(靈川縣圖書館,廣西 桂林 541200)
為促進(jìn)全國公共圖書館事業(yè)發(fā)展,2017年文化部下發(fā)了《關(guān)于開展第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級工作的通知》。根據(jù)自治區(qū)文化廳要求,桂林市12個縣(區(qū))圖書館全力以赴,精心組織、認(rèn)真對待,按照評估標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)、保障條件三大部分要求,很好地完成了此次評估定級材料。全國縣以上公共圖書館評估定級工作4年一次,作為圖書館的“大考”,是了解各公共圖書館的工作情況,綜合評價圖書館事業(yè)發(fā)展,促進(jìn)圖書館業(yè)務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的有效措施。圖書館經(jīng)過四年的發(fā)展,到底建設(shè)得怎樣?圖書館理念是否跟得上時代發(fā)展?是否發(fā)揮了應(yīng)有的作用?帶著這些疑問,筆者對桂林市12個縣(區(qū))圖書館對照評估標(biāo)準(zhǔn)開展了以電話問答和實(shí)地走訪形式的調(diào)查,以求發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,希望對今后圖書館如何依照評估標(biāo)準(zhǔn)開展工作有所幫助。
桂林市文化底蘊(yùn)深厚,是全國聞名的歷史文化名城,但桂林市下轄的縣(區(qū))屬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),政府對文化的投入普遍不夠。目前桂林市有獨(dú)立建制公共圖書館的縣(區(qū))12個:臨桂區(qū)、靈川縣、興安縣、全州縣、灌陽縣、資源縣、龍勝縣、永??h、陽朔縣、荔浦縣、平樂縣、恭城縣。根據(jù)第六次縣級圖書館評估標(biāo)準(zhǔn)三大部分的各項(xiàng)指標(biāo)調(diào)查,桂林市各縣(區(qū))圖書館的情況如下。
表1 服務(wù)活動及讀者評價
此次評估標(biāo)準(zhǔn)中,把培訓(xùn)、講座、展覽、閱讀推廣活動的次數(shù)做了明確要求,并都設(shè)置了10分的加分項(xiàng),把年每萬人參加讀者活動人次作為定級必備條件設(shè)置。可見,圖書館開展讀者活動將是今后圖書館的主要任務(wù)之一。如表1所示,桂林市各縣(區(qū))圖書館都開展了相應(yīng)的活動,但12個館培訓(xùn)、講座兩項(xiàng)活動合計(jì)次數(shù)平均只有10次,只達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)的最低分,與滿分18次相差甚遠(yuǎn)。閱讀推廣活動大部分館開展次數(shù)較多,平均次數(shù)達(dá)到12次,與評估標(biāo)準(zhǔn)值15次相差不多,但在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多館開展的活動不是促進(jìn)閱讀、提高讀者素養(yǎng)的活動,而只是一些益智類或游戲類活動。除靈川縣、龍勝縣、恭城縣有服務(wù)品牌外,其余館在活動開展中不注重服務(wù)品牌的建設(shè),沒有自己的服務(wù)品牌。年萬人參加讀者活動人次各館都高出標(biāo)準(zhǔn)很多,大大超過了年萬人參加讀者活動3人次的評估標(biāo)準(zhǔn),有的甚至高出幾百倍。而評估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)者的初衷是公共圖書館活動,特別是閱讀推廣類活動,要小而精,根據(jù)不同的人群,有針對性地開展活動。各館針對未成年人及其他特殊群體服務(wù)活動開展很少,服務(wù)效果也一般。讀者滿意度調(diào)查各館也都取得了高分,得到了讀者的肯定,但在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn),放置在各館人流量最多、位置最顯著的讀者滿意率調(diào)查二維碼,鮮有讀者主動用手機(jī)掃描參與,幾乎都是工作人員要求讀者配合才能完成,這就反映出讀者可能只是應(yīng)付式的回答,沒有說實(shí)話,對圖書館不信任,沒有真正融入到圖書館中來。圖書館在工作中如何創(chuàng)新,提升服務(wù)效益,吸引市民主動融入圖書館,成為我們迫切需要解決的問題。
