摘 要：十九大以來和“一帶一路”“中國夢(mèng)”國家戰(zhàn)略的實(shí)施，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展將迎來一個(gè)全新革新的時(shí)代，伴隨著全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，我國城市和農(nóng)村居民的生活水平有了大大提升，人們的精神文化需求也隨之加大。近幾年，在國家政府的支持下，我國圖書館閱讀推廣活動(dòng)也迅速發(fā)展，閱讀推廣的內(nèi)涵與外延也都在發(fā)生變化，但唯有創(chuàng)新從未改變。本文立足于圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀，從圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀問題、推廣意義、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新實(shí)踐四個(gè)方面展開闡釋，提出圖書閱讀推廣的創(chuàng)新觀點(diǎn)，以期為我國圖書館閱讀推廣工作進(jìn)一步發(fā)展提供有力的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：圖書館；閱讀；推廣；創(chuàng)新；現(xiàn)狀；意義；思路；理論；

圖書館服務(wù)中的一個(gè)最基本形式就是閱讀推廣，此觀點(diǎn)在近年的學(xué)術(shù)界和圖書館業(yè)界也得到了普遍的認(rèn)同。曾有學(xué)者指出，閱讀推廣成為圖書館的主流服務(wù)是過去二十多年來圖書館事業(yè)的最大變化之一。從當(dāng)前信息社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)圖書館行業(yè)的巨大沖擊時(shí)采取的積極應(yīng)對(duì)上和社會(huì)各界對(duì)于提升社會(huì)文明、國民素質(zhì)的需求上來看，閱讀推廣呈現(xiàn)出主流化與顯性化的特征。尤其是在當(dāng)今“全民閱讀”的背景下，閱讀推廣的創(chuàng)新活動(dòng)已經(jīng)成為各類型圖書館長足發(fā)展的大膽嘗試。

1 圖書館閱讀推廣服務(wù)的現(xiàn)狀

一是閱讀推廣過于形式化。歷來圖書館都是用編寫書籍內(nèi)容提要或簡(jiǎn)單說明的方法為讀者劃分閱讀范圍，通過向讀者介紹閱讀方法，使其了解各圖書之間聯(lián)系的方式來引導(dǎo)讀者。這種“導(dǎo)讀書目”的方式在實(shí)際運(yùn)行中，并沒有多大效果。其原因是對(duì)讀者需求缺乏實(shí)際調(diào)查，而且導(dǎo)讀的書目過于繁雜，收錄在冊(cè)的圖書大部分跟讀者需求如出一轍，沒有根據(jù)讀者與讀者之間文化水平的差異化或行業(yè)需求的差異化，不能滿足大部分的讀者需求；二是閱讀推廣概念化。19世紀(jì)，在西方國家認(rèn)為通過閱讀優(yōu)秀書籍不但可以凈化心靈，還可以教化社會(huì)，其圖書館的服務(wù)理念帶著濃厚的理想主義色彩。近幾年，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些理念也是我國圖書館工作人員實(shí)施閱讀活動(dòng)的初衷。其實(shí)，這樣很容易將工作人員的主觀意志強(qiáng)加在讀者之上，來影響讀者閱讀活動(dòng)，忽視了讀者的主觀意志，這樣也就使讀者處于被動(dòng)狀態(tài)。還有一種就是崇尚西方自由主義觀念的導(dǎo)讀人員，在其工作中只是組織活動(dòng)，而自由選擇書籍的權(quán)利交給了讀者。

