作 者：張良馴

出版社：人民教育出版社

推薦人：團溫州市龍灣區(qū)委副書記 邵賽慧

推薦理由：

社會教育是每個人必經的教育，伴隨一個人的成長而至終老，可見社會教育是如此重要，而加強和改進青少年社會教育更是迫切。作為一名團干部，能第一時間拿到我國第一部以青少年為研究對象的社會教育學的學術著作，有著萬般“小幸運”，內心充滿“小激動”?！扒r萬壑巧布局，脈絡清晰自宜人”——這是我對此書的第一好印象。本書從青少年社會教育概念、歷史、理論、內容、方式、特性、功能、政策、機構等方面闡述深刻、分析全面，把青少年社會教育學的整個知識體系展示在讀者眼前，構成了清晰的知識脈絡。實際上，關于青少年社會教育自古有之，但真正轉化成學術文字記錄的卻鳳毛麟角，而此書展示了青少年社會教育學的基本學科框架和學術范式，不僅為該學科的深入研究奠定了理論基礎，還給家庭教育和學校教育提供了更寬廣的視野，打開了青少年教育學的另一扇窗，頓時讓讀者心曠神怡，似乎要踩著春雨滋潤過的草地走到別有洞天的境界。