我出生于20世紀(jì)80年代四川大涼山一個(gè)比較偏僻的山村里。我們那兒屬于亞高原地帶,海拔很高,風(fēng)景壯美,但生活不易。
我的小學(xué)階段就一直在山中度過(guò)。學(xué)校在一座很高的山上,很多地方不通公路,按照一個(gè)孩子的腳程,從我家到學(xué)校,大約要走四個(gè)小時(shí)。而我的同學(xué)中,有人要打著火把走上六七個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校,這在當(dāng)時(shí)不是什么稀罕的事。他們的書(shū)包里都有這樣一些干糧:燒熟的土豆、紅薯或者炒面團(tuán)子、苦蕎餅。
那個(gè)時(shí)候沒(méi)有什么課外讀物,偶爾能見(jiàn)著同學(xué)從哪里弄到一本“小人書(shū)”——一種配有繪圖的讀本,絕對(duì)算是學(xué)生中最“富有”的人。他會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里受到我們的追捧,我們替他掃地,替他扛書(shū)包,替他干點(diǎn)零碎的他不愿意干的活,比如,洗他的臭襪子!以便借到那本小人書(shū)看一會(huì)兒。
我讀到的第一本課外書(shū),是語(yǔ)文老師給我的。所以上面說(shuō)的借看小人書(shū),是后來(lái)的事情,我也僅給那個(gè)同學(xué)洗過(guò)一次襪子——襪子太臭了!我的語(yǔ)文老師很年輕,很漂亮,那時(shí)她剛到彝族地區(qū)教書(shū),對(duì)全班學(xué)生的感情肯定是差不多的,但是對(duì)我會(huì)好一點(diǎn)。現(xiàn)在想想原因,或許是我作文寫(xiě)得好。反正不管怎么說(shuō),我得到了她贈(zèng)送的第一本課外書(shū)。好吧,我承認(rèn),其實(shí)是因?yàn)槟顷囎游乙獏⒓訉W(xué)校的故事演講比賽,她才給我那樣一本故事書(shū)。那本書(shū)上記載的全是中國(guó)古代神話故事,比如盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z補(bǔ)天,里頭還配有非常好看的圖畫(huà)??梢赃@么說(shuō),一拿到那本書(shū),我眼睛都看傻了。
學(xué)校演講比賽,我順利拿到了第一名。
那是第一本書(shū)帶給我的榮耀,我至今記得它的厚重。只可惜我是個(gè)喜歡耍寶的人,而且心腸特別軟,不用別人替我扛書(shū)包洗襪子,只要多說(shuō)幾句好話,就把書(shū)借出去了。我深深記得,那最后一個(gè)借我書(shū)的女生,她叫……什么什么……我現(xiàn)在忘了,可我不會(huì)忘記她借書(shū)不還,不還的理由是,她說(shuō)她沒(méi)有借。我的整個(gè)小學(xué)時(shí)代,都在掛念那本書(shū),天天討,天天討不回來(lái)。
如今這樣的年紀(jì),我當(dāng)然輕易就能想通了,她只是太愛(ài)那本書(shū),太想據(jù)為己有。在課外書(shū)稀缺的當(dāng)時(shí),能真正擁有一本喜愛(ài)的書(shū),十分不易。只能說(shuō)這件事給我的小學(xué)時(shí)代添了一陣子不開(kāi)心,她奪我所愛(ài),導(dǎo)致我丟失了人生中第一本書(shū)。可這并非壞事,人丟失了什么,才會(huì)懂得珍惜什么,至今我生活中最大的開(kāi)銷,仍然是買(mǎi)各種喜愛(ài)的書(shū)。
由于家庭條件的緣故,初一上了半學(xué)期,我輟學(xué)了,徹底離開(kāi)了學(xué)校。對(duì)于很早就有讀書(shū)興趣的人來(lái)說(shuō),離開(kāi)學(xué)校并不會(huì)真的離開(kāi)書(shū)本,書(shū)在我心中仍然保有很重要的位置。從學(xué)校出來(lái)后,對(duì)書(shū)本的熱愛(ài)只增不減。在后來(lái)的打工生涯里,手里積攢的閑錢(qián)只要超過(guò)一百塊,我就會(huì)到舊書(shū)攤淘便宜的書(shū)。只可恨我是個(gè)十分無(wú)用的人,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)頭腦,錢(qián)在手里左手來(lái)右手去,閑錢(qián)能攢上超過(guò)百元的次數(shù)沒(méi)有多過(guò)三回,因此,我行李箱里的書(shū)沒(méi)有超過(guò)三本。那是窮困潦倒的歲月,好在那樣的歲月中不多不少還有三本書(shū)。
閱讀對(duì)眾人都是有用的。讀書(shū)最大的作用是使你整個(gè)人由內(nèi)而外地散發(fā)光彩。真身只是頑石,閱讀就是打磨自己。就拿我來(lái)說(shuō),25歲以前,我長(zhǎng)著眼睛,但看不清許多事;我也長(zhǎng)著一顆心,但悟不通許多道理。我的心智閉塞,我的雙腳去不了遠(yuǎn)方,我心中沒(méi)有很深的土壤,根基不穩(wěn)。人的內(nèi)里不升華,再好的世界也是模糊的。從這樣的角度來(lái)說(shuō),閱讀的作用多之又多,簡(jiǎn)直是個(gè)人的救贖。
我對(duì)一些人說(shuō)過(guò),讀書(shū)不用一下子就去讀那種非常難懂的。寫(xiě)作的提升需要時(shí)間,閱讀同樣有個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,就像我們剛生下來(lái)的時(shí)候,視力有限,能看到的僅僅是眼前極小范圍中的事物,我們的眼力需要一天一天增長(zhǎng),能看到的世界是一寸一寸拓寬,閱讀的底子也是一點(diǎn)一點(diǎn)積累,冰凍三尺非一日之寒。暫時(shí)看不懂的書(shū)未必是它本身的問(wèn)題,且先放一放,過(guò)兩年再拿出來(lái)讀,你會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。
總之,閱讀最好的狀態(tài)是,你的枕頭底下永遠(yuǎn)放著兩三本書(shū)。兩三本書(shū)就是一片天空,星辰閃爍。
《小毛驢之歌》
作者: [西班牙] 希梅內(nèi)斯
這本書(shū)是詩(shī)人希梅內(nèi)斯回憶幼時(shí)和自己一起玩耍的那頭小毛驢的故事。他把小毛驢當(dāng)成自己最好的朋友,給它取名普拉特羅,在一篇篇精短的散文中,向它傾訴衷腸,與它漫步鄉(xiāng)野,表達(dá)了自己對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)憐。這本書(shū)最大的特點(diǎn)是語(yǔ)言樸素優(yōu)美,如詩(shī)如畫(huà),很多章節(jié)直入人心,一讀就不會(huì)忘。
《月亮看見(jiàn)了》
作者: [丹麥] 安徒生
我們都知道安徒生是童話大師,卻不知道安徒生也是優(yōu)秀的小說(shuō)家和散文家?!对铝量匆?jiàn)了》是他晚年的作品,以月亮的視角觀照人間,三十三篇散文三十三個(gè)夜晚,寫(xiě)盡了世界的每一個(gè)城市和每一個(gè)角落。跟著月亮的視線,看盡人間溫暖,也看盡人間疾苦。