黨義歌

【摘 要】我國(guó)的傳統(tǒng)民族音樂作為我國(guó)五千年文明的結(jié)晶，對(duì)于弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀文化有著不可或缺的作用，同時(shí)全面做好我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的傳承與發(fā)展非常關(guān)鍵。文中從我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的主要特征分析入手，研究了新形勢(shì)下我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的傳承與發(fā)展中存在的相關(guān)問題，并針對(duì)性提出了提升新形勢(shì)下我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的傳承與發(fā)展效果的相關(guān)對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】新形勢(shì)；我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂；傳承；發(fā)展

中圖分類號(hào)：J607 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2018）03-0067-01

我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂是我國(guó)各族人民在自身辛勤勞動(dòng)過程中所形成的集體智慧，包含有我國(guó)非常顯著的特點(diǎn)，做好其傳承與發(fā)展工作是當(dāng)代我們每一位中國(guó)人的歷史使命，同時(shí)也是保證我國(guó)文化自信的重要載體，因此，對(duì)新形勢(shì)下我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的傳承與發(fā)展進(jìn)行分析有著較為重要的意義。

一、我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的主要特征

首先，在我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂當(dāng)中包含有豐富的理性精神，因?yàn)椴徽撛诤纬未魳肪侨藗兙穹矫娴囊环N需求，而在我國(guó)傳統(tǒng)的民族音樂中融合了我國(guó)很多優(yōu)秀民族的精神核心，這是其他類型的音樂形式不能相媲美的。這同時(shí)也是為什么在這個(gè)充滿了挑戰(zhàn)、充滿了誘惑、充滿了文化碰撞的時(shí)代下，我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂仍舊能夠經(jīng)久不衰。

其次，在我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂中包含的文化是非常多元化的，這是由于我國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族均有著自身獨(dú)特的優(yōu)秀文化，在歷史的長(zhǎng)河中一直處于不斷融合、不同影響當(dāng)中，這也就鑄就了我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的主要特征之一。

二、新形勢(shì)下我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的傳承與發(fā)展中存在的相關(guān)問題

（一）我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的受眾正在不斷地減少。當(dāng)前由于各種新生事物的不斷涌現(xiàn)，特別是在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展大背景下，人們可以接觸到的新鮮事物非常多，特別是青年一代，很多青年人非常喜歡外國(guó)的文化，對(duì)于外國(guó)的音樂形式非常的熱衷，而對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂非常的排斥，導(dǎo)致我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂在進(jìn)行傳承與發(fā)展的過程中出現(xiàn)了非常明顯的“斷層”情況，導(dǎo)致很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族音樂被失傳，嚴(yán)重影響到我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂可持續(xù)傳承下去。

（二）我國(guó)很多傳統(tǒng)民族音樂在傳承的過程中自身的載體逐漸失去。當(dāng)前由于社會(huì)的進(jìn)步，少數(shù)民族與外界交往的不斷增加，很多本應(yīng)當(dāng)傳承下去的民族語言本民族的人員已經(jīng)不會(huì)流利地講出，導(dǎo)致我國(guó)很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族音樂逐漸地將自身的傳承與發(fā)展的載體失去，這使得很多優(yōu)秀傳統(tǒng)民族音樂進(jìn)入到了傳承的“窘境”當(dāng)中。

三、提升新形勢(shì)下我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的傳承與發(fā)展效果的相關(guān)對(duì)策

（一）政府應(yīng)當(dāng)主動(dòng)搭臺(tái)，全面做到對(duì)傳統(tǒng)民族音樂的宣傳。當(dāng)前很多人們不欣賞我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的原因是多種多樣的，其中很大程度是由于其對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂不夠了解，特別是對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂中所包含的內(nèi)涵不夠了解，因此，在這個(gè)過程中，為了更好提升我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂對(duì)于人們的影響力，更好提升我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂對(duì)于人們的感染力，做好我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的宣傳工作是非常關(guān)鍵的。在具體實(shí)施的過程中，政府必然需要主動(dòng)承擔(dān)其自身的作用，這個(gè)過程中可通過在央視、地方電視臺(tái)等平臺(tái)上組建針對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的一些比賽、講座等，讓人們逐漸感受到我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的魅力所在。同時(shí)，在對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂進(jìn)行開發(fā)的過程中，政府也應(yīng)當(dāng)從制度、財(cái)政等方面進(jìn)行支撐，為這些傳統(tǒng)民族音樂人提供更好的成長(zhǎng)空間與成長(zhǎng)平臺(tái)，從而讓更多優(yōu)秀的音樂人投入到我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂研究與開發(fā)當(dāng)中，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的傳承與發(fā)展是非常關(guān)鍵的。

（二）強(qiáng)化對(duì)少數(shù)民族語言的推廣，為我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂傳承與發(fā)展提供更為堅(jiān)實(shí)的載體。對(duì)于當(dāng)前我國(guó)少數(shù)民族語言在傳承過程中存在的問題，為了確保其可以得到持續(xù)性的效果，全面強(qiáng)化對(duì)少數(shù)民族語言的推廣是非常關(guān)鍵的。在具體實(shí)施的過程中，應(yīng)當(dāng)從教育入手，例如，可以在大學(xué)、高職院校、中職院校等開設(shè)專門針對(duì)少數(shù)民族語言研究與發(fā)展的專業(yè)，同時(shí)針對(duì)性提升在少數(shù)民族地區(qū)教授少數(shù)民族語言教師的待遇水平，為其提供更為廣闊的提升空間，促使更多的教師愿意投身到少數(shù)民族語言的教學(xué)過程中，從而讓接下來的一代人能夠?qū)⑸贁?shù)民族語言更好地傳承下去，這對(duì)于確保我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂可持續(xù)傳承與發(fā)展是非常關(guān)鍵的。

四、結(jié)束語

黨在十九大報(bào)告中明確指出，在新時(shí)代我們必須繼續(xù)堅(jiān)持“文化自信”，而在眾多文化當(dāng)中傳統(tǒng)民族音樂是重要的文化載體，因此，全面做好我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂的傳承與發(fā)展勢(shì)在必行，這個(gè)過程中我們必須將其中存在的所有問題有效且針對(duì)性地克服，提升傳承與發(fā)展的總效果。

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