表2 公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)及圖書館宣傳推廣
續(xù)表2
隨著圖書館業(yè)務(wù)工作的全面升級,公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)早已納入圖書館業(yè)務(wù)范疇。早在2008年,國內(nèi)公共圖書館總分館建設(shè)就有了“嘉興模式”。而從表2可以看到,桂林市縣(區(qū))級圖書館目前還沒有一家公共圖書館正式實(shí)施這項(xiàng)工作。本區(qū)域公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)開始起步的有靈川縣、永??h、全州縣和臨桂區(qū)圖書館,但只限于和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋有服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃,有館際互借業(yè)務(wù),而沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一編目、統(tǒng)一管理和統(tǒng)一服務(wù)的總分館模式。在圖書館宣傳方面,各館與評估標(biāo)準(zhǔn)相差很大,每年媒體宣傳報(bào)道圖書館的次數(shù)不到10次,有的館甚至一年沒有一次電視媒體的宣傳報(bào)道,與標(biāo)準(zhǔn)要求的50篇相差巨大,反映出圖書館不注重與新聞媒體的聯(lián)系,在日常工作和開展活動時,電視臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳數(shù)量不多,沒有很好地利用媒體宣傳圖書館,引導(dǎo)市民利用圖書館。
政府對圖書館的各項(xiàng)保障條件,是公共圖書館發(fā)展及圖書館服務(wù)工作不可或缺的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。按2008年頒布的《公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)108—2008)第二十條:公共圖書館總建筑面積及相應(yīng)的總藏書量,總閱讀座位數(shù)量規(guī)定,服務(wù)人口10萬—20萬的圖書館建筑面積控制指標(biāo)最低要達(dá) 2 300 平方米,總藏量要達(dá)12萬冊件,閱覽座位達(dá)130個以上,服務(wù)人口20萬—50萬的建筑面積要達(dá) 4 500 平方米,文獻(xiàn)總藏量達(dá)24萬,閱覽座位達(dá)240個以上。從表3所示,桂林市縣(區(qū))級圖書館各項(xiàng)指標(biāo)均未達(dá)到《公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求。也沒有一個館達(dá)到一級圖書館必備條件建筑面積要求達(dá) 4 000 平方米的評估標(biāo)準(zhǔn)。同2013年廣西壯族自治區(qū)公共圖書館事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)相比,靈川縣圖書館文獻(xiàn)總藏量增長最快,從2013年到現(xiàn)在增加了 67 574 冊,達(dá)到 199 281 冊,臨桂區(qū)和陽朔縣圖書館是負(fù)增長,其余各館增長量都不大,總藏量遠(yuǎn)未達(dá)到《公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù)值。與2013年同期數(shù)據(jù)相比較,各圖書館財(cái)政撥款總額都有增加,但購書經(jīng)費(fèi)總額減少的圖書館有興安縣、資源縣和荔浦縣,保持原值的有靈川縣、永??h圖書館。根據(jù)第六次全國縣級公共圖書館評估定級保障條件部分的必備條件,一級圖書館年財(cái)政撥款總額要達(dá)到140萬元,年人均新增文獻(xiàn)入藏量達(dá)0.01冊件,財(cái)政撥款額達(dá)到一級館條件的只有靈川縣、全州縣和荔浦縣。年人均新增文獻(xiàn)入藏量達(dá)到一級館條件的只有靈川縣、灌陽縣、龍勝縣和恭城縣圖書館。可見,桂林各縣(區(qū))政府對圖書館的發(fā)展不夠重視,政府的保障能力和保障狀況與圖書館的發(fā)展不成比例。
表3 經(jīng)費(fèi)、建筑設(shè)施保障
