摘 要：大學生的在校生活有很大一部分時間在宿舍中度過，由于在入校之前大學生對生活常識不了解，所以在宿舍生活中會有短暫的不適應，宿舍除了是大學生休息的處所也是大學生進行課余學習和溝通交流的地方，所以將大學生宿舍管理的問題提上日程已經(jīng)有了非?，F(xiàn)實的意義，大學教育應該在加強學生宿舍管理的基礎上并努力進行文化建設，大學教育的教學目的是培養(yǎng)高端人才，在各個大學現(xiàn)行的教學改革中，越來越注重對生活能力以及情商的培養(yǎng)，本文在對目前大學生宿舍管理與文化建設的現(xiàn)狀進行了分析后，總結(jié)了幾點問題希望能夠引起大學生的注意，最后結(jié)合這些問題給出了一些建議，希望對今后大學生宿舍管理與文化建設的工作有所助益。

關鍵詞：大學生；宿舍管理；文化建設；途徑

在大學生的素質(zhì)教育中，德育的教育內(nèi)容就蘊含在大學生宿舍管理與文化建設中，在提高大學生整體素質(zhì)的目標下，應該將大學生宿舍管理與文化建設作為學校建設的重點內(nèi)容，在提高大學生宿舍管理水平的基礎上不斷建立和健全相應的文化和體育設施，豐富大學生的課余生活，對于目前在大學生宿舍管理與文化建設的工作中所存在的一些問題，找到這些問題產(chǎn)生的原因，并在今后的大學生宿舍管理與文化建設的工作中有針對性地運用措施將其解決，最終實現(xiàn)提高大學生綜合素質(zhì)的目的。

一、在大學生宿舍管理與文化建設中所存在的問題

（一）大學生宿舍的衛(wèi)生情況有待于改善

大學生在進入大學校園之前，生活上基本都是由父母幫助打理，所以對于一些生活常識知之甚少，并不知道該如何打理衣食住行的問題，所以住校生活是最令大學生頭疼的問題，首先從宿舍的床鋪整理情況來分析，在大學生的宿舍管理規(guī)章制度中，對床鋪的整理有著很高的要求，縱觀大學生的床鋪整理情況，普遍都不能夠達到要求；其次在個人物品的擺放上，很多大學生都沒有養(yǎng)成將個人物品整齊擺放并在使用后放回原處的良好習慣，所以在大學生的宿舍中通常都存在著物品亂放的問題；最后，大學生沒有按時打掃宿舍衛(wèi)生的習慣，宿舍是學生共同生活的處所，如果不經(jīng)常進行打掃或者在打掃之后不注重保持，宿舍的環(huán)境很快就會變得臟亂，以上這些都是大學生宿舍管理中有待于改善的問題[1]。

（二）大學生在宿舍生活中容易產(chǎn)生沖突

大學生由于多數(shù)都是獨生子女，在宿舍的共同生活中與同宿舍的同學很有可能產(chǎn)生一些生活上的摩擦，如果這些摩擦處理不當就有可能引發(fā)一些沖突，其實就其原因進行分析都是一些非?，嵥榈氖虑椋]有實質(zhì)上的矛盾，往往就是由于大學生之間沒有進行有效的溝通。

（三）大學生的文化建設缺失

大學生的文化建設內(nèi)容包括兩個方面的建設，其一是硬件設施的建設，其二是軟件設施的建設，硬件設施的建設包括相關的文化和體育活動場所和設施的建設，只有為大學生提供了文化和體育活動場所才能夠使大學生的文體活動有效地開展，而就目前文體活動開展的情況來看，高校還應該為大學生建立更多的場所來開展文體活動，此外還存在著相關的配套設施不健全的問題；軟件設施的建設主要指的是對于人文環(huán)境的建設，這個方面的建設是高校的文化建設中最為缺失的部分，在今后大學生的文化建設中，應該著重加大對人文環(huán)境的建設[2]。

二、針對大學生宿舍管理與文化建設中存在的問題采取的對策

（一）改善大學生宿舍的衛(wèi)生情況

首先針對大學生的床鋪整理不規(guī)范的情況，只要大學生將此問題重視起來，在經(jīng)過一段時間的整理練習后，一定可以使床鋪整理達到要求；其次在宿舍物品的擺放問題上，在經(jīng)歷一段住校生活之后，大學生就可以逐漸地總結(jié)出一些方法，可以利用一些收納工具將物品擺放整齊；最后在宿舍的打掃問題上，可以依照班級打掃衛(wèi)生的方法安排宿舍的學生進行輪流值日，將打掃衛(wèi)生的任務落實到每個人身上，從而來改善宿舍的衛(wèi)生情況。

（二）對大學生進行思想指導避免沖突的產(chǎn)生

避免大學生在宿舍生活中產(chǎn)生沖突首先可以在平日的學習和生活中注重彼此之間的溝通和交流，并加深彼此之間的友誼，在深厚友誼和感情的基礎之上，大學生之間的矛盾和沖突就會自然而然地得到解決；其次教師也應該在日常的學習中注重對大學生進行思想指導，并指導大學生在與同學的相處中要多容忍和互相體諒，在大學生之間出現(xiàn)矛盾的時候，要對雙方都進行開導，化解彼此之間的矛盾，從而避免大學生在宿舍生活中產(chǎn)生沖突[3]。

（三）加大力度進行大學生校園的文化建設

加大力度進行大學生校園的文化建設，就要將大學校園的文化建設充分地重視起來，對于文化建設設施中的硬件設施建設，需要在為廣大學生提供從事文體活動場所的基礎上，逐漸地完善相關的配套設施，為大學生更好地開展文體活動提供條件，而對于軟件設施的建設要著重加大力度，高校要以建立良好教育氛圍為教學方針，教師要注重從價值觀念和意識形態(tài)上對大學生進行引導，對于大學生來講也要在日常的學習和生活中注重自身整體素質(zhì)的提高，最終在高校、教師和大學生的共同努力下，全面地提高大學生的道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

三、結(jié)語

大學生宿舍管理與文化建設的工作是一個長期的過程，需要高校教師和高校管理者投入大量的時間和精力，在對大學生進行宿舍管理時要注意方法和方式，要注意對大學生進行耐心地指導，并要在以后的生活中進行持續(xù)地輔導，而對于大學生的文化建設則需要有一個長期的規(guī)劃，要意識到這是一個長期的過程，要按照步驟分段地進行實施，在這個過程中要逐步地開展大學生的文化和體育活動，為大學生營造健康向上的良好氛圍。

參考文獻：

[1]馮莉莉.當代大學生宿舍文化分析及建設途徑研究[J].南昌教育學院學報，2017，01（02）：52-55.

[2]董佳玉.關于大學生宿舍管理與文化建設的途徑探索[J].現(xiàn)代交際，2015，03（12）：158-159.

[3]楊建波，李新剛.以宿舍文化建設促進大學生思想政治教育的探索與實踐[J].技術(shù)與創(chuàng)新管理，2014，10（05）：523-525.

作者簡介：李鑫（1990-），男，黑龍江齊齊哈爾人，齊齊哈爾大學材料科學與工程學院輔導員助教。