彭艷

在實現(xiàn)“中國夢”的過程中，當(dāng)代大學(xué)生發(fā)揮著重要的作用，而培育大學(xué)生的社會主義核心價值觀，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。所以，在對大學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育時，要融入“中國夢”。本文對“中國夢”下的大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的重要性進(jìn)行分析，并就其培育路徑進(jìn)行探討。

高校是對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要場所，在“中國夢”下培育大學(xué)生的社會主義核心價值觀，能夠提升學(xué)生的道德素質(zhì)，促使大學(xué)生的個性化發(fā)展。作為實現(xiàn)“中國夢”的主體力量，只有提高大學(xué)生的個人素質(zhì)，才能促使“中國夢”的實現(xiàn)。

1 “中國夢”下的大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的重要性

1.1能夠為實現(xiàn)“中國夢”培養(yǎng)人才

“中國夢”的實現(xiàn)需要社會各種人才的支持，而高校是培養(yǎng)人才的重要基地，現(xiàn)代大學(xué)生作為實現(xiàn)“中國夢”的主體之一，其綜合素質(zhì)決定著“中國夢”是否能順利的實現(xiàn)。在培育社會主義核心價值觀時以“中國夢”為背景，才能促使大學(xué)生的不斷進(jìn)步，因為實現(xiàn)“中國夢”需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才，其既要牢固的掌握專業(yè)知識，又要樹立正確的價值觀。一個大學(xué)而生的價值觀直接決定著其行為，也會影響其成長高度。所以，高校需要從“中國夢”視域去培育大學(xué)生的社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)“中國夢”打下基礎(chǔ)。

1.2可為實現(xiàn)“中國夢”提供文化支持

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入大變革時期，使得世界的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化?？茖W(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，使得世界各國之間的競爭越來越激烈，而要在激烈的競爭中取勝，文化因素發(fā)揮著重要的作用，其是增強民族的創(chuàng)造力和凝聚力的主要動力。因此，作為社會的重要組成部分，高校必須重視文化建設(shè)，以此來推動整個社會的文化建設(shè)，為實現(xiàn)“中國夢”奠定文化基礎(chǔ)。而要將我國打造成一個文化強國，其關(guān)鍵在于思想的轉(zhuǎn)變，作為國家興旺的靈魂，社會主義核心價值觀直接決定著我國的社會發(fā)展所走的方向。當(dāng)代大學(xué)生的思想十分活躍，在高校培育大學(xué)生的社會主義核心價值觀，有利于促使大學(xué)生思想的多元化發(fā)展，使其樹立正確的價值觀，正確的看待和處理不同觀念之間的矛盾，為實現(xiàn)“中國夢”奠定堅持的文化基礎(chǔ)。

2 “中國夢”下的大學(xué)生社會主義核心價值觀培育路徑

2.1在日常教育中融入社會主義核心價值觀

對大學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，為實現(xiàn)“中國夢”創(chuàng)造有利條件，就需要高校在日常教育中注意融入社會主義核心價值觀。因此，高校各個部門應(yīng)積極的配合起來，將各類教育資源充分的利用起來，在日常教育中強化大學(xué)生的社會主義核心價值觀。比如，高校應(yīng)制定相關(guān)的制度，對大學(xué)生的行為和思想進(jìn)行約束，使其能夠自覺的規(guī)范自己的行為；加強對高校教師的培訓(xùn)，使其既能夠掌握社會主義核心價值觀的相關(guān)理論知識，又能夠以自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀，使學(xué)生受到其感染而對社會主義核心價值觀有更加深刻的認(rèn)識和理解。同時，要通過積極建設(shè)校園文化去影響學(xué)生，讓學(xué)生能夠豬主動的傳播中國傳統(tǒng)文化，如勤儉節(jié)約、尊老愛幼等，在和諧的校園文化中，使學(xué)生受到感染，為學(xué)生創(chuàng)造接受思想教育的環(huán)境，提高學(xué)生的思想覺悟。

2.2促使大學(xué)生確立奮斗目標(biāo)和理想信念

許多大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都沒有明確的奮斗目標(biāo)，理想信念也不夠堅定，不僅不利于學(xué)生自身的發(fā)展，也會對社會的發(fā)展形成阻礙。因此，在“中國夢”背景下對大學(xué)生的社會主義價值觀進(jìn)行培育，要幫助學(xué)生確立奮斗目標(biāo)，使其堅定自己的理想信念，并以理想信念為核心，堅持不懈的努力奮斗，以逐步的實現(xiàn)“中國夢”。比如，定期將大學(xué)生組織起來，觀看有關(guān)社會主義核心價值觀的視頻、開展不同主題的講座、組織學(xué)生開展不同形式的活動，讓學(xué)生以自己的行動去踐行社會主義核心價值觀，并在行動中去感悟社會主義核心價值觀，從而明確自己的奮斗目標(biāo)，堅定自己的信念，以奮斗目標(biāo)和理想信念去改變自己的行為，以個人的進(jìn)步推動高校大學(xué)生的整體進(jìn)步，從而促使社會的進(jìn)步。

2.3改變傳統(tǒng)思維模式發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使人們的生活和工作發(fā)生著巨大的變化，其對高校教育的影響更是十分明顯。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中能夠接觸到更多的新鮮事物，有利于拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生的知識儲備更加豐富，從而使學(xué)生的思維模式發(fā)生改變。所以，在“中國夢”下的大學(xué)生社會主義核心價值觀培育，要將網(wǎng)絡(luò)的積極作用充分的發(fā)揮出來，增強大學(xué)生的凝聚力，促使大學(xué)生主動去踐行“中國夢”。比如，高?？梢越⒕W(wǎng)絡(luò)思想政治教育課堂，將思想政治課程制作成微課，并對發(fā)生在大學(xué)生周圍的感人事跡進(jìn)行積極的宣傳，對大學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使大學(xué)生擁有健全的人格，以及正確的價值觀念，促使“中國夢”的實現(xiàn)。

3 結(jié)束語

綜上所述，“中國夢”下的大學(xué)生社會主義核心價值觀培育，高校應(yīng)在日常教育中融入社會主義核心價值觀、促使大學(xué)生確立奮斗目標(biāo)和理想信念，并改變傳統(tǒng)思維模式發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，以提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)“中國夢”提供人才基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)。

課題項目：西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年度科研計劃項目，題目“高職大學(xué)生社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實機制研究”，課題編號：17XHZH—010。

（作者單位：西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院）