2 圖書館閱讀推廣的重要意義

閱讀會(huì)隨著時(shí)間推移，會(huì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣，需要長時(shí)間的堅(jiān)持。閱讀心得也會(huì)隨著日積月累和思想認(rèn)知隨之發(fā)生變化，能夠提升一個(gè)人的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)一個(gè)人的興趣愛好，通過長時(shí)間的閱讀也會(huì)使一個(gè)人的氣質(zhì)與內(nèi)涵發(fā)生改變。閱讀會(huì)對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，潛移默化的熏陶人的意識(shí)品格。然而，快餐式的閱讀是不可取的，因?yàn)檫_(dá)不到真正閱讀的實(shí)際意義。我們要在安靜的圖書館中探索、獲取，在知識(shí)的海洋中思考、豐富自己的思想內(nèi)涵。全民閱讀的實(shí)施，會(huì)大大提升我國人民的綜合素質(zhì)，能夠加快我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐，因此，圖書館閱讀的推廣在新時(shí)代的發(fā)展中具有重大意義。

3 創(chuàng)新點(diǎn)探討

3.1 更新方式，吸引讀者。

從圖書館的角度來講，過去較低的借閱率可能已經(jīng)使圖書館的整個(gè)運(yùn)作趨于僵化，所以工作人員要積極地推進(jìn)本職工作。圖書館豐富的儲(chǔ)藏量是沒有問題的，問題是如何進(jìn)行自身的重新建設(shè)，充分利用好圖書館的典藏，發(fā)揮圖書館的優(yōu)勢(shì)并制造出全新的亮點(diǎn)，用何種方式，以怎樣的內(nèi)容來吸引讀者走進(jìn)圖書館。這是需要圖書館的工作人員用心探討并仔細(xì)思索的問題。

3.2 建立習(xí)慣，促進(jìn)養(yǎng)成。

對(duì)于我們廣大讀者來講，一定要養(yǎng)成良好的讀書和閱讀習(xí)慣，擯棄快餐式的閱讀方式，通過這種方式長時(shí)間的知識(shí)積累，必定會(huì)對(duì)個(gè)人日后的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來很多益處。尤其是中年讀者，由于生活壓力很大，工作、生活緊張，不會(huì)有太多的精力和時(shí)間放在閱讀和學(xué)習(xí)上，處于人生容易迷茫階段，但從另一個(gè)角度來看，也正是因?yàn)槿绱?，更要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，更應(yīng)該多讀書、讀好書，這樣能夠擴(kuò)展視野、增強(qiáng)知識(shí)認(rèn)知、開拓思維能力，這必將對(duì)他們的人生矛盾困惑問題方面，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和借鑒價(jià)值。

4 圖書館閱讀推廣的創(chuàng)新研究

4.1 理論創(chuàng)新

中國圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)主任吳晞?wù)J為，從圖書館的歷史尤其是公共圖書館的歷史來看，閱讀推廣活動(dòng)的出現(xiàn)與普及是圖書館發(fā)展到一定層次、一定水平的產(chǎn)物。書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書閱讀更是無國家界限，其閱讀價(jià)值也不斷受到人們的重視。早在20多年前，國際權(quán)威組織就把“養(yǎng)成并強(qiáng)化兒童早期閱讀習(xí)慣”為公共圖書館的重要使命，這也是圖書館閱讀推廣實(shí)施理論源頭之一。我國圖書館的發(fā)展一是由一開始只對(duì)一部分人開放的封閉性向后來對(duì)全社會(huì)人開放的開放性發(fā)展；二是又從坐等上門服務(wù)到主動(dòng)閱讀推廣方面的發(fā)展。對(duì)于第一點(diǎn)提到的從封閉走向開放，從個(gè)別開放走向全面開放，進(jìn)入到二十一世紀(jì)后，我國圖書館才逐漸完成，而第二點(diǎn)提到的“從坐等上門服務(wù)到主動(dòng)的閱讀推廣”方面，其實(shí)就是新時(shí)期開展閱讀推廣活動(dòng)、主動(dòng)向全社會(huì)推送圖書館服務(wù)的階段。從理論研究和長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看，這必將是我國圖書館新時(shí)期發(fā)展的趨勢(shì)。

