周寶平
【摘 要】《爺爺?shù)娜馔枳訙吠ㄟ^(guò)老爺爺煮湯這件再平凡不過(guò)的小事向我們講述了一個(gè)愛(ài)與分享的故事,重復(fù)手法的使用是作品最大的特點(diǎn),尤其是充當(dāng)“無(wú)言的旁白”的道具——老奶奶桌上的那盆玫瑰花,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了老爺爺?shù)膬?nèi)心世界,這一故事也在每個(gè)讀者的心中播下幸福的種子。
【關(guān)鍵詞】《爺爺?shù)娜馔枳訙?;重?fù);道具
中圖分類號(hào):I106 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2018)08-0220-01
《爺爺?shù)娜馔枳訙肥怯扇毡咀骷医且皹s子和畫家市川里美共同合作完成的作品。繪本講述的是老奶奶死了,剩下老爺爺一個(gè)人,什么也不想干。有一天,他突然想喝老奶奶煮的丸子湯,老爺爺唱起老奶奶的煮湯歌,買來(lái)肉餡,用最小的鍋煮了一鍋湯。三只小老鼠要來(lái)喝湯,老爺爺盛給它們??衫蠣敔斨蟮臏珱](méi)有老奶奶煮的好喝,于是,他一遍遍唱煮湯歌,一遍遍加進(jìn)更多的東西,鍋也越換越大。來(lái)喝湯的動(dòng)物也越來(lái)多,除了三只小老鼠,還有小貓和狗,最后是十個(gè)小孩。等他們都走了,老爺爺喝了口剩下的湯,開(kāi)心地說(shuō):“好喝,終于和老奶奶煮得一樣好喝了?!边@是一個(gè)溫暖心靈的感人故事,雖然題材很舊,但作者借用老爺爺煮湯這件再平凡不過(guò)的日常小事,向我們講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與分享的故事。
郝廣才在《好繪本如何好》一書中指出“每一樣?xùn)|西都因它的外形、功能而有它本身的意義。好像一把刀、一支槍就代表一種暴力威脅。吉他、溜冰鞋代表輕松愉快。不同款式的帽子,代表不同的身份。讀者會(huì)從東西身上產(chǎn)生聯(lián)想,道具的功能就像一種無(wú)言的旁白。一件合適的道具和人物連在一起是塑造人物生命最有力量的方法?!弊屛覀円黄鹂纯蠢L本《爺爺?shù)娜馔枳訙肥侨绾芜\(yùn)用道具來(lái)呈現(xiàn)爺爺?shù)膬?nèi)心世界。
一、重復(fù)手法的運(yùn)用
打開(kāi)繪本的前環(huán)襯,映入我們眼簾的是各種各樣的廚房小工具,刀、叉、鍋、勺、鏟、壺、盤子等整齊地?cái)[放在以紅白格子為底邊的底座上,猶如一個(gè)個(gè)小音符,等待著音樂(lè)家來(lái)彈奏。
繪本的版面設(shè)計(jì)也是畫家精心安排的,我們把書頁(yè)攤開(kāi),一張一張連接起來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎全本都是單頁(yè)文字配小圖,左邊文字頁(yè),右邊小圖,直到倒數(shù)第二個(gè)跨頁(yè)出現(xiàn)全景圖,這也暗示著故事達(dá)到高潮。作者就是在這樣一個(gè)不緩不慢、對(duì)稱有序、畫面充滿韻律的節(jié)奏中將這個(gè)故事娓娓道來(lái)。
