、烤熱的面包和剛煮的雞蛋;另一個(gè)在下方,里面是削好的蘋(píng)果。
我很快把早餐吃掉了,然后“翻過(guò)去”。
我看到了新的一頁(yè):
寶寶:
現(xiàn)在你可以出門(mén)了。出門(mén)前,把所有的電器都關(guān)掉。出門(mén)后,記得帶上門(mén),還要推一推,看是不是關(guān)緊了。
今天上午,你有一場(chǎng)考試。平時(shí)都是你自己走,考試都是爸爸或者媽媽送的。今天,爸爸媽媽不能送你,對(duì)不起啊。你要記得一句話:無(wú)論送與不送,考試都得靠你自己。
祝你考出好成績(jī)。
爸爸會(huì)提前回來(lái),今晚到家。
抱抱你!
媽媽
我抱著記事本,眼淚奪眶而出。
爸爸媽媽忙忙碌碌,從事的工作與文字無(wú)關(guān)。如果爸爸不是偶爾寫(xiě)了那首小詩(shī),我甚至想不起他是研究生畢業(yè)。我從來(lái)沒(méi)有看到媽媽寫(xiě)過(guò)什么,沒(méi)有想到,媽媽能寫(xiě)出這么好的文字。媽媽的每一個(gè)字,都像一片羽毛,像一朵云,在我心里翻騰、旋轉(zhuǎn)、飛翔。
在樓道里睡著,讓我看到了另一個(gè)爸爸。
一個(gè)短暫的分別,讓我看到了另一個(gè)媽媽。
當(dāng)然,我也看到了另一個(gè)我。
我沒(méi)有急著出門(mén)。我把翻過(guò)去的九張活頁(yè),小心取下來(lái),連同最后一張,疊著千紙鶴。一只,兩只,三只……十只。我摘下書(shū)櫥上的風(fēng)鈴,把千紙鶴貫穿上去,吹了一口氣——
“叮叮當(dāng)當(dāng)”“叮叮當(dāng)當(dāng)”……
清脆的聲音跳下風(fēng)鈴,親切地響著,此起彼伏;千紙鶴在鈴聲中生動(dòng)起來(lái),鳴叫,飛翔。
六
孫遠(yuǎn)騁在我前面下樓。“轟隆隆”的腳步聲,像一塊大石頭滾了下去。
“兒子你慢點(diǎn)?!?/p>
“媽你煩不煩???”
“好,不煩不煩,兒子你慢點(diǎn)!”
每天早上,孫遠(yuǎn)騁的媽媽都會(huì)和他樓上樓下喊話。
孫遠(yuǎn)騁拐過(guò)墻角。我走過(guò)去,看到他蹲在地上,用肉包子和火腿腸引一只貓。他看見(jiàn)我,不好意思,肉臉笑開(kāi)了,像一幅卡通畫(huà)。他把肉包子和火腿腸扔給貓,邁開(kāi)腿向前奔,背影像一塊移動(dòng)的門(mén)板。
我捂住嘴,不讓自己笑出聲。
上小學(xué)一年級(jí),爸爸媽媽接送我一個(gè)月。過(guò)了國(guó)慶節(jié),他們讓我一個(gè)人走。爸爸媽媽蹲下來(lái),指著路說(shuō):“寶寶,你就貼著墻,順著路走,該直走就直走,該拐彎就拐彎?!卑?!我可以一個(gè)人走路了,蹦蹦跳跳向前。我走了幾步,就害怕了,趕緊回頭,看到爸爸媽媽慌忙躲到一棵梧桐樹(shù)后面。
“咯咯咯咯……”我向那棵梧桐樹(shù)奔去,“舉起手來(lái)!”
爸爸媽媽從樹(shù)后走出來(lái),做著投降的動(dòng)作。
“敢了吧?”媽媽問(wèn)。
我看看前面的路,再看看身后的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō):“敢!”我從此就一個(gè)人走了。我不害怕,總感覺(jué)爸爸媽媽跟在后面。有時(shí)候我會(huì)突然轉(zhuǎn)身,想著爸爸或者媽媽慌慌張張躲閃的樣子,特別開(kāi)心。
今天早晨,學(xué)校沒(méi)有像以前一樣早早開(kāi)門(mén)。今天全區(qū)的小學(xué)統(tǒng)一測(cè)試,7:40才能進(jìn)學(xué)校。校門(mén)外廣場(chǎng)上熙熙攘攘,每一個(gè)同學(xué)身邊,至少有一個(gè)家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們賠著笑臉,低頭哈腰,但同學(xué)們不領(lǐng)情,一個(gè)個(gè)都很不耐煩,不是昂著頭找好朋友,就是只顧和身邊的同學(xué)說(shuō)話,把家長(zhǎng)丟在一邊。家長(zhǎng)不生氣,也不泄氣,湊得更近,臉色更好看了,瞅著空說(shuō)上一兩句話,又被晾在一邊。
好像只有我沒(méi)人送。我不好意思走過(guò)去,怕同學(xué)和家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)。我現(xiàn)在好好的,但我不敢保證,他們一問(wèn),我不會(huì)傷心。傷心像一滴露珠,一碰就碎。我躲在墻角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們,就像看一場(chǎng)戲。
“丁零零——”電鈴響了。
同學(xué)們盼望這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)。他們一個(gè)個(gè)快步走進(jìn)校門(mén),那樣子像恨不得要飛起來(lái),盡快逃離家長(zhǎng)們的絮絮叨叨。我趕緊走過(guò)去。進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我耳邊響起媽媽的話:無(wú)論送與不送,考試都得靠你自己。
我回過(guò)頭,向身后揮揮手,好像爸爸媽媽在送我。
學(xué)校的柵欄門(mén)把我們和家長(zhǎng)們隔開(kāi)了。他們留在廣場(chǎng),像碼頭上拴船的木樁。