桂林市縣(區(qū))公共圖書館目前主要存在的問題:一是政府保障部分,主要體現(xiàn)在館舍面積不夠,財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入不足;二是業(yè)務(wù)建設(shè),本區(qū)域服務(wù)體系建設(shè)跟不上圖書館事業(yè)發(fā)展,以及不重視圖書館自身宣傳;三是圖書館服務(wù)效能,圖書館如何創(chuàng)新服務(wù)模式,吸引廣大市民主動融入圖書館,在書香社會建設(shè)中發(fā)揮最大作用,在新形勢下做出更好的成績。要解決這些問題,圖書館應(yīng)從以下幾方面出發(fā)。
公共圖書館作為公益性服務(wù)單位,基本服務(wù)全部免費(fèi)向社會提供,圖書館沒有政府的重視和支持,很難有大的作為,將直接影響到圖書館的發(fā)展。各縣(區(qū))圖書館只有立足于現(xiàn)有的條件,充分利用圖書館免費(fèi)開放的政策,開展各類豐富多彩的活動,滿足當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷奈幕枨?,展現(xiàn)出公共圖書館應(yīng)有的社會責(zé)任和文化擔(dān)當(dāng),并通過當(dāng)?shù)孛襟w廣泛地宣傳圖書館發(fā)揮的社會效益,讓當(dāng)?shù)厝罕姾皖I(lǐng)導(dǎo)感受到圖書館存在的價值,以此來得到政府的重視和財(cái)政的支持。
在做好圖書館本職工作的同時,利用2017年3月1日正式施行的《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》,結(jié)合以習(xí)近平同志為核心的黨中央將現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)納入“五位一體”總體布局,在全縣(區(qū))各部門大力宣傳公共圖書館在維護(hù)人民群眾的基本權(quán)益,滿足精神文化需求的作用,促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到政府在公共文化建設(shè)和公共文化服務(wù)組織、管理、提供、保障中的職責(zé)。明確政府是承擔(dān)公共文化服務(wù)的責(zé)任主體,以促進(jìn)政府加快圖書館基礎(chǔ)建設(shè)的投入和保障圖書館經(jīng)費(fèi)的增長,使圖書館得以跟隨時代步伐而健康發(fā)展。
3.2 加強(qiáng)本區(qū)域公共圖書館總分館建設(shè),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體的圖書館服務(wù)體系
縣(區(qū))公共圖書館,是桂林市書香社會建設(shè)和促進(jìn)全民閱讀服務(wù)的中堅(jiān)力量,是帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站及農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中提供基層文化服務(wù)的核心。即關(guān)系著桂林市縣(區(qū))級圖書館事業(yè)的發(fā)展方向,更關(guān)系著發(fā)揮普遍均等的公共圖書館核心價值的作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室和農(nóng)家書屋是最基層的、覆蓋面最廣的圖書借閱點(diǎn),受體制、人員、經(jīng)費(fèi)、管理等諸多現(xiàn)實(shí)問題影響,滿足廣大人民群眾的文化需求還有很大的差距,所以,縣級公共圖書館就必將肩負(fù)起將鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室、農(nóng)家書屋、社區(qū)文化室納入本區(qū)域公共文化服務(wù)體系,建立統(tǒng)一的文獻(xiàn)管理平臺,以縣(區(qū))圖書館作為總館,鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室、社區(qū)文化室為分館,農(nóng)家書屋為服務(wù)點(diǎn)的總分館制,實(shí)行文獻(xiàn)資源統(tǒng)一采編和配置,達(dá)到各縣內(nèi)書刊、數(shù)字資源通借通還,提高圖書館群體為社會服務(wù)效能和服務(wù)覆蓋率,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體、資源共享、服務(wù)創(chuàng)新、功能完善的圖書館總分館制服務(wù)體系,打破縣館與鄉(xiāng)、村圖書室之間的資源和空間的隔閡,提高各類資源利用率,為公眾提供優(yōu)質(zhì)、便利和均等化的公共圖書館服務(wù)。