重復(fù)手法的運(yùn)用是該繪本最明顯的特點(diǎn),每一次重復(fù)都能給我們帶來(lái)驚喜,促使我們不斷去翻頁(yè),想知道最后會(huì)發(fā)生什么?最大程度調(diào)動(dòng)了我們的好奇心。老爺爺一共煮了四次丸子湯,唱了四遍煮湯歌,以及重復(fù)出現(xiàn)了四次喝湯的場(chǎng)面。每一次重復(fù)并不是簡(jiǎn)單的復(fù)制,而是在前一次的基礎(chǔ)上更加出人意料,給人驚喜和感動(dòng)。老爺爺煮湯加進(jìn)去的材料越來(lái)越多,煮湯的鍋也越換越大,煮湯歌中的“撲通”一詞出現(xiàn)的次數(shù)也越來(lái)越多,來(lái)喝湯的動(dòng)物和人也越來(lái)越多,老爺爺就是在一次次煮湯的過(guò)程中,從失去老奶奶的痛苦孤獨(dú)中走出來(lái),心情變得越來(lái)越明朗,冰冷的心開(kāi)始變得越來(lái)越溫暖,心靈再次向這個(gè)世界敞開(kāi)。同時(shí),我們讀者的心靈也被這一碗丸子湯溫暖著。當(dāng)我們孤苦無(wú)助、心情煩躁低沉的時(shí)候,不妨讀一讀、看一看這本能夠治愈心靈傷口的繪本。
二、道具的功能——無(wú)言的旁白
《老爺爺?shù)娜馔枳訙分凶罹叽淼牡谰摺獰o(wú)言的旁白,就是老奶奶房間桌子上那盆玫瑰花。
繪本的第一幅畫面中,老爺爺孤零零坐在沙發(fā)上,地上散落著面包、杯子和瓶子,桌子上的那盆花開(kāi)始枯萎,因?yàn)槔夏棠倘ナ懒?,老爺爺一直沉浸在痛苦中,無(wú)心去照顧這些花兒。第5幅畫面中,只出現(xiàn)老爺爺?shù)谝淮沃鬁『笳驹诶夏棠谭块g門口的影子,那盆花的葉子開(kāi)始掉落在桌子上,暗示著老爺爺?shù)男那檫€是依舊傷痛。到第8幅畫面,那束枯萎的花已經(jīng)不見(jiàn)了,只剩下花盆和幾片掉落的葉子。老爺爺開(kāi)始注意到那盆枯萎的花,于是決定收拾打掃房間,由此我們可以知道,老爺爺開(kāi)始逐漸從失去老奶奶的傷痛中走出來(lái),愿意花時(shí)間來(lái)整理房間了。第11幅畫面中,花盆中插著兩朵玫瑰花,一朵開(kāi)得正盛,另一朵含苞待放。這是老爺爺?shù)谌沃鬁『?,手叉著腰,歪著腦袋,站在房間門口,向老奶奶詢問(wèn)煮湯的秘訣,動(dòng)作像極了老奶奶,這是一幅極具溫馨的畫面。盛開(kāi)的玫瑰花象征著老爺爺?shù)男那殚_(kāi)始變得明朗起來(lái)。
到第15幅畫面,故事達(dá)到高潮,繪本唯一一個(gè)跨頁(yè)畫面出現(xiàn)。這是一個(gè)非常熱鬧的場(chǎng)面,所有的動(dòng)物和人物都在這幅畫面中出現(xiàn),三只小老鼠,一只貓、一條狗、十個(gè)小孩,老爺爺竟然還把老奶奶的那把椅子搬了出來(lái),因?yàn)閬?lái)喝湯的人太多了,椅子不夠。老爺爺?shù)倪@一舉動(dòng)更加說(shuō)明了他徹底從悲傷的陰影中走了出來(lái),那朵含苞待放的玫瑰在此刻也開(kāi)放了,一縷陽(yáng)光從窗戶中照射進(jìn)來(lái),照亮了每個(gè)人的心靈。畫面的色調(diào)也在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,由一開(kāi)始的昏暗,慢慢變得越來(lái)越明亮,這也代表著老爺爺心情由悲傷向快樂(lè)轉(zhuǎn)變。
玫瑰花猶如“無(wú)言的旁白”,向我們講述著屬于老爺爺也屬于我們的動(dòng)人心靈的故事,幸福的種子也在此刻種下、生根、發(fā)芽。
參考文獻(xiàn):
[1]角野榮子(文),市川里美(圖).爺爺?shù)娜馔枳訙玔M].彭懿譯.貴陽(yáng):貴州人民出版社,2011.
[2]郝廣才.好繪本如何好[M].南昌:二十一世紀(jì)出版社,2009.