劉金戈

大劉有個(gè)上小學(xué)三年級的兒子叫亮亮，特別調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹是生非。夫妻倆為了教育好這個(gè)兒子真是傷透了腦筋。各種專家講座，他們聽了不少，育兒良方的書籍，也看了不少。各種套路和方法他們也輪番使用過了，可惜收效甚微。

大劉老婆說，要不帶亮亮去看看醫(yī)生，是不是有多動(dòng)癥？兩口子把亮亮領(lǐng)到了醫(yī)院，醫(yī)生說孩子雖然活潑好動(dòng)，但還算不上多動(dòng)癥，只是比較愛表現(xiàn)自己、想引起別人的注意而已。

面對這個(gè)混世魔王般的兒子，大劉兩口子算是黔驢技窮了。兩口子長吁短嘆，一聽電話響就心驚肉跳，生怕是老師打來的。就在大劉兩口子惶惶不可終日時(shí)，亮亮的奶奶進(jìn)城來了。鄉(xiāng)下的桃子熟了，她是來給孫子亮亮送桃子的。一進(jìn)家門，看見兒子、兒媳婦都一臉沮喪，亮亮奶奶大惑不解，就問起緣由來。大劉一五一十地跟母親來了個(gè)竹筒倒豆子。聽完兒子的訴說，亮亮奶奶說：“亮亮馬上就放暑假了，讓亮亮跟我到鄉(xiāng)下住一段時(shí)間如何？”“行！”大劉兩口子同意了。

剛放暑假，亮亮逃難似的跟著奶奶去了鄉(xiāng)下。整整兩個(gè)月，直到開學(xué)大劉才把亮亮接回來。亮亮長高了，皮膚曬黑了，也更結(jié)實(shí)了。

新學(xué)期開始了，大劉兩口子的各種擔(dān)憂又浮上來了?？墒瞧婀值氖牵瑑蓚€(gè)星期過去了，沒接到一個(gè)老師的投訴。這在以前是從沒有過的。更加不可思議的事還在后邊，家長會(huì)上，老師還破天荒地表揚(yáng)了亮亮，說亮亮上課專心聽講，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。接著，測驗(yàn)考試亮亮還擠進(jìn)了班上前十名。

這還是咱們家的亮亮嗎？亮亮不過是去了一趟鄉(xiāng)下，整個(gè)人就像脫胎換骨了一般，這也太神奇了。

大劉兩口子滿腹疑云地回到了鄉(xiāng)下，這個(gè)疑團(tuán)只有亮亮奶奶才能解開。

一進(jìn)門，大劉就忍不住問母親對亮亮用了什么方法，讓他像換了一個(gè)人似的。亮亮奶奶說：“也沒用什么方法。你知道，我不是喜歡繡鞋墊賣嗎？我跟亮亮說奶奶老了，眼睛不好使了，你得幫奶奶穿繡花針，每天二十枚針都要穿好。要穿五種顏色的線，線的長短要一樣齊整。做得好，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)兩只小母雞給你喂養(yǎng)。亮亮很愿意給我?guī)兔?，也很喜歡小母雞。就這樣，亮亮每天幫我穿針引線，還喂養(yǎng)那兩只小母雞。看，就是你們身后那兩只。”

大劉兩口子驚呆了，想不到亮亮奶奶的育兒良方居然是穿針引線和喂小雞。

穿針引線讓孩子慢慢有了耐心，把心慢慢沉了下來，能專注地思考，靜能生慧。還有養(yǎng)雞，培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心和愛心。亮亮在鄉(xiāng)下的兩個(gè)月，是奶奶讓亮亮“修身養(yǎng)性”的兩個(gè)月。

大劉感慨不已，他和老婆雖然讀了那么多書，卻并不明白其中的道理。

選自《百姓》