圖書館不再局限于傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資料借閱的“書架+閱覽室”服務(wù),而是聚集了大量公益活動的文化休閑、娛樂場所?,F(xiàn)今,縣級公共圖書館乘著國家對文化重投入的春風(fēng),每個館都有20萬元的免費(fèi)開放補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),各館都利用這項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開展了豐富多彩的服務(wù)活動。人力財(cái)力大量地投入了,但市民對圖書館的認(rèn)同度不高,服務(wù)效果不佳。問題就出在各類活動沒有明確的主題,沒有打造出讀者認(rèn)知和信任的服務(wù)品牌。靈川縣圖書館在讀者服務(wù)活動中的做法就很成功,他們打造了主要針對閱讀推廣的服務(wù)品牌“書香甘棠”讀者活動。首先,他們起的名字就很有韻味,貼近當(dāng)?shù)匕傩盏纳?,“書香”,是大家都向往并想擁有的一種氣息,“甘棠”,靈川縣有條甘棠江,是靈川縣的母親河,也是靈川縣的俗稱,靈川縣圖書館就把針對閱讀推廣的活動用了“書香甘棠”這個名稱,設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的標(biāo)志,在開展閱讀推廣類的講座、故事會等活動中規(guī)范使用,通過當(dāng)?shù)仉娨暸_、報(bào)紙及館內(nèi)網(wǎng)站、移動圖書館、微信公眾平臺和海報(bào)等媒體大量宣傳,當(dāng)?shù)厝罕妼@一閱讀推廣活動耳熟能詳,只要看到“書香甘棠”標(biāo)識的活動,大家都爭相參加。鮮明的主題往往是吸引讀者的法寶,服務(wù)品牌的建設(shè),圖書館要針對各個年齡階段、不同行業(yè)人員,以符合當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境的形式開展有鮮明主題的活動,通過良好的形象、完善的服務(wù),顯著的文化成果,調(diào)動讀者參與的積極性,從而與讀者建立起良好的相互信任的關(guān)系,推動各類讀者服務(wù)活動的持續(xù)開展。
隨著時代的發(fā)展,各類型的文化活動空間如雨后春筍出現(xiàn)在人們的視野中,供人們選擇的文化活動種類繁多,圖書館也面臨“酒香也怕巷子深”的困境。公共圖書館只有宣傳推廣自己,讓讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館、享受圖書館,主動融入到圖書館大家庭中來,圖書館才能立于不敗之地。
公共圖書館履行著促進(jìn)全民閱讀活動的社會職能,在開展讀者活動時,要注重媒體的宣傳。特別是在開展“世界讀書日”“圖書館服務(wù)宣傳周”“全民讀書月”以及各種品牌服務(wù)時,主動與當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w合作,完善宣傳,從活動的策劃、實(shí)施到效果全程有電視、報(bào)紙參與報(bào)道,同時,在館內(nèi)的網(wǎng)站、移動圖書館、微信公眾平臺、QQ群以及懸掛海報(bào)、條幅,發(fā)放宣傳冊等方式進(jìn)行宣傳,使公眾了解圖書館活動的內(nèi)容,感受到參與圖書活動的樂趣,培養(yǎng)市民主動參與圖書館活動的動機(jī),提升圖書館的知曉率和影響力。
引導(dǎo)讀者主動參與圖書館建設(shè),圖書館人要從兩方面入手:一是加強(qiáng)圖書館人的服務(wù)形象。以微笑的表情對到館的讀者說一聲“您好”,以熟練的專業(yè)素質(zhì)服務(wù)讀者。通過禮貌對待讀者,專業(yè)服務(wù)讀者,能拉近讀者與圖書館的距離。二是關(guān)注讀者的聲音。傾聽讀者的心聲,對讀者的要求及時反饋,落實(shí)讀者的意見,讓讀者感覺到自己話語的分量和被重視感,設(shè)身處地地為讀者利益著想,讀者就會覺得到圖書館來就像是回到自己的家一樣。
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