4.2 概念創(chuàng)新

圖書館閱讀推廣的概念創(chuàng)新主要包括推廣數(shù)字閱讀和建立真人圖書館兩方面。一是推廣數(shù)字閱讀。數(shù)字閱讀是新時(shí)期發(fā)展過程中衍生出的一種嶄新的表現(xiàn)方式，也是圖書館在時(shí)代發(fā)展中的一大革新亮點(diǎn)，這一方式的呈現(xiàn)，雖然對(duì)圖書館帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但仍然積極來推廣數(shù)字閱讀，通過實(shí)踐調(diào)查，效果非常明顯。因此，有越來越多的圖書館開始運(yùn)用信息化手段及各種推廣媒介實(shí)施閱讀推廣服務(wù)，如：閱讀APP、微信、手機(jī)閱讀器、網(wǎng)站等媒介，廣大讀者對(duì)書籍的選擇性比較自由，推送、借閱方便快捷，不但節(jié)約了時(shí)間，還能通過信息化手段與讀者進(jìn)行密切交流，“讀屏”也就成為了圖書館閱讀推廣的主要構(gòu)成；二是真人圖書館的建立。這又是一個(gè)創(chuàng)新，真人圖書館提倡以人為書，通過人與人的交流來獲取知識(shí)與信息，是獲取知識(shí)的一種方式，也是閱讀的一種方式，是圖書館閱讀推廣創(chuàng)新的發(fā)展成果。在丹麥上最早出現(xiàn)真人圖書館的地方，其實(shí)真人圖書館還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是能夠呈現(xiàn)出書籍中無法體現(xiàn)的多種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過真人圖書館能夠快速獲取最具價(jià)值的信息。重慶圖書館在2012年世界讀書日上呈現(xiàn)出我國最早的真人圖書館項(xiàng)目，為此重慶圖書館同時(shí)邀請(qǐng)了眾多不同行業(yè)的專家參與其中，被市民們稱其為“真人圖書”。因此，圖書館閱讀推廣的概念創(chuàng)新是促進(jìn)圖書相關(guān)行業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的必然之路。

4.3 實(shí)踐創(chuàng)新

任何行業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新，必須要認(rèn)真實(shí)踐，沒有實(shí)踐得來的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)有創(chuàng)新的思路，因此，圖書館閱讀推廣的關(guān)鍵因素也是重在實(shí)踐落實(shí)，是創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵因素，分析來看，他主要體現(xiàn)在宣傳推廣和服務(wù)手段創(chuàng)新兩個(gè)方面。一是宣傳推廣的創(chuàng)新。這是一個(gè)亮點(diǎn)，2014年重慶市開辟了道路，率先發(fā)布了圖書館地圖，方便市民對(duì)圖書館位置和電話信息的查閱，這樣激發(fā)了廣大市民對(duì)閱讀圖書的積極性。另外，上海圖書館也隨之跟進(jìn)，發(fā)布了閱讀報(bào)告，此報(bào)告依據(jù)現(xiàn)實(shí)對(duì)閱讀的信息進(jìn)行了全面深入地分析，真實(shí)的反映了讀者的興趣與愛好，圖書推廣的種類與成果，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，圖書館能夠依據(jù)讀者的愛好及時(shí)調(diào)整圖書推廣的類型，高效地滿足了廣大市民對(duì)圖書的借閱需求，增強(qiáng)了圖書閱讀的推廣力度；二是服務(wù)手段的創(chuàng)新。圖書館屬于公共性單位，是服務(wù)型機(jī)構(gòu)。因此，服務(wù)手段的創(chuàng)新是其發(fā)展的關(guān)鍵要素，服務(wù)手段對(duì)于圖書館來講，既是一種方式，又是一種理念，服務(wù)手段的創(chuàng)新就是圖書館閱讀推廣實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的最佳途徑。

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作者簡(jiǎn)介：

劉芃（1977-），女，漢族，山東禹城人，德州科技職業(yè)學(xué)院，職稱：副研究館員，本科，研究方向：圖書管理。