三流大學(xué)一流教授

20世紀(jì)有一個人被稱為創(chuàng)業(yè)之父，可自己從未創(chuàng)過一次業(yè)，他就是美國人弗雷德里克·特曼。

特曼出生于1900年，是一位標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)二代”，他父母都是老師，并且父親是斯坦福大學(xué)教授、心理學(xué)家。當(dāng)時，斯坦福大學(xué)在美國還只是一所默默無聞的三流大學(xué)。

后來特曼去麻省理工學(xué)院攻讀電子工程博士學(xué)位，不到25歲就畢業(yè)，然后留在麻省理工任教?？墒恰疤煲馀恕?，特曼不幸患上肺結(jié)核，而美國東部氣候不適宜養(yǎng)病，他無法繼續(xù)留在麻省理工，才回到斯坦福任教。斯坦福大學(xué)當(dāng)時在美國政府眼中可謂科研實(shí)力平平。但上天留下的特曼卻非常有能力。25歲入職斯坦福工程系后，他就開始了一系列電子工程研究，并著書《無線電工程》。

特曼的科研能力和知名度迅速傳遍了全國。二戰(zhàn)時他被“借調(diào)”為哈佛大學(xué)無線電實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，專門負(fù)責(zé)反雷達(dá)監(jiān)測研究，就是最有力的明證。實(shí)驗(yàn)室規(guī)模不小，達(dá)到850位研究人員，這使特曼的能力名聲愈加廣傳。

帶動斯坦福大學(xué)崛起

借助無線電實(shí)驗(yàn)室的幾年工作，特曼參與了很多軍方項(xiàng)目，也嘗到了國家資助研究經(jīng)費(fèi)的甜頭。二戰(zhàn)結(jié)束后，他回到斯坦福大學(xué)被任命為工程學(xué)院院長，便計劃把這種甜頭也帶回來。

1945年，特曼在斯坦福創(chuàng)建了一所電磁微波實(shí)驗(yàn)室，旨在繼續(xù)與軍方合作，從事軍事相關(guān)的機(jī)密研究。斯坦福也因此第一次成為美國軍工巨頭的合作伙伴。特曼了解到軍事單位的需求后，就讓斯坦福工程專業(yè)制造出原型，展示給客戶，以便準(zhǔn)確滿足其需求。吸引了大量客戶和科研經(jīng)費(fèi)。他鼓勵自己最好的學(xué)生帶上原型產(chǎn)品到外面開公司。他還親自給學(xué)生站臺，做公司顧問，并且鼓勵其他同事也這么做。

就這樣，斯坦福大學(xué)的電子工程專業(yè)逐漸走上正軌，名聲也越來越響。

興建斯坦福工業(yè)園

接下來，特曼開創(chuàng)了進(jìn)一步的探索。為了那些與斯坦福合作的軍事伙伴方便研發(fā)，為了讓斯坦福的科研成果迅速轉(zhuǎn)化，同時也為了讓實(shí)驗(yàn)室研發(fā)和制造出來的軍事技術(shù)、武器能靠近斯坦福校園，特曼積極倡導(dǎo)建立了斯坦福工業(yè)園（今為斯坦福研究園）。

惠普、柯達(dá)、通用電氣和洛克希德等今天世界知名的大公司是最早搬進(jìn)工業(yè)園的一批。斯坦福向這些公司出租土地、寫字樓，這些公司又帶動了斯坦福的迅速發(fā)展，并進(jìn)而帶動整個地區(qū)成為發(fā)明創(chuàng)新的搖籃。1955年，特曼出任斯坦福大學(xué)教務(wù)長。他的改革獲得美國國防部青睞，自然獲得了更多研究資金，再加上專利研究所獲得的投資，使斯坦福大學(xué)迅速邁入世界一流的高等教育科研機(jī)構(gòu)。

與斯坦福大學(xué)一起快速成長的，還有硅谷。當(dāng)然那時還沒有“硅谷”這個名字（1971年首現(xiàn)，10年后開始流行），但是特曼所作一切努力，都使斯坦福與其周圍的高科技公司建立了密切聯(lián)系。這種相互關(guān)系是它們共同成長的強(qiáng)大助推器。

鼓勵創(chuàng)業(yè)的獨(dú)特模式

特曼不僅鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)，還積極鼓勵學(xué)校教職工創(chuàng)業(yè)。在“內(nèi)外兼修”的氛圍下，不論老師學(xué)生，斯坦福的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)火苗一直生生不息。

美國著名的計算機(jī)硬件公司思科公司創(chuàng)始人是斯坦福大學(xué)的一對教師夫婦，兩人分屬不同學(xué)院，想在不同局域網(wǎng)間互通聯(lián)系而發(fā)明了“多協(xié)議路由器”，后來便成就了思科。太陽微系統(tǒng)公司創(chuàng)始人是斯坦福一位研究生，在校期間設(shè)計出一種新型算法，并制造了“太陽-1”計算機(jī)原型機(jī)，隨后離校開辦了公司。此外還有路人皆知的雅虎和谷歌公司。

為了創(chuàng)新，斯坦福大學(xué)鼓勵專利授權(quán)。特曼最早鼓勵自己學(xué)生創(chuàng)業(yè)，他給學(xué)生公司站臺作顧問，只是象征性地握個手，就表示一切都授權(quán)了。在完全有權(quán)追究發(fā)明專利和所有權(quán)的情況下，斯坦福全都以簡單“授權(quán)”而對待。也只有在如此寬容的情況下，斯坦福才誕生出如此眾多的創(chuàng)新巨匠。

或許造化弄人，當(dāng)初特曼無法成為一流大學(xué)的教授而回到三流的母校，但他卻將畢生獻(xiàn)于它，一手將斯坦福打造成與麻省理工不相上下的世界一流大學(xué)。而且更重要的是，他影響了整個大學(xué)的基因，給無數(shù)人埋下了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子，因此與其說他是硅谷之父，不如說他是創(chuàng)業(yè)之父。